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活動課《幫助別人快樂自己》教案

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活動課《幫助別人快樂自己》教案

活動課幫助別人快樂自己教案資陽市中小學(xué)心理健康教育活動課優(yōu)秀教案幫助別人 快樂自己資陽市雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)松樹小學(xué) 吳 婷輔導(dǎo)目標(biāo) :1、讓學(xué)生在活動中明白助人是快樂的“秘訣”,激發(fā)學(xué)生樂于助人的意識。2、在活動中讓學(xué)生明白并學(xué)會怎樣去幫助別人,初步培養(yǎng)樂于助人的習(xí)慣。輔導(dǎo)重難點 :重點: 讓學(xué)生在活動中明白真正的快樂是建立在幫助別人的基礎(chǔ)上。難點: 在活動中讓學(xué)生明白并學(xué)會怎樣去幫助別人。輔導(dǎo)時間 :40 分鐘輔導(dǎo)建議 :輔導(dǎo)中采用游戲、講故事、唱歌、討論交流等形式,讓學(xué)生在活動中明白學(xué)會怎樣去幫助別人,從而獲得快樂的道理。 輔導(dǎo)過程 :一 : 活動導(dǎo)入游戲 : 全班同學(xué)齊唱世界需要熱心腸只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。不管是植物、動物還是人類,都需要我們伸出愛心之手,當(dāng)我們同在一起,在一起,其快樂無比 ; 你對著我笑嘻嘻,我對著你笑哈哈,當(dāng)我們同在一起,在一起,其快樂無比。二 : 主題活動師 : 有的同學(xué)說幫助別人就是一種付出,是需要條件的。只有你有錢或有能力時,才有幫助別人的資本。對此,你有什么看法,師: 現(xiàn)在老師給大家講一個盲人與燈的故事吧。 (故事很簡單,在一個不知名的小鎮(zhèn),有個姓周的老盲人,他每次黑夜出門時總是一手打個燈籠,一手不停地用盲杖探著前面的路。行人認(rèn)為他的行為不可理解。終于有人忍不住了,問道: “你這樣打著燈籠行走,自己又看不到前面的路,豈不是浪費燈油嗎 , ”老盲人答道: “先生你錯了我在暗夜里打著燈籠不但能照亮我自己,讓行人知道我是一個瞎子,而且也能照亮過往的行人?!?)師 : 這個故事告訴了我們什么道理呢 ,( 幫助別人是不需要條件的 )( 一) 心理聚焦小雯是一個一向活潑可愛的小女孩,可現(xiàn)在她的爸爸媽媽離婚了,爸爸離開了她和媽媽??墒堑湶粏涡校痪煤?,媽媽又下崗了,家里的生活更困難了。小雯的媽媽成天唉聲嘆氣,再也不像以前那樣給小雯講故事了,憂郁漸漸吞沒了小雯的笑臉,陽光漸漸從小雯的臉上消失了。請同學(xué)表演情景劇小雯變了,體會小雯的心情及情緒變化 ( 難過、愁眉苦展)。( 二 ) 心靈視窗師:現(xiàn)在就讓我們一起想辦法去幫助小雯重拾快樂吧。 (把學(xué)生分為 5個小組,各自討論幫助小雯的辦法)學(xué)生反饋。 ( 強調(diào)理解同情的目光、友好溫暖的表情、安慰支持的預(yù)言、柔和親切的預(yù)言,引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出看到小雯又變得開心后的快樂心情。 )( 三) 心靈氧吧1、師 : 聽老師講故事快樂的秘訣,同學(xué)們邊聽邊想 : 小蝴蝶說的快樂秘訣是什么 ,從前,有一個可愛的小姑娘,她有一個愿望,希望永遠快樂。有一天,她去森林,發(fā)現(xiàn)一只色彩斑斕的美麗蝴蝶被困在荊棘中,小姑娘勇敢地救出了小蝴蝶,小蝴蝶為了報答她,變成了一位小仙女,對小姑娘說: “因為你的善良勇敢,我會實現(xiàn)你的一個愿望?!毙」媚镎f: “你能給我永遠快樂嗎 , ”小仙女附在小姑娘的耳邊告訴了她一個快樂的秘訣。果然,小姑娘快快樂樂地過了一輩子。師 : 有誰愿化作一只小蝴蝶來告訴我們大家快樂的秘訣是什么嗎 ,( 助人為樂是快樂的秘訣) 幫助別人就是幫助自己,其實在幫助別人的時候,快樂就在自己的身邊2、講一講你幫助別人的經(jīng)歷,或是你得到別人幫助的經(jīng)歷。( 引導(dǎo)學(xué)生講述自己幫助別人或者別人幫助自己而獲得快樂的故事。 )3、討論交流恰當(dāng)?shù)闹朔椒?。三、小結(jié)全課幫助別人,并不是一定要干一件轟轟烈烈的大事。其實,幫助別人很簡單: 在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的溫暖; 同學(xué)摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來 , 這一些小小的動作,都能給別人帶來幫助,我們何樂而不為呢 ,同在一片藍天下,如果大家的心里都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那么這個世界將會到處充滿愛的氣息,如果同學(xué)們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子課后延伸 :1、快樂“儲蓄” : 準(zhǔn)備一個儲蓄罐,不是存錢,而是存快樂。每幫助別人一次,就獎勵自己一枚“快樂幣”,你會發(fā)現(xiàn)自己愈來愈快樂?,F(xiàn)在就開始向快樂出發(fā)吧2、你在生活中做了哪些幫助別人的事,把你幫助別人的事說給同學(xué)聽,父母聽。下周班會我們一起來分享同學(xué)們幫助別人帶來的快樂。

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