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高二物理4.7《渦流》學案(人教版選修3-2)

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高二物理4.7《渦流》學案(人教版選修3-2)

1114.7 渦流教學目標(二)過程與方法培養(yǎng)學生客觀、全面地認識事物的科學態(tài)度。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生用辯證唯物主義的觀點認識問題。教學重點、難點教學重點1渦流的概念及其應用。2電磁阻尼和電磁驅(qū)動的實例分析。教學難點電磁阻尼和電磁驅(qū)動的實例分析。教學方法通過演示實驗,引導學生觀察現(xiàn)象、分析實驗教學手段電機、變壓器鐵芯、演示渦流生熱裝置(可拆變壓器)、電磁阻尼演示裝置(示教電流表、微安表、彈簧、條形磁鐵),電磁驅(qū)動演示裝置(U形磁鐵、能繞軸轉(zhuǎn)動的鋁框)。教學活動(一)引入新課出示電動機、變壓器鐵芯,引導學生仔細觀察其鐵芯有什么特點?它們的鐵芯都不是整塊金屬,而是由許多薄片疊合而成的。為什么要這樣做呢?用一個整塊的金屬做鐵心不是更省事兒?學習了渦流的知識,同學們就會知道其中的奧秘。(二)進行新課1、渦流演示1渦流生熱實驗。在可拆變壓器的一字鐵下面加一塊厚約2mm的鐵板,鐵板垂直于鐵芯里磁感線的方向。在原線圈接交流電。幾分鐘后,讓學生摸摸鐵芯和鐵板,比較它們的溫度,報告給全班同學。為什么鐵芯和鐵板會發(fā)熱呢?原來在鐵芯和鐵板中有渦流產(chǎn)生。安排學生閱讀教材,了解什么叫渦流?當線圈中的電流發(fā)生變化時,這個線圈附近的導體中就會產(chǎn)生感應電流。這種電流看起來很像水的旋渦,所以叫做渦流。課件演示,渦流的產(chǎn)生過程,增強學生的感性認識。因為鐵板中的渦流很強,會產(chǎn)生大量的熱。而鐵芯中的渦流被限制在狹窄的薄片之內(nèi),回路的電阻很大,渦流大為減弱,渦流產(chǎn)生的熱量也減少。2、電磁阻尼閱讀教材30頁上的“思考與討論”,分組討論,然后發(fā)表自己的見解。導體在磁場中運動時,感應電流使導體受到安培力的作用,安培力的方向總是阻礙導體的運動,這種現(xiàn)象稱為電磁阻尼。演示2電磁阻尼。按照教材“做一做”中敘述的內(nèi)容,演示電表指針在偏轉(zhuǎn)過程中受到的電磁阻尼現(xiàn)象。演示3如圖所示,彈簧下端懸掛一根磁鐵,將磁鐵托起到某高度后釋放,磁鐵能振動較長時間才停下來。如果在磁鐵下端放一固定線圈,磁鐵會很快停下來。上述現(xiàn)象說明了什么?當磁鐵穿過固定的閉合線圈時,在閉合線圈中會產(chǎn)生感應電流,感應電流的磁場會阻礙磁鐵和線圈靠近或離開,也就是磁鐵振動時除了空氣阻力外,還有線圈的磁場力作為阻力,安培阻力較相對較大,因而磁鐵會很快停下來。3、電磁驅(qū)動演示4電磁驅(qū)動。演示教材31頁的演示實驗。引導學生觀察并解釋實驗現(xiàn)象。磁場相對于導體運動時,感應電流使導體受到安培力的作用,安培力使導體運動起來,這種現(xiàn)象稱為電磁驅(qū)動。交流感應電動機就是應用電磁驅(qū)動的原理工作的。簡要介紹交流感應電動機的工作過程。(四)實例探究【例1】如圖所示是高頻焊接原理示意圖線圈中通以高頻變化的電流時,待焊接的金屬工件中就產(chǎn)生感應電流,感應電流通過焊縫產(chǎn)生大量熱量,將金屬融化,把工件焊接在一起,而工件其他部分發(fā)熱很少,以下說法正確的是(AD)A電流變化的頻率越高,焊縫處的溫度升高的越快B電流變化的頻率越低,焊縫處的溫度升高的越快 C工件上只有焊縫處溫度升的很高是因為焊縫處的電阻小D工件上只有焊縫處溫度升的很高是因為焊縫處的電阻大鞏固練習1如圖所示,一塊長方形光滑鋁板水平放在桌面上,鋁板右端拼接一根與鋁板等厚的條形磁鐵,一質(zhì)量分布均勻的閉合鋁環(huán)以初速度v從板的左端沿中線向右端滾動,則(B)A鋁環(huán)的滾動速度將越來越小B鋁環(huán)將保持勻速滾動C鋁環(huán)的運動將逐漸偏向條形磁鐵的N極或S極D鋁環(huán)的運動速率會改變,但運動方向?qū)⒉粫l(fā)生改變2如圖所示,閉合金屬環(huán)從曲面上h高處滾下,又沿曲面的另一側(cè)上升,設環(huán)的初速為零,摩擦不計,曲面處在圖示磁場中,則(BD)A若是勻強磁場,環(huán)滾上的高度小于hB若是勻強磁場,環(huán)滾上的高度等于hC若是非勻強磁場,環(huán)滾上的高度等于hD若是非勻強磁場,環(huán)滾上的高度小于h3如圖所示,在光滑水平面上固定一條形磁鐵,有一小球以一定的初速度向磁鐵方向運動,如果發(fā)現(xiàn)小球做減速運動,則小球的材料可能是(CD)A鐵 B木 C銅 D鋁4如圖所示,圓形金屬環(huán)豎直固定穿套在光滑水平導軌上,條形磁鐵沿導軌以初速度v0向圓環(huán)運動,其軸線在圓環(huán)圓心,與環(huán)面垂直,則磁鐵在穿過環(huán)過程中,做_減速_運動(選填“加速”、“勻速”或“減速”)5如圖所示,在O點正下方有一個具有理想邊界的磁場,銅環(huán)在A點由靜止釋放向右擺至最高點B不考慮空氣阻力,則下列說法正確的是(B)AA、B兩點在同一水平線 BA點高于B點CA點低于B點 D銅環(huán)將做等幅擺動作業(yè)1、認真閱讀教材。2、思考并完成“問題與練習”中的習題。3、收集“渦流的利用和防止”方面的資料,課后交流。 111

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