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2021-2022年一年級美術(shù)上冊 閃爍的煙花教案 人美版

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2021-2022年一年級美術(shù)上冊 閃爍的煙花教案 人美版

2021-2022年一年級美術(shù)上冊 閃爍的煙花教案 人美版教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花,學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情趣。教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀,學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入新課1.春節(jié)過得愉快嗎?過春節(jié)時(shí)你最開心的事是什么?(學(xué)生回答)2.過春節(jié)時(shí)哪些同學(xué)放煙花了?(學(xué)生舉手)哪些同學(xué)看見別人放煙花了?(學(xué)生舉手)哪些同學(xué)看見電視里放煙花了?三、講授新課:啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀1.你放(見)的煙花美嗎?它是什么形狀的?(學(xué)生一一回答,教師可以根據(jù)學(xué)生回答簡要評說煙花的美感并簡筆畫出煙花形狀。)2.欣賞錄象中放煙花場景,激發(fā)學(xué)生興趣,認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花。3.煙花的表現(xiàn)方法1).教師示范集中不同形狀的煙花的表現(xiàn)方法。2).總結(jié)煙花的表現(xiàn)方法。(用大小不同的彩點(diǎn)直接點(diǎn)出煙花的形狀,由內(nèi)而外依次點(diǎn)出。一個(gè)煙花可以用同一種顏色表現(xiàn),也可以用多種顏色表現(xiàn) 。3)找學(xué)生講講打算用什么工具來表現(xiàn)美麗的煙花。四、作業(yè)要求1.用彩色筆直接作畫,不必用黑色勾線。2.可以表現(xiàn)自己見過的煙花形狀,也可以自己設(shè)計(jì)煙花的形狀。3.可以多畫幾個(gè)煙花使畫面飽滿。4.構(gòu)圖時(shí)可以以一種煙花為主,稍加幾個(gè)其它形狀的煙花,做到主次分明。5.適當(dāng)添畫人物或場景,使畫面充實(shí)有情節(jié)。五、作業(yè)評析1.作業(yè)展示,學(xué)生選優(yōu)并說一說為什么?2.教師評析。評析標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)圖飽滿,色彩鮮艷,煙花的形狀優(yōu)美多姿。附送:2021-2022年一年級美術(shù)上冊 陰雨天教案 滬教版單元主題:多彩的天空教學(xué)類別:繪畫(想象畫)課時(shí)建議:12課時(shí)教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):體驗(yàn)下雨的情境,發(fā)現(xiàn)下雨的原因。實(shí)踐與創(chuàng)造:描繪陰雨天人或動(dòng)物的各種行為。欣賞與評論:用幾句話講述作品,感受樂趣。隱性滲透:情感與審美:能感受并欣賞陰雨天色彩的變化。想象與創(chuàng)意:充分想象陰雨天人們生活的故事。教學(xué)重點(diǎn):陰雨天云和雨的表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn):人物在陰雨天的各種行為表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具:圖畫紙、蠟筆或油畫棒、黑色水筆教具:雨具、范作、錄音帶、錄象作業(yè)要求:基礎(chǔ)層面:掌握云彩和雨點(diǎn)、閃電的表現(xiàn)方法深化層面:創(chuàng)設(shè)情景人或動(dòng)物在陰雨天的表現(xiàn)探究層面:想象自然物象在陰雨天發(fā)生的故事教學(xué)環(huán)節(jié): 引入與交流:下雨的原因和云的變化 1、播放錄音帶小雨沙沙,傾聽錄音中的下雨聲,勾起陰雨天情景的回憶師:下雨了,種子要發(fā)芽,我們小朋友在干嗎呢?森林里的小動(dòng)物又怎樣呢? 2、揭示課題,簡介下雨的原因。了解陰天是一種自然現(xiàn)象知道下雨時(shí)云彩的變化問:下雨時(shí)天空與景物是什么顏色?我們可以用哪些顏色畫雨天。 嘗試描繪陰天的云彩(出示范例)a、云彩注意色彩的漸變、銜接,云與云之間應(yīng)有適當(dāng)?shù)闹丿B(畫于紙的頂部)b、雨點(diǎn)最后加,注意方向要一致(4)簡評二、情境想象:想象人物或動(dòng)物在陰雨天的各種行為表現(xiàn) 1、啟發(fā)想象,創(chuàng)設(shè)雨中情景,(1)以小組為單位,利用道具進(jìn)行情境表演。如:雨中等車、雨中上學(xué)等(2)逐一出示部分圖例(動(dòng)態(tài)、服飾、雨具裝飾等方面所描繪的雨天人物形象)2、出示同齡人作品,體驗(yàn)每幅畫的表現(xiàn)內(nèi)容三、表現(xiàn)與創(chuàng)造:創(chuàng)作雨天的故事1、畫一畫陰雨天發(fā)生的故事(1)可根據(jù)提供的圖例進(jìn)行組合(2)畫在剛才紙的下半部分2、添加云和雨(雨點(diǎn)方向要一致)或閃電 3、注意色彩搭配和人物動(dòng)作的表現(xiàn)四、欣賞與評議:用幾句話講述畫面內(nèi)容,從中熟悉生活的樂趣1、作品展示2、自評。自己用幾句話來介紹“陰雨天的故事” 3、互評,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)有沒有畫出陰雨天云和雨的變化人或動(dòng)物在陰雨天有什么表現(xiàn)采用了哪些有創(chuàng)意的畫法五、拓展與延伸:品德行為滲透思考:陰雨天,我們應(yīng)該做一個(gè)怎樣的孩子。

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