蘇科版物理八年級上學期 第5章 物體的運動 單元試卷.doc

蘇科版物理八年級上學期 第5章 物體的運動 單元試卷一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（ ） A . 5.3cmB . 5.25cmC . 3.25cmD . 3.3cm2. （2分）PM2.5是霧霾中直徑小于或等于2.5 m的顆粒物，容易被吸入人的肺部，下列關于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是（ ）A . 2.5m =2.510-5dmB . 2.5m =2.510-3mC . 2.5m =2.510-6cmD . 2.5m = 2.510-9m3. （2分）下列數據，最接近實際情況的是（ ） A . 一個蘋果的質量約為5 kgB . 人步行的速度約為10 m/sC . 現在教室內的溫度約為60D . 乒乓球臺的高度約為80 cm4. （2分）下列兒種估測最符合實際情況的是（ ） A . 一張紙的厚度大約0.1cmB . 一層樓高約30cmC . 正常人脈搏1min跳動110次D . 中學生步行的速度約為1.1m/s5. （2分）下列數居最接近生活實際的實際（ ）A . 普通中學生步行的速度約為8m/sB . 一名普通初中學生的質量約為1.5tC . 一支鉛筆的長度約為0.8mD . 一個雞蛋的質量約為45g6. （2分）下列有關物理量的估測，最符合實際的是（ ） A . 教室課桌的高度約為20dmB . 濰坊市夏季高溫約為40C . 中學生正常步行的速度約為1km/hD . 一本初中物理課本的質量約為2kg7. （2分）小張駕駛電瓶車以27 km/h的速度前進，小王以10m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.42km.則（ ） A . 小張速度最大B . 小王速度最大C . 小李速度最大D . 速度一樣大8. （2分）下列對一些數據的估測，最接近實際的是（ ） A . 課桌的高度約為800cmB . 青島夏季的最高氣溫約為50C . 中學生100m跑的平均速度約為15m/sD . 將20個雞蛋從一樓提至二樓，對雞蛋做的功約為30J9. （2分）如圖所示在建國60周年閱兵式上，空軍加油機與“殲10”戰(zhàn)斗機以空中受油的狀態(tài)列隊飛行。若把加油機看作是靜止的，所選的參照物是（ ）A . 天空中浮動的云B . 地面C . 閱兵式主席臺上的人D . “殲10”戰(zhàn)斗機10. （2分）中國是掌握空中加油技術的少數國家之一.如圖所示，是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲10”在空中加油的情景.在進行加油進程中，選擇下列哪個物體為參照物，可以認為加油機是運動的（ ）A . “殲10”戰(zhàn)斗機B . 地面上的房屋C . 加油機中的飛行員D . “殲10”戰(zhàn)斗機里的飛行員二、 填空題 (共8題；共17分)11. （2分）四位同學用同一把刻度尺測量同一物體的長度，數據為：19.41cm 、19.42 cm、19.82 cm 、19.42 cm ，實驗中錯誤的數據為_cm，此物體的長度應記為_mm。12. （4分）25mm=_m 2.4h=_min 180s=_h 8m/s=_km/h 13. （2分）某飛機做勻速直線飛行，在10min內飛了120km，則飛機的飛行速度為_km/h飛機在第5min時的速度是_m/s 14. （2分）在物理學里，我們把物體位置的變化叫做_判斷一個物體究竟是在運動還是靜止時，必須選擇另一物體做標準，我們把這個被選作標準的物體叫_ 15. （3分）如圖甲、乙兩圖表示游泳運動員比賽時比較運動快慢的兩種方法，其中圖甲表示某一時刻的情景，圖乙表示在終點時的情景，則圖甲表示_；圖乙表示_。假如運動員運動的時間和路程都不相同時，物理學中用_來表示物體運動的快慢16. （1分）如圖所示，小明用刻度尺測量物體的長度，則測量結果為_ m。17. （1分）在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到如圖中的兩個交通標志牌的地方到達西大橋，勻速行駛的汽車最快要_min。18. （2分）平直的公路上有甲、乙兩輛汽車，它們的運動路程隨時間變化的關系圖線如圖所示，根據圖線可知，汽車_處于靜止狀態(tài)，汽車_處于勻速運動狀態(tài)（填“甲”或“乙”） 。三、 簡答題 (共3題；共9分)20. （5分）暑假，小燕到佛山探親。小燕上車后，坐在車廂內向外觀望，她發(fā)現對面并排停放著一列列的火車，忽然她覺得自己的列車緩慢地前進了，但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現，實際她所乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會有這種“錯覺”。（提示：從參照物選擇的角度作答） 21. （2分）怎樣才能更精確地測量硬幣的周長、一張紙的厚度？試著寫出測量步驟（1）測硬幣周長_.（2）測一張紙的厚度_.四、 實驗題 (共2題；共6分)22. （4分）在學習速度一節(jié)內容后，同學們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關系。他們用普通復印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片，制成了如圖甲所示的3個紙錐，實驗中，紙錐每次從相同高度由靜止釋放，用秒表多次測量每個紙錐下落的時間，取平均值后記錄在表格中。 （1）對于紙錐下落前的初始位置，有乙圖所示的兩種擺放方式，你認為正確的是_（選填“A“或“B”）。 （2）分析表中數據，根據實驗探究目的，你得出的結論是_。 （3）小明隨后用同種紙張制成了質量相等的兩個紙錐如圖丙，其中4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大，如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐，以下選項正確的是_。 A . 4號紙錐先到地面B . 5號紙錐先到地C . 兩個紙錐同時到達地面23. （2分）請記錄下列量具物理量的數值 （1）圖甲中所測物體的長度是_cm； （2）圖乙中物體的重力為_N 五、 計算題 (共1題；共4分)24. （4分）沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲 （1）小明用分度值是1cm的刻度尺測量其中一塊地磚長度，如圖乙所示，則每塊地磚的長度是_m。 （2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數如圖丙所示，他所用的時間是_s。 （3）根據速度、路程和時間的關系v=_，算出小明的步行平均速度為 _m/s。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題；共17分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 簡答題 (共3題；共9分)19-1、20-1、20-2、四、 實驗題 (共2題；共6分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、五、 計算題 (共1題；共4分)23-1、23-2、23-3、