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幼兒園獨(dú)一無(wú)二的我——大班《不一樣的我》主題回顧.doc

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幼兒園獨(dú)一無(wú)二的我——大班《不一樣的我》主題回顧.doc

幼兒教學(xué)參考幼兒園獨(dú)一無(wú)二的我大班不一樣的我主題回顧幼兒園:_ 教師:_ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的大班幼兒來(lái)說(shuō),正處于自我意識(shí)形成與發(fā)展的最初階段,非常需要能夠正確地認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我。為此,我們開(kāi)展了為期兩周的主題活動(dòng)不一樣的我。主要讓孩子產(chǎn)生積極的自我體驗(yàn),懂得“我”與周圍人的密切聯(lián)系,感覺(jué)到“我”是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,自己的存在可以給家人、朋友帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)! 教學(xué)活動(dòng)中,孩子們對(duì)個(gè)別性的“我”進(jìn)行感知與體驗(yàn)。不一樣的我、我很特別讓幼兒比較自己與同伴在外部特征的異同,給自己的照片用自己喜歡的方式進(jìn)行了裝飾,并寫上了自己的名字,還用繪畫的手段表現(xiàn)出了自己區(qū)別于他人之處,并能在集體面前介紹自己的特征;名字的故事、把我的名字唱出來(lái)讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的名字,了解了自己名字的含義和名字背后的故事,并以快樂(lè)的情緒反復(fù)哼唱自己的名字,體驗(yàn)自豪感;我,喜歡我自己、我是誰(shuí)、我能夠進(jìn)一步地讓幼兒認(rèn)識(shí)了解了自我,知道自己有很多優(yōu)點(diǎn),也有不如別人的地方,只要我努力,我就會(huì)很棒! 區(qū)域活動(dòng)中,孩子們盡情發(fā)揮自我。美工區(qū)里,孩子們用老師提供的鏡子、畫筆、紙張,創(chuàng)作著我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,孩子也一樣。他們的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺(jué)得可笑,但是,這是孩子想要擁有的七彩人生!閱讀區(qū)里,孩子們拿著一幅幅作品,對(duì)自己的夢(mèng)想進(jìn)行詮釋作“醫(yī)生”保護(hù)人的身體;作“設(shè)計(jì)師”設(shè)計(jì)無(wú)污染汽車;作“宇航員”進(jìn)行科學(xué)研究;作“小天使”把快樂(lè)帶給大家緊緊圍繞“我”展開(kāi)的各種活動(dòng),幫助孩子們獲得了一種積極的自我體驗(yàn),形成積極的自我意識(shí),從而接納、肯定、喜歡自己。3 / 3

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