歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2022秋一年級道德與法治上冊 第11課 別傷著自己教案 新人教版

  • 資源ID:88668299       資源大?。?span id="lyvxo5d" class="font-tahoma">14.05KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2022秋一年級道德與法治上冊 第11課 別傷著自己教案 新人教版

11 別傷著自己教學(xué)目標(biāo):1、體驗如果遭遇意外傷害,自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。2、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法,進一步發(fā)展自我保護的意識與能力。3、受傷后,在成人不在的時候,學(xué)會處理簡單的意外傷害事故。教學(xué)重點和難點:1、學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。2、進一步發(fā)展自我保護的意識與能力。3、思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。教育目標(biāo):1、體驗遭遇意外傷害時,自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。2、創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生運用已有的生活經(jīng)驗對情境中的小伙伴提供幫助。3、受傷后一定要告訴家長或長輩。教學(xué)方法:1、為學(xué)生創(chuàng)造幾個模擬場景。2、通過體驗遭遇意外傷害時,自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱,認識到要學(xué)會自我保護。3、通過學(xué)生自評、互評、師評,了解受傷后,如何處理簡單的意外傷害情況。課前準備:1、學(xué)生課前準備:(1)請學(xué)生利用課間時間觀察同學(xué)們在教室內(nèi)外的活動,思考哪些同學(xué)的表現(xiàn)可能會對自己和別人造成傷害。(2)學(xué)生自帶一些處理常見小傷口的藥品(如創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、紅藥水)2、教師準備:就相關(guān)問題向校醫(yī)請教或查閱資料。3、教學(xué)器材:常見藥品、宣傳卡片、判斷分析表格。教學(xué)過程設(shè)計:一、經(jīng)驗交流1、教師出示討論題目:課件一(1)是否曾經(jīng)因為不小心而受傷?(2)在什么時候、什么地方受的傷?(3)受傷的經(jīng)過是怎樣的?(4)當(dāng)時自己有什么感覺?2、學(xué)生小組自由交流經(jīng)驗3、請幾個同學(xué)向全班同學(xué)介紹自己的相關(guān)經(jīng)歷。二、觀察分析1、看一看:觀察同學(xué)們的課間活動。2、說一說:在學(xué)校生活中哪些行為與表現(xiàn)容易對自己或他人造成傷害?(1)課間猛跑;(2)踢球不注意;(3)上下樓梯奔跑;(4)教室里追跑;3、想一想:居家生活中容易發(fā)生的傷害。三、情境表演、師提供情境:當(dāng)自己受到意外傷害時,家人?2、學(xué)生模擬表演:鼓勵學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種情景3、嘗試總結(jié)意外傷害對自己和家人帶來的痛苦和煩惱。4、說一說導(dǎo)致意外傷害的原因。5、教師小結(jié):意外傷害是指由于我們疏忽大意或缺乏安全意識而引起的身體傷害,如磕傷、撞傷、燙傷等,傷害無論大小都會給他人帶來痛苦,還會給家人帶來不必要的麻煩。因此,在進行各種活動時我們要多加注意,盡量避免傷害。四、判斷分析1、課件二,教師出示學(xué)生生活中常見的容易受到傷害的情境。(1)學(xué)生在馬路上踢球;(2)互相爭搶玩具;(3)用掃帚和傘打鬧;2、小組討論:以上情況怎樣避免傷害?3、學(xué)生判斷,并提醒小朋友要注意什么?4、引導(dǎo)學(xué)生分析下列情況下如何做:課件三(1)乘車時(車上車下)?(2)課間活動時?(3)看見剪刀放在沙發(fā)上?(4)插電源時?(5)學(xué)生自己說出幾種情境五、實踐操作了解一些常見的醫(yī)藥常識

注意事項

本文(2022秋一年級道德與法治上冊 第11課 別傷著自己教案 新人教版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!