福建省莆田市涵江區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章《相交線與平行線》作業(yè)11 平移(無(wú)答案)(新版)新人教版
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福建省莆田市涵江區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章《相交線與平行線》作業(yè)11 平移(無(wú)答案)(新版)新人教版
作業(yè) 11 平移一、選擇題1下列四幅名車(chē)標(biāo)志設(shè)計(jì)中能用平移得到的是( ) 2如圖,ABC是由ABC平移而得到的,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )AABAB BBCBC CCC DACBC 3如圖,ABC沿著由點(diǎn)B到點(diǎn)E的方向平移到DEF,已知BC5,EC3,那么平移的距離為( )A2 B3 C5 D7 4在6×6方格中,將圖中的圖形N平移后位置如圖所示,則圖形N的平移方法中,正確的是( )A向下移動(dòng)1格 B向上移動(dòng)1格 C向上移動(dòng)2格 D向下移動(dòng)2格5在平移作圖的過(guò)程中,下列說(shuō)法:先確定平移的方向,再確定平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后分別連接對(duì)應(yīng)點(diǎn),便可以得到平移后的圖形;平移不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置;平移時(shí),圖形上的每個(gè)點(diǎn)移動(dòng)的方向都相同,移動(dòng)的距離都相等;畫(huà)平移圖形只要確定平移的方向就可以了其中正確的有( )A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)6如圖所示的圖形中,不能通過(guò)平移得到的是( ) 7如圖,在10×6的網(wǎng)格中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位,將ABC平移到DEF的位置,下面正確的平移步驟是( )A先向左平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位 B先向右平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位C先向左平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位 D先向右平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位 8某數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計(jì)劃用鐵絲按照?qǐng)D形制作相應(yīng)的造型,則所用鐵絲的長(zhǎng)度關(guān)系是( )A甲方案最長(zhǎng) B乙方案最長(zhǎng) C丙方案最長(zhǎng) D一樣長(zhǎng)二、填空題9下列現(xiàn)象:水平運(yùn)輸帶輸送物體;高樓電梯上上下下迎送賓客;教室的門(mén)打開(kāi)或關(guān)上;教室鋁合金窗戶(hù)的滑動(dòng);游樂(lè)園里過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng);急剎車(chē)時(shí)小汽車(chē)在地面上的運(yùn)動(dòng)其中屬于平移的是_(填序號(hào))10如圖,ABC是由ABC向右平移4 cm得到的已知BAC80°,ACB30°,AB5 cm,BC3 cm,則C_,1_,AB_cm,BC_cm,AA_cm. 11如圖,邊長(zhǎng)為3 cm的正方形ABCD沿BA方向平移2 cm,則CD1_,C1D_ 12如圖,將直角三角形ABC沿BC方向平移到DEF的位置,其中AB6,CF4,DG2,EC8,則圖中陰影部分的面積為_(kāi) 三、解答題13某賓館樓梯道寬2 m,其側(cè)面如圖所示,AB6 m,BC3 m,現(xiàn)要在樓梯的表面鋪地毯,至少要購(gòu)買(mǎi)地毯多少平方米? 14(1)圖是將線段AB向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,圖是將線段AB折一下再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度的圖形; (2)若長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,請(qǐng)分別寫(xiě)出三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積;(3)如圖,在寬為10 m,長(zhǎng)為40 m的長(zhǎng)方形菜地上有一條彎曲的小路,小路寬為1 m,求這塊菜地的面積 3