藍鳥—教案1

藍鳥教學目標：學唱歌曲藍鳥，學生能帶著美好的祝福，有感情地演唱歌曲。教學重難點：重點：富有表現(xiàn)力地演唱歌曲藍鳥難點：音符mido音程的音準。教學準備：課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學過程：一、組織教學1、師生問好！ 二、音樂實踐活動1、 律動，聽音樂藍鳥伴奏，跟老師做動作。2、 做手勢猜謎語。三、學唱歌曲1、學生聆聽藍鳥，初步感受歌曲的情緒和內(nèi)容。（師：藍鳥高興地笑了，哎，它來這里干什么呢？哦，原來是美國的小朋友讓藍鳥把他們新年祝福帶過來送給我們呢，聽，是怎樣祝福？）2、出示課題和拍號。3、提問：情緒如何？4、出示歌詞，跟師有節(jié)奏朗讀歌詞。5、難點：音符mido音程的音準把握。解決方法：老師可讓學生通過聆聽、對比、模唱的形式來解決。6、用聽唱法學唱歌曲。7、多種形式演唱，鞏固歌曲。8、歌曲的情感處理，完整地演唱歌曲。四、處理歌曲1、給歌曲加上音樂記號，從聲音上表現(xiàn)歌曲情緒2、用“拉”哼唱旋律。3、引導學生用打擊樂器為歌曲伴奏。（師：我們的歌聲很美，為了更好地表達我們此刻愉快的心情，能否用這些打擊樂器為我們的歌聲伴奏，讓我們的祝福更美？）4、創(chuàng)編動作。5、合作展示。