2022春四年級數(shù)學(xué)下冊 2.3《問題解決》教案3 （新版）西師大版

解決問題教學(xué)目標(biāo)1.生通過結(jié)合已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，綜合運用所學(xué)知識和技能解決簡單的實際問題。2.展學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學(xué)過程教師活動 學(xué)生活動 創(chuàng)設(shè)情景探究新知1（出示例2的情景圖和1小題的問題） 同學(xué)們都去北碚電影院看過電影吧？你發(fā)現(xiàn)電影院的票價分等級了嗎？最初北碚電影院的座位是有甲票、乙票之分的。這里有一個小劇院，我們來看看從圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？想想觀眾人數(shù)的多少直接與什么有關(guān)？現(xiàn)在知道收入是2300元。而且有甲票、乙票兩種不同價格的電影票。什么情況下，觀眾人數(shù)最呢？就要使甲票盡量多賣。那么，這個問題該怎樣解決呢？同學(xué)們商量一下。誰能說說你們打算怎樣解決這個問題。2（出示第二問）剛才同學(xué)們求出了最少有多少人。現(xiàn)在你能解決最多有多少人，這個問題嗎？試一試。誰能說一說你是怎樣思考的？對！同學(xué)們知道這一次就要盡量安排將乙票賣光。但是，你們注意沒有，（230010×100）÷30=43（人）余10元該怎么辦呢？討論一下。余數(shù)10元再賣一張乙票已經(jīng)不可能了，只可能是多賣一張甲票，他們之間相差20元，所以應(yīng)該少賣2張乙，多賣一張乙票。小結(jié)：剛才我們一起解決了兩個問題，解決時我們是怎樣去分析思考的呢？對！一定要從題目里關(guān)鍵的字詞入手來進行分析才行。3.這場電影的票房收入還是2300元，除了剛才我們討論的兩種情況外，觀眾人數(shù)還有別的可能嗎？通過解決這些問題，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.學(xué)生觀察例題，獲取信息。2.理解“最少”是什么意思。3討論、解決問題。 4.學(xué)生試著解決第2問后反饋。5.討論余數(shù)10怎么處理。6.學(xué)生獨立探究其余可能。7.探究規(guī)律。課堂活動1.學(xué)生讀題后獨立解決問題后反饋2.同學(xué)們討論一下，買月票什么條件下合算，什么情況下與單程車票的價格相同？什么條件下不合算？1.學(xué)生獨立完成練習(xí)。2.討論什么條件下買月票“合算、相等、不合算”的規(guī)律。鞏固練習(xí)練習(xí)七第4、5題。 學(xué)生獨立思考后解決，全班反饋。學(xué)生練習(xí)課堂總結(jié) 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了解決問題，你最大的收獲是什么呢 ？