2022春四年級數(shù)學(xué)下冊 5《小數(shù)加減混合運算》教案3 （新版）西師大版

小數(shù)加減混合運算教學(xué)目標(biāo)1能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2在現(xiàn)實情景中，理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用，感受運算律的普遍適用性。3能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。教學(xué)重點能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。教學(xué)難點能合理、靈活地應(yīng)用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情景引入新課出示情景圖王伯伯和他的兒子來到了種子展銷現(xiàn)場。他們在現(xiàn)場都了解到哪些信息？他們需要解決什么問題？仔細觀察，交流信息 合作交流探索新知學(xué)習(xí)計算方法1怎樣才能知道他們買種子一共花了多少錢? 5.52.7614.52這個算式怎樣計算？ 3全班匯報。板書 5.52.7614.5 5.52.7614.58.3614.5 （5.514.5）2.7622.76 202.76 22.764.你喜歡那種計算方法？ 第二種計算方法是怎樣計算的？你有什么發(fā)現(xiàn)？加法交換律和加法結(jié)合律用字母怎樣表示？a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c)5.小結(jié)：說明整數(shù)加法運算律同樣適用于小數(shù)加法。6.誰了說說小數(shù)連加法要注意什么？ 觀察數(shù)據(jù)特征，簡便運算，小數(shù)點對齊。1獨立列式2獨立計算 小組交流3匯報 全班交流4評價、討論計算方法 全班交流課堂活動1課堂活動第1題 奪紅旗2 用簡便方法計算3.680.60.4 33.86.212.443.512.726.52.28 53.614.75.31獨立完成 課堂小結(jié)今天這節(jié)課你都有哪些收獲？還有哪些問題？