2021-2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 自畫(huà)像 1教案 湘美版

2021-2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 自畫(huà)像 1教案 湘美版課型：工藝設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生為自己制作一張有趣的信息卡，并能通過(guò)信息卡與別的同學(xué)愉快地交流溝通。達(dá)到信息卡的信息傳達(dá)的目的，激發(fā)學(xué)生與別人溝通的欲望，培養(yǎng)學(xué)生互相了解的過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn)：信息卡的制作方法和步驟 教學(xué)難點(diǎn)：信息卡的獨(dú)創(chuàng)性與個(gè)性表達(dá) 教學(xué)準(zhǔn)備：各種不同類型的信息卡、剪貼畫(huà)、色卡紙、油畫(huà)棒、膠水、剪刀 教學(xué)過(guò)程 一、演示導(dǎo)入課題 1.老師把自己不同的信息卡發(fā)給部分同學(xué)，讓他們回答從信息卡中了解到了老師的哪些信息？ 2.提問(wèn)：信息卡是干什么用的？都有些什么形狀？好看嗎？你要是做一個(gè)信息卡你會(huì)做得和老師一樣嗎？為什么？ 3.小結(jié)：信息卡是傳遞個(gè)人信息的，我們制作的信息卡能讓別人很快了解你，并在最短的時(shí)間內(nèi)和你成為好朋友，同學(xué)們，你們想做一個(gè)嗎？ 二、上新課 1.說(shuō)一說(shuō)你的信息卡的組成部分，每個(gè)同學(xué)的信息卡肯定不同，說(shuō)出你的不同之處。 2.講解信息卡的基本組成部分： （1）圖形：與自己的興趣愛(ài)好有關(guān)。信息卡的外形可以是幾何形，也可以是具象形，如人臉形、鞋子形、蘋(píng)果形、卡通形鈴鐺形、花形、樹(shù)形、葉形、冰淇淋形等等。圖形還包括插圖，插圖可以小一點(diǎn)，要與外形相互協(xié)調(diào)。 （2）文字：主要指信息卡的內(nèi)容。如姓名、年齡、愛(ài)好、格言、電話號(hào)碼、家庭住址等等。 3.老師示范信息卡的制作步驟： （1）先畫(huà)好外形，并將外形剪下來(lái)； （2）將內(nèi)容寫(xiě)上去，文字可以裝飾成紋樣； （3）在其他的地方畫(huà)上裝飾用的與外形相互協(xié)調(diào)的圖案即可。 4.信息卡的色彩調(diào)配： 信息卡的外形與內(nèi)容要以一個(gè)色調(diào)為主，如老師用的是黃色調(diào)，那么整個(gè)信息卡就必須多用黃色調(diào)，這樣設(shè)計(jì)出的信息卡才會(huì)協(xié)調(diào)。如果是紅色調(diào)你會(huì)用哪些色彩？ 5.欣賞各種不同類型的信息卡。 三、學(xué)生作業(yè) 畫(huà)出信息卡的外形，經(jīng)剪貼裝飾后，寫(xiě)上自己的姓名、電話、屬相等。 四、老師巡回指導(dǎo) 五、游戲：將做好的信息卡與自己的好朋友交換，也可以與新朋友交換，讓我們大家都成為好朋友。 六、總結(jié)下課附送：2021-2022年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 自畫(huà)像 2教案 湘美版教學(xué)目的：通過(guò)繪制自己的漫畫(huà)像，學(xué)習(xí)漫畫(huà)夸張、變形手法。 作業(yè)要求：認(rèn)真觀察自己的特征，用夸張、變形的畫(huà)法，畫(huà)一幅漫畫(huà)像。 教學(xué)重點(diǎn)：漫畫(huà)肖像畫(huà)的變形、夸張手法。 教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫(huà)出自己的特征。 教學(xué)過(guò)程： 一、 組織教學(xué)： 檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。 二、 講授新課： （一） 引入： 出現(xiàn)一些人物的漫畫(huà)像。 提問(wèn)：這些人物你們都熟悉嗎？你覺(jué)得他們的畫(huà)像怎么樣？跟平時(shí)的畫(huà)像有什么區(qū)別？ 小結(jié)：這些是漫畫(huà)像。（出現(xiàn)課題）人們看了會(huì)想笑，并能留下深刻的印象。我們今天也來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己的漫畫(huà)像。（再次出現(xiàn)課題） （二） 分析： 我們來(lái)看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫(huà)像。你能找出漫畫(huà)的特點(diǎn)嗎？（同學(xué)間可以互相討論一下）。 小結(jié)：漫畫(huà)的特點(diǎn)是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點(diǎn)的地方表現(xiàn)出來(lái)。比如：帶的眼鏡等。 （三） 觀察： 你想為自己畫(huà)一幅漫畫(huà)像畫(huà)什么樣的呢？ 先來(lái)看看自己有什么特點(diǎn)。拿出鏡子對(duì)照著觀察自己，還可以同學(xué)間互相找特點(diǎn)。 小結(jié)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并畫(huà)在黑板上。 （四） 演示： 教師示范畫(huà)一幅漫畫(huà)像，邊畫(huà)邊告訴學(xué)生抓住突出的特點(diǎn)。從整體入手不要從小部分畫(huà)。 （五） 欣賞： 出現(xiàn)幾幅單線勾畫(huà)的作品及添加少許色彩的作品。再欣賞一些學(xué)生作品。 三、 學(xué)生作業(yè)： 可以先用鉛筆畫(huà)一幅小草圖再用深色的油畫(huà)棒或彩筆放大畫(huà)出來(lái)。畫(huà)完后可以貼到前面來(lái)。 四、 總結(jié)：展評(píng)作業(yè)。