2022一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音 1《ɑ o e》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

a o e 教材分析漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的拐棍，學(xué)好拼音就為以后的識(shí)字，寫(xiě)話打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。aoe是部編版一年級(jí)上冊(cè)第二單元的第一課，本課由三個(gè)部分組成。第一部分是三個(gè)單韻母A.o、e和一幅插圖，意境優(yōu)美，表現(xiàn)的內(nèi)容提示了單韻母aoe的音和形；第二部分是聲調(diào)符號(hào)和A.o、e的四聲；第三部分是A.o、e的書(shū)寫(xiě)格式及筆順。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】學(xué)習(xí)a o e三個(gè)單韻母，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。【過(guò)程與方法目標(biāo)】認(rèn)識(shí)四個(gè)聲調(diào)符號(hào)，能正確地讀出a o e的四聲?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】培養(yǎng)音韻語(yǔ)感，知道漢語(yǔ)拼音的重要性。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】讀準(zhǔn)A.o、e的發(fā)音和帶聲調(diào)韻母的音?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讀準(zhǔn)o的發(fā)音及A.o、e的四聲調(diào)。 課前準(zhǔn)備多媒體課件、圖片、視頻。 教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入：1說(shuō)說(shuō)漢語(yǔ)拼音的作用和重要性。2教學(xué)兒歌。二、初讀課文，學(xué)習(xí)單韻母：1出示圖片，指導(dǎo)觀察、說(shuō)話。（1）看圖，說(shuō)圖意。（2）總結(jié)圖意，教兒歌：公雞喔喔啼，白鵝呃呃叫。小學(xué)生，上學(xué)校，見(jiàn)了阿姨問(wèn)聲早。2學(xué)習(xí)a o e 的音和形。（1）學(xué)習(xí)a 讀音。教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生觀察口型，聽(tīng)準(zhǔn)讀音，體會(huì)發(fā)音方法，自行試讀。點(diǎn)名讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀，分組讀。（2）依次分別學(xué)習(xí)o和e。方法同上。（3）指名讀a o e ，順著讀一遍，再倒著讀一遍。分組讀，齊讀。三、細(xì)讀課文，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：a o e 都是單韻母，單韻母一共有六個(gè)，我們今天先學(xué)三個(gè)。1鞏固練習(xí)。（1）出示字母卡片，學(xué)生順著讀，再打亂順序讀。（2）指名讀，開(kāi)火車(chē)讀。2指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。（1）認(rèn)識(shí)四線格。（2）教師依次范寫(xiě)a o e。（3）學(xué)生在書(shū)上描紅。四、精讀課文，復(fù)習(xí)拼音：1這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)單韻母？2抽讀a o e 卡片。學(xué)習(xí)a o e 的四聲1認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)和各個(gè)聲調(diào)名稱(chēng)。2板書(shū)聲調(diào)符號(hào)，領(lǐng)讀。3學(xué)習(xí)a 的四聲。（1）出示a 的四聲。（2）講述：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。（3）個(gè)人練讀a 的四聲。（4）指名讀a 的四聲，正音。（5）分組讀，齊讀。（6）出示o e 的四聲，仿照以上方法進(jìn)行教學(xué)。（7）出示a o e的四聲，教師范讀，學(xué)生練讀，分組讀個(gè)人讀，體會(huì)四聲的升降。4聯(lián)系生活，體會(huì)四聲意義。說(shuō)說(shuō)阿姨的“阿”是第幾聲，小鵝的“鵝”是第幾聲。五課堂總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課，學(xué)習(xí)了三個(gè)單韻母a o e的發(fā)音和四聲；認(rèn)識(shí)了四線格，并學(xué)會(huì)了在四線格里正確書(shū)寫(xiě)。課后把所學(xué)與爸爸媽媽分享。 教學(xué)反思略。