歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

部編版初二下冊(cè)語(yǔ)文 第一單元測(cè)試卷含答案

  • 資源ID:88089281       資源大?。?span id="nfewnv2" class="font-tahoma">56.50KB        全文頁(yè)數(shù):10頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

部編版初二下冊(cè)語(yǔ)文 第一單元測(cè)試卷含答案

裝訂線內(nèi)不要答題部編版語(yǔ)文八年級(jí)下學(xué)期第一單元測(cè)試卷(時(shí)間:120分鐘 總分:120分)學(xué)校_班級(jí)_姓名_座號(hào)_一、積累與運(yùn)用(25分)閱讀下面文字,回答14題。(9分)有人說:祖國(guó)的語(yǔ)言,是一座富有的精神寶庫(kù),是一座迷人的宮殿。它像繁星那樣燦爛,像大河那樣磅礴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。它屹立著珠峰,jun()刻著長(zhǎng)城,綿延著昆侖,流淌著黃河。它有漢魏風(fēng)骨,唐宋詩(shī)章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闕,閬苑仙葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷浚,典雅豪放。它震憾著每一個(gè)中華兒女的內(nèi)心。當(dāng)我們從崇洋的迷霧中走出,才大徹大悟:難道還有一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言能比我們祖國(guó)的語(yǔ)言更豐富、能比我們祖國(guó)的文字更讓人嘆為觀止?1.請(qǐng)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)磅礴()jun()刻2.文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(2分)“”改為“”“”改為“” 3.文段中畫線的詞語(yǔ),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.燦爛B.芬芳C.屹立D.嘆為觀止4.文段中四處標(biāo)點(diǎn)(見角標(biāo)),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A. B. C. D.閱讀下面文字,回答56題。(6分)A.屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),補(bǔ)充了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。B.她將中醫(yī)中藥推向了世界,她將民族的變成世界的。C.過去,包括很多中國(guó)人在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)者、科學(xué)家、專家,都批評(píng)中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。D.經(jīng)過屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)粉碎了他們對(duì)中醫(yī)中藥的攻擊,使得中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域奠定了一定的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者,她對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。40年前的科研條件和環(huán)境可想而知,屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事,體現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神,屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵(lì)志書。 5.文段畫線句子A、B、C、D中沒有語(yǔ)病的一句是()(3分)6.在文段橫線處依次填入句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)失敗了,推掉重來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。在失敗面前,他們不言棄,始終執(zhí)著地追求。屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì),克服重重困難,可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。為了檢驗(yàn)藥物的效果,屠呦呦甚至親自口服藥物,嘗試藥物在自己身上的反應(yīng),以做到保證藥物的萬(wàn)無(wú)一失。屠呦呦的肝臟因此受到了損傷,犧牲了自己的健康,目的就是換來(lái)大家的健康,換來(lái)人類的科學(xué)進(jìn)步。A. B. C. D.7.默寫。(10分,每空1分)(1)挑兮達(dá)兮,在城闕兮。,!(鄭風(fēng)·子衿) (2)式微式微,?微君之故,?(詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)) (3)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。,。(王勃送杜少府之任蜀州) (4)王勃送杜少府之任蜀州一詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間深厚情誼的不朽名句是:,。 (5)望洞庭湖贈(zèng)張丞相中含蓄表達(dá)了詩(shī)人求仕之心的詩(shī)句是:,。 二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下文,回答問題。(14分)窗花我懷念窯洞和窯洞里的生活。而尤其不能令我忘懷的,是窯洞的窗格上爛漫的窗花。窗花來(lái)源于剪紙,而剪紙據(jù)說是一種民間藝術(shù),但樸實(shí)的村姑從未把它當(dāng)做藝術(shù)看待,也從未有過藝術(shù)家的榮耀與自豪。今人驚奇的是,窗花幾乎全部在冬天燦爛。這當(dāng)然與農(nóng)閑相關(guān),但農(nóng)閑不是根本的原因。冬天是無(wú)花的季節(jié)。冬季的花如雪蓮、臘梅等,在渭北的土地上根本看不到;唯一的自然之花,就是時(shí)不時(shí)飄舞的雪花。那時(shí)環(huán)境還未遭受污染,雪下得特別頻繁,動(dòng)不動(dòng)就是漫山遍野銀妝素裹。夏天少雨,而冬天多雪。窗花渲染著冬雪,可以驅(qū)走人們心靈上的干旱,給貧窮的人們帶來(lái)豐衣足食的希冀,給寒冷的鄉(xiāng)民帶來(lái)生命的暖意,給寂寞單調(diào)的生活帶來(lái)色彩和趣味。窯洞的窗子一般都制作成木格狀,上面粘一層白紙??耧L(fēng)一吹,紙就瑟瑟顫栗,發(fā)出蚊蠅般鳴叫的聲音。久而久之,紙就扯開一個(gè)口子,口子越扯越大,進(jìn)而紙就變得襤褸不堪。因此,對(duì)于大多數(shù)村民來(lái)說,往窗格上貼紙只是冬天的事,其余的季節(jié),窗格都空空洞洞的。冬天一到,寒流席卷而來(lái),這時(shí)就會(huì)看到,家家戶戶所做的首要事情就是從供銷社花五分錢,買回一張潔白的大紙,然后和了面漿,再然后就是粘窗紙。而少女和少婦們最忙碌的,她們攤開五顏六色的紙片,手持一把小剪刀,三五成群地圍坐在一張土炕上,開始剪窗花。她們把窗花看得很神圣。誰(shuí)窗花剪得好,全村人都會(huì)跑來(lái)觀賞,并會(huì)得到無(wú)休無(wú)止的贊揚(yáng);而誰(shuí)的窗花剪得差,人們會(huì)看不起她,她心不靈手不巧,嚴(yán)重點(diǎn)兒,她嫁人都有些困難。許多媒人說媒,懷里就揣著姑娘剪的窗花,到了男方家里,先把窗花拿出來(lái)。每個(gè)冬季來(lái)臨的時(shí)候,村子里都進(jìn)行著一場(chǎng)悄無(wú)聲息的剪窗花比賽。沒有組織者,沒有加油助威的鑼鼓,但并不影響比賽的認(rèn)真和嚴(yán)肅。于是在村子里走一圈,就會(huì)看到所有的窗子都五彩繽紛,生機(jī)盎然。黃土是單調(diào)的,而窗花卻在這單調(diào)之中,注入了另外的靈魂。窗花的內(nèi)容概括起來(lái)不外乎兩種:一是植物,一是動(dòng)物。人自然歸屬于動(dòng)物之列。在無(wú)花的日子里,花朵卻在窗格上恣肆。如果古人描繪它,會(huì)用“花鬧窗欞”幾個(gè)字。的確,束束花朵不但神韻俱備,而且形態(tài)上都挺夸張。牡丹有點(diǎn)胖,菊花有點(diǎn)瘦,玫瑰妻妾成群,郁金香攜兒帶女意味深長(zhǎng)的是,窗花更多的與吃相關(guān),映現(xiàn)著農(nóng)民們對(duì)食物的渴望。麥穗特別肥大,玉米棒籽粒圓滿,蘋果鮮紅耀眼,桃子鮮嫩欲滴。也許人們太需要這些東西了。但現(xiàn)實(shí)生活中他們難以得到,于是只有把夢(mèng)想編織在窗紙上。的確,我曾親眼目睹過有的幼兒想吃窗紙上的蘋果而不能時(shí)哇哇啼哭的景象;我也看到過鄰家大爺餓得臥床不起凝望窗花時(shí)木呆的眼神。窗花,顯示著村姑的手藝,也在詮釋著莊稼人的夢(mèng)想。1.在作者看來(lái),村姑剪窗花的目的是什么?用文中的語(yǔ)句回答。(3分)2.第段說“她們把窗花看得很神圣”,結(jié)合文章,說說“神圣”的含義。(4分)3.作者在第段中力夸張描繪窗花的形態(tài),作者為什么要這樣寫?(3分)4.從你的家多風(fēng)俗中,選擇一樣,借助“窗花,顯示著村姑的手藝,也詮釋著莊稼人的夢(mèng)想”的形式寫一句話。(4分)(二)預(yù)讀下文,回答問題。(15分)水鄉(xiāng)茶居(節(jié)選)楊羽儀在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。每個(gè)村莊,百步之內(nèi),必有一茶居。這些茶居,不像廣州的大茶樓,可容數(shù)百人:每一小“居”,約莫只容七八張四方桌,二十來(lái)個(gè)茶客。倘若人來(lái)多了,茶居主人也不心慌,臨河水榭處,灣泊著三兩畫舫,每舫四椅一茶幾,舫中品茶,也頗有味。茶居的建筑古樸雅致,小巧玲瓏,多是一大半臨河,一小半倚著岸邊。地板和河面留著一個(gè)漲落潮的落差位。近年的茶居在建筑上有較大的變化,多用混凝土水榭式結(jié)構(gòu),也有磚木結(jié)構(gòu)的,而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架,金字屋頂上,覆蓋著蓑衣或松樹皮,臨河四周也是松樹皮編成的女墻,可憑欄品茗,八面來(lái)風(fēng),即便三伏天,這茶居也是一片清涼的世界。茶居的名字,舊時(shí)多用“發(fā)記茶居”、“昌源茶室”之類字號(hào)?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)人也講斯文,常??梢姟巴瓨恰薄ⅰ芭R江茶室”、“清心茶座”等雅號(hào)。舊時(shí)的水鄉(xiāng)茶室,多備“一盅兩件”。所謂“一盅”,便是一只鐵嘴茶壺配一個(gè)瓦茶盅。壺里多放粗枝大葉,茶葉味澀而沒有香氣,僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”,多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類,雖然不怎樣好吃,卻也可以填肚子,干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺實(shí)惠。現(xiàn)時(shí),水鄉(xiāng)人品茗,是越來(lái)越講究了,茶居里再也不見粗枝大葉,鐵嘴壺也被淘汰,換上雪白的瓷壺。柜臺(tái)上陳列著十多種名茶,洞庭君山、云南普洱、西湖龍井、英德紅茶偶有一兩種大眾化的,也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”,也絕非粗品,而時(shí)興“干蒸燒賣”,“透明鮮蝦餃”、“蛋黃魚餅”、“牛肉精丸”之類,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無(wú)前例”的年月,因?yàn)閻凵徴f的作者是士大夫,于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了,糯米飯中裹的也不是雞肉而變成了豬肉,“糯米雞”變成了“裸裸糯米豬”?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)茶居的糯米雞,不但恢復(fù)了傳統(tǒng)的荷葉包裹,而且糯米飯里頭的確裹著雞肉,還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品,色香味均屬上品,百啖不厭。水鄉(xiāng)人飲茶,又叫“嘆”茶。那個(gè)“嘆”字,是廣州方言,含有“品味”和“享受”之意。不論“嘆”早茶或晚茶,水鄉(xiāng)人都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作,各自在為新生活奔忙,帶著一天的勞累和溽熱,有暇“嘆”一盅茶,去去心火,便是緊張生活的一種緩沖。我認(rèn)為“嘆”茶的興味,未必比酒淡些,它也可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界?!皣@”茶的特點(diǎn)是慢飲。倘在早晨,茶客半倚欄桿“嘆”茶,是在欣賞小河如何揭去霧紗,露出俏美的真容么?瞧,兩岸的番石榴、木瓜、楊桃果實(shí),或濃或淡的香氣,滲進(jìn)小河里,迷蒙、淡遠(yuǎn)的小河,便如傾翻滿河的香脂。也許,是看大小船只在半醒半睡的小河中搖櫓揚(yáng)帆來(lái)去,看榕蔭、朝日及小鳥的飛鳴吧!倘在傍晚,日光落盡,云影無(wú)光,兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里,船上人的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去,河面被一片紫霧籠罩。不知不覺,皎月悄悄浸在小河里此境此情,倘遇幽人雅士,固然為之傾倒,然而多是“卜佬”的茶客。他們“嘆”茶,動(dòng)輒一兩個(gè)小時(shí),有如牛的反芻,也是一種細(xì)細(xì)品味不是品味著食物,而是品味著生活。5.找出文中能夠概括全文內(nèi)容的句子。(3分)6.水鄉(xiāng)茶居有哪些特色?(4分)7.茶居的過去與現(xiàn)在有什么不同?(4分)8.交章結(jié)尾說“不是品味著食物,而是品味著生活”,應(yīng)怎樣理解?(4分)(三)閱讀下文,回答問題。(16分)信天游劉成章信天游這個(gè)名字,如明月流水,如仙界的風(fēng),即使把它放到全世界數(shù)千年來(lái)所有的藝術(shù)品類之中,也數(shù)得上奇美浪漫。透過渺遠(yuǎn)和蒼涼,是一眼望不盡的峁梁連綿,溝壑縱橫。這邊山頭犁鏵翻著土浪,羊肚子手巾扎在頭上,扶犁者汗?jié)褚鹿樱荒沁厹侠锉鈸?dān)一閃一閃,小腳片踩出花似的蹤跡,挑水者是個(gè)十三四歲的小女女。扶犁漢子也許覺得今天特別口渴,便朝溝里喊去:“哎風(fēng)兒!晌午送飯,別忘了給我多舀半罐子米湯!哎洋芋絲絲也拿上一點(diǎn)!”小女女便轉(zhuǎn)臉應(yīng)聲:“哎舅舅!我聽下啦!”他們必須扯長(zhǎng)聲兒,不然,對(duì)方就難以聽清。而他們覺得需要排遣寂寞無(wú)聊的時(shí)候,便以更高亢、更悠揚(yáng)的嗓音唱了這就是與中原文化迥異的信天游了。祖祖輩輩,年年歲歲,信天游唱在放羊的山坡上,唱在趕腳的大路上,唱在鋤地的五谷間處處都是宏闊的舞臺(tái),聲聲都如云霞之辭。小時(shí)候的我被母親牽著稚嫩的手,走在延河畔上。突然,好像從那云縫中,猛乍乍淌出一股飄逸的光,瑰麗迷人。那是我平生所聽見的第一支信天游:你媽媽打你你給哥哥說,為什么你要把洋煙喝?我媽媽打我我不成材,露水地里穿紅鞋。這樣土氣,這樣簡(jiǎn)單,卻這樣富于藝術(shù)魅力的兩句信天游,一經(jīng)入耳,便入骨,便入髓,我此生便再怎么也忘不了了。上初中后,因?yàn)閻凵狭宋膶W(xué),我被信天游迷得死去活來(lái)。我買了一本何其芳、張松如二人主編的陜北民歌選,又念歌詞又唱曲譜。書上那“上畔畔的葫蘆”,那“清水水玻璃”,那“雙扇扇門來(lái)單扇扇開”,雖然都是我熟悉的事物,但還是給我開啟了一個(gè)詩(shī)意的世界,令我神往。有一天我登上了一個(gè)山頂,突有一支嗓音渾厚的信天游響在我的耳畔。我看見,唱歌的是個(gè)放羊老漢。他唱得實(shí)在太美了,但我寫作文時(shí)竟不知該如何描述。我那時(shí)候望著那蒼茫遼閱、連綿起伏的黃土高原,聽著這支信天游,實(shí)在分不清信天游是脫胎于它,還是它有幾分信天游的影子?后來(lái)我曾經(jīng)暗暗地想,假使信天游可以像天下萬(wàn)物似的有形有色,而且其形色永不糟朽,那么,整個(gè)陜北高原的天空,一代代的累積,它每寸藍(lán)天每寸云彩都會(huì)綴滿音符和文字的晶亮鉆石。1956年,我還是個(gè)高一學(xué)生。在延安舉行的五省(區(qū))青年造林大會(huì)上,我見到了31歲的詩(shī)人賀敬之。之后不久,一首信天游形式的作品橫空出世,那就是他的回延安。它讓我愛不釋手。詩(shī)中經(jīng)典名句“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”,既有信天游的質(zhì)樸語(yǔ)言和韻味,又充溢著李白一樣的浪漫詩(shī)思。我是一路苦戀著信天游走進(jìn)中年時(shí)代的。不知不覺間,我收集購(gòu)買的信天游和陜北民歌,以及與之相近的爬山歌、山西民歌的資料和書籍,無(wú)法盡數(shù)。把它們堆在一起,竟有十幾斤重了。忽有一日,省上組織了個(gè)創(chuàng)作班子,拿著初步改編下的五首陜北革命民歌來(lái)到延安,一邊修改一邊征求意見。好像是一個(gè)上午吧,我們延安文工團(tuán)創(chuàng)作組一行數(shù)人,被召去開會(huì)。經(jīng)過初步改編的陜北民歌,如久埋土中的明珠出土、如重開的牡丹,閃耀在人們面前。為了新寫一首中央紅軍初來(lái)陜北的歌子,我在帶來(lái)的那堆書里翻找,找見了讓人眼睛為之一亮的兩句:“山丹丹開花紅滿了山,中央來(lái)了大發(fā)展。”我好不高興!天色入暮,我把它交給我團(tuán)的老作曲家航海。不久之后,一首深受人們喜愛的信天游歌曲山丹丹開花紅艷艷,與其他幾首民歌一起,震響在全國(guó)的廣播喇叭之中。我自己當(dāng)然也寫過信天游歌曲。那一年,我以上下兩句原生態(tài)的信天游為動(dòng)機(jī),與作曲家王建民合作,創(chuàng)作了一首完全是信天游味道的歌曲,里面每節(jié)都有“圪梁梁”三字回旋縈繞,便名之為圪梁梁。我還與他合作過一首以信天游為基調(diào)的女聲獨(dú)唱崖畔上酸棗紅艷艷。當(dāng)陜北的山水間飄蕩著這兩首歌的時(shí)候,我整個(gè)身心便油然生出一種歸屬感。大約在十多年之前,我曾憂心,那曾經(jīng)像野草一樣一個(gè)勁地往出鉆的信天游歌手,在陜北這片可愛的黃土地上,怎么忽然間變得稀缺起來(lái)了!可幸好是我的感覺有些偏差。完全在不經(jīng)意間,我終于發(fā)現(xiàn)信天游歌手就像春雨過后的山丹丹,開得好紅好紅,這山是,那山也是。更讓我欣喜的是,那一年回延安,一下火車,便有小青年們一邊出車站,一邊放開嗓門,高唱著一聲聲的信天游。他們大概一看見寶塔山,嗓子就癢癢了。他們對(duì)著延安群山環(huán)抱著的空曠夜空,就像虎歸深山魚歸海,便任情任性起來(lái)。啊,陜北,生我養(yǎng)我的這片厚土啊,我愿像這信天游一樣地高高飛起,化作裝飾你的夜空的月暈,繞著月亮轉(zhuǎn)_。注峁(mo):我國(guó)西北地區(qū)稱頂都渾圓、斜坡較陡的黃土小丘。犁鏵(huá):翻地的農(nóng)具。圪:念g。9.閱讀第段,你想到的問題是什么?請(qǐng)把這個(gè)問題寫出來(lái),并結(jié)合這段的內(nèi)容簡(jiǎn)要說明產(chǎn)生問題的原因。(4分)問題:_原因:_10.閱讀第段,將這部分文學(xué)中體現(xiàn)作者情感脈絡(luò)的關(guān)鍵語(yǔ)句摘抄下來(lái)。(5分)11.簡(jiǎn)要分析第段畫線語(yǔ)句是如何用形象的語(yǔ)言寫出信天游特點(diǎn)的。4分)12.根據(jù)作者所表達(dá)的情感,從下面三個(gè)短語(yǔ)中選擇一個(gè)填入文章結(jié)尾的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)甲紅圈圈乙一圈紅丙圈圈紅三、寫作(50分)閱讀下面的文字,按要求作文。國(guó)粹,是指我國(guó)固有文化中的精華,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。某網(wǎng)站組織網(wǎng)友評(píng)選“中國(guó)20大國(guó)粹”,網(wǎng)友踴躍參與,根據(jù)網(wǎng)友投票的結(jié)果,書法、中國(guó)武術(shù)、中醫(yī)、茶、瓷器、圍棋、國(guó)畫、剪紙、京劇和對(duì)聯(lián)等入選。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述國(guó)粹的了解,你與上述國(guó)粹的接觸經(jīng)歷或你的想象,選擇其中一個(gè)或若干個(gè),以“我與國(guó)粹的故事”或“我的國(guó)粹心”為題,寫一篇不少于600字的文章,你可以敘述真實(shí)經(jīng)歷,可以虛構(gòu)故事,也可以抒發(fā)情感。要求:內(nèi)容自選,立意自定,文體自選,表達(dá)自己的真情實(shí)感;文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名和地名;不得抄襲。略參考答案:一、積累與運(yùn)用1.bó鐫2.浚峻憾撼3.C解析:C.“屹立”指山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。此處應(yīng)用“聳立”。4.A解析:A.冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。5.B解析:A.搭配不當(dāng),“補(bǔ)充”應(yīng)改為“填補(bǔ)”;C.語(yǔ)義重復(fù),“科學(xué)家”“專家”任意去掉一個(gè);D.成分殘缺,去掉“經(jīng)過”。6.C7. (1)一日不見如三月兮(2)胡不歸胡為乎中露(3)與君離別意同是宦游人(4)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(5)坐觀垂釣者徒有羨魚情二、閱讀理解(一)1.【答案】可以驅(qū)走人們心靈上的干旱,給貧窮的人們帶來(lái)豐衣足食的希冀,給寒冷的鄉(xiāng)民帶來(lái)生命的暖意,給寂寞單調(diào)的生活帶來(lái)色彩和趣味。2.【答案】“神圣”指村姑們認(rèn)為剪好窗花可以得到贊揚(yáng),說明自己心靈手巧,嫁人不難。3.【答案】突出窗花的姿態(tài);揭示窗花的神韻;照應(yīng)開頭,說明窗花令“我”難忘的原因。4.【答案】示例:拜年,顯示著鄉(xiāng)鄰間的禮節(jié),也傳承著孝道的文化傳統(tǒng)。(二)5.【答案】在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。6.【答案】茶居很多,不是很大,建筑古樸雅致,多臨河。7.【答案】舊時(shí)的茶居,名字多老字號(hào),用具、茶葉和食品很粗糙?,F(xiàn)在的茶居,名字大多很典雅,用具、茶葉和食品很講究。8.【答案】茶客們通過品茶來(lái)品味生活,感受生活變遷的樂趣。(三)9.【答案】(示例)問題:信天游有那么美嗎? 原因:作者說信天游“如明月流水”“如仙界的風(fēng)”。10.【答案】(1)這樣富于藝術(shù)魅力的兩句信天游,一經(jīng)入耳,便入骨,便入髓,我此生便再怎么也忘不了了。(2)上初中后,因?yàn)閻凵狭宋膶W(xué),我被信天游迷得死去活來(lái)。(3)我是一路苦戀著信天游走進(jìn)中年時(shí)代的。(4)當(dāng)陜北的山水間飄蕩著這兩首歌的時(shí)候,我整個(gè)身心便油然生出一種歸屬感。(5)更讓我欣喜的是,那一年回延安,一下火車高唱著一聲聲的信天游。11.【答案】畫線語(yǔ)句運(yùn)用了比喻的修辭手法,“處處都是宏闊的舞臺(tái)”寫出了信天游傳唱廣泛的特點(diǎn)?!奥暵暥既缭葡贾o”寫出了信天游曲調(diào)優(yōu)美的特點(diǎn)。12.【答案】丙三、寫作略

注意事項(xiàng)

本文(部編版初二下冊(cè)語(yǔ)文 第一單元測(cè)試卷含答案)為本站會(huì)員(痛***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!