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拉庫卡拉查 教學(xué)設(shè)計 (2)

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拉庫卡拉查 教學(xué)設(shè)計 (2)

拉庫卡拉查 教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1、能用歡快的情緒演唱拉庫卡拉查,體會歌曲的韻味。2、能用載歌載舞的綜合表演形式,體驗?zāi)鞲缥璧敢魳返娘L(fēng)格。3、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們積極參與音樂審美和體驗活動,培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)力。2學(xué)情分析 3重點難點 教學(xué)重點:通過表演和欣賞,充分領(lǐng)會拉丁美洲音樂的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點。教學(xué)難點:歌曲中的連續(xù)弱起節(jié)奏。4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)表演唱幸??燔?。2、播放墨西哥舞蹈視頻,直接導(dǎo)入新課?;顒?【講授】學(xué)習(xí)新歌 1、感受歌曲,熟悉旋律師:墨西哥之旅正式開始了,由于旅途漫長,非??菰铮覀円黄饋砺牰我魳?放松一下(放樂曲拉庫卡拉查,領(lǐng)拍手)師:你聽到這段音樂后心情怎樣?生:說說自己的感受師:除了拍手,你能用其他聲音表現(xiàn)你的心情嗎?(放樂曲拉庫卡拉查)生:自由參與節(jié)奏2、觀看碟片,了解墨西哥的風(fēng)情師:墨西哥這個國家究竟有什么特色呢?我們一起來看看吧?。ǚ诺?,和生坐下一起看。)3、學(xué)唱歌曲拉庫卡拉查(1)引入歌曲講解歌名的本意和由來。(拉庫卡拉查本意是蟑螂。)播放歌曲。師:你們聽出來沒有?歌曲中的人們在干什么?對!他們是在跳舞,跳的是墨西哥的一種民間舞蹈,叫拉庫卡拉查。據(jù)說這首歌曲起源于軍隊,起初沒有固定的歌詞,歌曲傳到哪個部隊,哪個部隊就填上各自的歌詞。后來這首歌曲傳到民間,并廣為流傳。為了能在賽歌會上贏過他們,專門到他們辦事處找到了這首歌曲和歌單,我們趕快來學(xué)學(xué)。(出示課題、歌單)(2)生聽教師范唱師:這首歌曲用了反復(fù)記號,請大家仔細聽一聽,找出歌曲的演唱順序。(3)生跟范唱學(xué),找出不太會的地方,師生共同參與學(xué)習(xí)師:請你們跟著學(xué)唱歌詞,看看哪些地方還不太會唱?(放歌曲拉庫卡拉查)(4)生跟琴輕聲唱師:學(xué)會了嗎?我們一起來輕聲唱一唱。(師彈奏單旋律拉庫卡拉查)活動3【活動】學(xué)習(xí)墨西哥舞步 1、觀看碟片。師:我們從歌曲中知道了,墨西哥是一個能歌善舞的國家,走!我們再去看看他們的民間舞蹈吧?。ǚ诺囍浻浝锩娴囊粌蓚€動作,等會兒我們要一起來學(xué)一學(xué)。2、學(xué)學(xué)墨西哥舞的基本舞步。分男女學(xué)習(xí)墨西哥的基本舞步。3、 學(xué)習(xí)墨西哥舞蹈的典型動力。師:我剛才在誰的記憶力最好,記住了里面的動作。來!試著跳一跳?教教大家!我們用掌聲給他的拍節(jié)奏!鼓勵他!4、學(xué)學(xué)簡單的集體舞師:你們還學(xué)會了哪些動作?一起跳一跳!跳的時候注意:昂首挺胸,伸長脖子。用我們的動作告訴別人:我就是最漂亮的姑娘!我就是最帥的小伙子?。ㄒ魳防瓗炜ɡ椋┗顒?【練習(xí)】表演展示 1、師引導(dǎo)生即興表演,為歌曲加入各種聲音場面。2、自由組合即興編排舞蹈動作師:走,我們?nèi)⒓涌駳g舞會咯!對了,呆會肯定要邀請我們跳舞,我們熱炒熱賣,回想我們剛才學(xué)到的舞蹈動作和隊型,配合音樂的節(jié)奏編排舞蹈,請大家自由組合,看誰跳得最好看?。ǚ鸥枨瓗炜ɡ椋?、全班協(xié)作即興表演歌舞場面師:看!廣場那邊的舞會開始了,走!我們一起加入吧!姑娘們!把我們的裙子甩起來!小伙子們!把激情的舞步跳起來!讓我們一起在歌聲中盡情地唱吧!跳吧! (放歌曲拉庫卡拉查)

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