幼兒園大班安全教案：大班社會活動教案《換位思考》.doc

幼兒園大班安全教案：大班社會活動教案換位思考【活動目標(biāo)】1、在游戲活動中學(xué)習(xí)換位觀察事物，獲得換位觀察的有關(guān)體驗。2、學(xué)會體察別人的心情。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、為他人著想，學(xué)會主動幫助他人的良好行為習(xí)慣?！净顒又仉y點】1、在游戲活動中體驗換位觀察和思考，懂得不同的角度會得到不同的結(jié)果，學(xué)會體察別人的心情。2、通過活動引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心( 他人，為他人著想，能主動幫助他人做力所能及的事情?！净顒訙?zhǔn)備】音樂小熊維尼和跳跳虎主題曲、數(shù)字卡6、圖片1、圖片模版(兩邊不同)、雪孩子動畫片片段、PPT課件?！净顒舆^程】一、播放視頻音樂小熊維尼和跳跳虎，邀請幼兒加入“超級偵探”，隨老師律動進入活動室，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：小朋友們看過動畫片小熊維尼和跳跳虎嗎?今天“超級偵探們”請我們小朋友也加入他們的行列來破案，你們愿意嗎?那就一起出發(fā)吧!1、是6還是9?(1)將數(shù)字卡6放在場地中間，上下各畫一條線，請幼兒分成兩組，面對面地站在兩條線后面，觀看紙上的數(shù)字。請小朋友說出紙上的數(shù)字是幾?(2)請小朋友換個位置看一看。有沒有什么變化，為什么看到的不一樣?通過6、9的倒置讓小朋友知道，不同的位置和角度看到的結(jié)果不同。2、出示圖片1請幼兒觀察分析判斷，圖片的物體是什么?交換位置后再觀察。3、老師出示圖片(兩邊不一樣)，請小朋友看看圖片上畫的是什么?師：左邊的小朋友看到了什么?右邊的小朋友你們看到了嗎?那你們又看到了什么?想不想看看對面的圖片呢?你有什么好辦法?請小朋友交換位置看。通過交換位置讓幼兒知道，觀察事物的時候，不同的觀察位置看到的物體是不同的。觀察東西是這樣，思考問題也是這樣。二、觀看動畫片雪孩子片段。1、教師提問問題，幼兒討論。(1)小兔家發(fā)生了什么事情?(2)小雪人發(fā)現(xiàn)了是怎么做的?它救了小兔后怎樣了?(3)小雪人不知道自己會融化嗎?它這樣做對不對?為什么?2、通過觀看動畫片和交流討論，引導(dǎo)幼兒了解并明白：小雪人是小兔的好朋友，它替小兔的安危著想，不惜犧牲自己幫助小兔。我們的小朋友這么聰明，不管做什么事情，也應(yīng)該換個位置為別人想一想。3 / 3