歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2021-2022年三年級科學下冊 種子的構(gòu)造教案 首師大版

  • 資源ID:88631277       資源大?。?span id="gxvlr3c" class="font-tahoma">45.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2021-2022年三年級科學下冊 種子的構(gòu)造教案 首師大版

2021-2022年三年級科學下冊 種子的構(gòu)造教案 首師大版課 題13種子的構(gòu)造授課教師王小菊授課班級三年級使用教材首師大版第二冊教學目標科學知識通過動手解剖,使學生知道種子的構(gòu)造可以分為兩類,一類是有種皮和胚兩部分組成的,另一類是由種皮.胚和胚乳三部分組成的。知道種子是有生命的,可以發(fā)育成一株植物??茖W能力使學生初步具有解剖種子的操作能力和細致的觀察.歸納概括的能力。情感態(tài)度價值觀使學生初步具有樂于探究.實事求是.有獨立性和堅持實踐的科學態(tài)度。教學重點初步學會解剖種子,觀察種子的構(gòu)造。教學難點親自動手解剖種子,認識它們的構(gòu)造。教學媒體課件農(nóng)村種地的情景?;脽羝瑢嶒炓?。 玉米種子構(gòu)造演示課件。課前準備泡漲的菜豆.蠶豆.綠豆.紅小豆等種子,鑷子.放大鏡.記錄表等。教學流程教學環(huán)節(jié) 學生活動教學內(nèi)容與環(huán)節(jié)教學活動設計意圖教師活動(行為)學生活動(行為)課前前測學生觀察菜豆的幼苗和菜豆種子,由此猜想種子內(nèi)部會是什么樣呢?簡單畫在紙上。學生根據(jù)自己的猜想進行簡單畫圖充分了解學生的已有經(jīng)驗,為下一步的教學奠定基礎。展示學生的猜想,引出課題。指導學生初步學會解剖觀察菜豆種子的構(gòu)造。1.學生利用實物投影展示自己的猜想。2.老師過渡:有了這么多不同的想法,接下來你們最想做的是什么?3.板書課題:種子的構(gòu)造1.演示并講解利用鑷子解剖菜豆種子的構(gòu)造,并指出種皮和胚。2.學生動手解剖并觀察菜豆種子的種皮和胚。3.指導學生利用放大鏡觀察“小芽”的形狀。4.匯報交流,認識“小芽”各部分的名稱。了解菜豆種子各部分與幼苗的各部分的關系。學生匯報交流親自解剖觀察菜豆種子的構(gòu)造。分組交流種子各部分發(fā)育成了植物體的哪些部位。根據(jù)匯報,充分調(diào)動學生的內(nèi)心需求,激發(fā)學生的探究興趣。培養(yǎng)學生具有初步的解剖種子的能力及利用放大鏡觀察的能力。引導學生獨立動手解剖其他的種子,進行歸納概括。1.引導學生猜想其他種子是不是也和菜豆的構(gòu)造一樣呢?2.老師提出動手觀察的注意事項:幻燈片展示。3.集體交流匯報:你觀察的是什么種子?它是由幾部分組成的?通過組內(nèi)的交流,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?4.引導學生歸納概括:結(jié)合大家的匯報,你認為這些種子的構(gòu)造與菜豆種子有哪些相同之處嗎?學生猜想學生分組觀察記錄,并在小組內(nèi)進行交流。學生匯報,注意傾聽并進行補充評價。學生歸納概括這類種子的特點:都由種皮和胚組成。調(diào)動學生探究的興趣。培養(yǎng)學生認真細致的觀察態(tài)度以及實事求是的科學精神。體現(xiàn)學生合作的意識,并且為后面的歸納概括奠定基礎。培養(yǎng)學生歸納概括的能力。認識另一類種子的構(gòu)造1.老師過渡:在我們生活中還有一類很特殊的種子呢,它的構(gòu)造又是什么樣的呢?2.播放課件:玉米種子的構(gòu)造學生看課件,了解玉米種子的構(gòu)造。了解另一類種子的構(gòu)造,知道種子可以分為兩類。課后延伸,介紹觀察玉米種子生長過程的方法出示種好的玉米種子的實物。引導學生課下進行操作,并記錄下來。培養(yǎng)學生對種子研究的興趣。附送:2021-2022年三年級科學下冊 種植我們的植物 1教學反思 教科版一、學什么1.種下的種子會發(fā)生怎樣的變化?2.種子萌發(fā)過程中是先長出根呢?還是先長出莖和葉?3.學習掌握播種的技能。二、怎樣學1.學習掌握播種的技能。2.在教師的指導下,設計適宜的實驗,觀察種子的萌發(fā)過程。3.根據(jù)研究植物生長變化的需要,確定觀察.記錄的內(nèi)容和方法。4.根據(jù)對種子萌發(fā)狀況的預測,確定本階段觀察記錄的重點。三、重點提示1.播種方法:(1)選種。要挑選那些飽滿的.沒有受過損傷的種子。(2)準備好花盆和土。把一塊小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入適量的土。(3)播種。用手在土中按2-3個小坑,深度約為1厘米,每個小坑里放1粒鳳仙花的種子,再用土蓋上。(4)澆水。往花盆中澆適量的水,使土壤濕潤,將它放在溫暖的地方。2.為了便于觀察播下去的種子在土壤中的變化,可以將鳳仙花種在透明的玻璃杯內(nèi)。方法:(1)在透明的玻璃杯的內(nèi)壁墊上幾層紙,裝進一些土壤,使紙巾貼住杯壁。(2)把鳳仙花的種子放在杯壁和紙巾的中間(不同的方向都放置種子)。(3)往土壤中澆適量的水,不要讓種子浸在水里。3.觀察記錄的重點(1)注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長變化情況:A.種子先長出什么,再長出什么。B.不同方向放置的種子根的生長方向。C.每天量一次根的長度并記錄下來。(2)注意觀察記錄花盆里的鳳仙花生長變化情況:A.鳳仙花種子在第幾天破土而出。B.剛出土的鳳仙花是什么樣子的。C.出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。D.定期測量并記錄鳳仙花的高度。E.觀察記錄鳳仙花葉子的形狀和數(shù)量。(3)要注意將播種鳳仙花.芽出土.出現(xiàn)蓓芽.開花.果實成熟的準確日期記錄下來。

注意事項

本文(2021-2022年三年級科學下冊 種子的構(gòu)造教案 首師大版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!