（聊城專版）2019年中考生物 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 階段檢測(cè)卷(二)課件.ppt

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石 聊城市二 一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試 階段檢測(cè)卷 二 滿分 100分時(shí)間 70分鐘 選擇題 共50分 一 選擇題 下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)符合題意 每小題2分 共50分 1 通過(guò)健康教育 同學(xué)們知道了人體產(chǎn)生精子的器官及胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是 A 睪丸和輸卵管B 睪丸和子宮C 膀胱和卵巢D 膀胱和子宮 B本題主要考查男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞 精子的器官是睪丸 同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素 又屬于內(nèi)分泌器官 是男性的主要生殖器官 女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞 卵細(xì)胞的器官是卵巢 同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素 又屬于內(nèi)分泌器官 是女性的主要生殖器官 子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所 2 健康的生活方式利于青少年茁壯成長(zhǎng) 中學(xué)生的下列行為習(xí)慣你認(rèn)同的是 A 經(jīng)常吃肯德基 麥當(dāng)勞等快餐B 飯后抓緊時(shí)間和同學(xué)踢足球C 成長(zhǎng)的煩惱及時(shí)與家長(zhǎng) 老師溝通D 玩手機(jī)受到老師批評(píng)憤然離校出走 C本題考查健康地生活 青少年處于長(zhǎng)身體的階段應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)類食物 而肯德基 麥當(dāng)勞等快餐主要富含油脂類食物 故A錯(cuò)誤 飯后立即運(yùn)動(dòng) 不利于食物的消化 故B錯(cuò)誤 青春期由于生理上的變化 青少年容易出現(xiàn)思想煩惱 應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)和老師交流 C正確 玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí) 應(yīng)虛心接受老師的教導(dǎo) 不應(yīng)離校出走 故D錯(cuò)誤 3 在人類起源和進(jìn)化過(guò)程中 人 猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是 A 直立行走B 制造工具C 學(xué)會(huì)用火D 產(chǎn)生語(yǔ)言 A本題考查人類的進(jìn)化 在由森林古猿進(jìn)化到人類的過(guò)程中 生物學(xué)家將能夠直立行走看作是人 猿分界的標(biāo)志 B人體缺乏維生素B1時(shí)患神經(jīng)炎 腳氣病 4 下面所列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥 不相符的是 5 某興趣小組欲 觀察豬的小腸絨毛 正確的操作方法是 A 將四厘米長(zhǎng)的小腸段橫剖開(kāi) 放在生理鹽水中觀察B 將四厘米長(zhǎng)的小腸段縱剖開(kāi) 放在清水中觀察C 將四厘米長(zhǎng)的小腸段橫剖開(kāi) 放在清水中觀察D 將四厘米長(zhǎng)的小腸段縱剖開(kāi) 放在濃鹽水中觀察 B只有縱向剖開(kāi) 才能觀察到小腸內(nèi)表面的皺襞和小腸絨毛 放在清水中觀察 由于細(xì)胞吸水 小腸絨毛能夠直立起來(lái) 有利于觀察 故選B 6 下列消化液中 不能消化蛋白質(zhì)的是 A 唾液B 胃液C 腸液D 胰液 A唾液中不含蛋白酶 只含有淀粉酶 不能消化蛋白質(zhì) 胃液 腸液 胰液中都含有蛋白酶 能消化蛋白質(zhì) 7 食物中的淀粉只有被分解成小分子有機(jī)物 才能被細(xì)胞直接吸收 該小分子是 A 麥芽糖B 氨基酸C 葡萄糖D 脂肪酸 C淀粉消化的最小單位是葡萄糖 葡萄糖能夠被小腸吸收進(jìn)入血液 8 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官 其主要功能是 A 血液流動(dòng)B 氣體交換C 吸收水分D 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官 是氣體交換的主要場(chǎng)所 9 人體吸氣時(shí) 膈肌所處的狀態(tài) 胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是 A 收縮 縮小 降低B 舒張 縮小 增大C 舒張 擴(kuò)大 增大D 收縮 擴(kuò)大 降低 D吸氣時(shí) 肋間肌 膈肌收縮 肋骨向上向外移動(dòng) 膈肌頂部下降 胸廓擴(kuò)大 胸腔容積增大 肺擴(kuò)張 外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓 外界氣體進(jìn)入肺 呼氣時(shí) 肋間肌 膈肌舒張 肋骨下降 膈肌頂部回升 胸腔容積縮小 肺借彈性回縮 導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大 肺內(nèi)氣體排出肺 10 生物體的許多生命活動(dòng)過(guò)程都具有一定的方向性 下列歸納錯(cuò)誤的是 A 水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸 根 莖 葉B 血液在血管中流動(dòng) 動(dòng)脈 靜脈 毛細(xì)血管C 沖動(dòng)在神經(jīng)元中傳導(dǎo) 樹(shù)突 細(xì)胞體 軸突D 胚胎獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 母體 胎盤和臍帶 胚胎 B植物吸收水的主要器官是根 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) 成熟區(qū)生有大量的根毛 可以吸收水分 土壤中的水分 根毛細(xì)胞 表皮內(nèi)的層層細(xì)胞 根內(nèi)的導(dǎo)管 莖內(nèi)的導(dǎo)管 葉脈的導(dǎo)管 葉片的導(dǎo)管 葉肉細(xì)胞 氣孔 大氣 水蒸氣 因此水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是在導(dǎo)管中 沿 根 莖 葉 運(yùn)輸 A正確 血液由心臟的心室流向動(dòng)脈 由動(dòng)脈分支形成毛細(xì)血管 再匯集成靜脈 流回心臟的心房 所以血液流動(dòng)的方向 是 心室 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 心房 B錯(cuò)誤 神經(jīng)元傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)是沿一定方向傳導(dǎo)的 每個(gè)神經(jīng)元可能有很多樹(shù)突 但是只有一個(gè)軸突 樹(shù)突將神經(jīng)沖動(dòng)傳向細(xì)胞體 軸突則將沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出 所以神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是樹(shù)突 細(xì)胞體 軸突 C正確 受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng) 胚胎植入子宮壁后 胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣 并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液 由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出 各種養(yǎng)料和氧氣 母體 胎盤 臍帶 胎兒 二氧化碳和其他廢物 胎兒 臍帶 胎盤 母體排出 因此胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是 母體 胎盤 臍帶 胎兒 D正確 11 我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂 下列有關(guān)敘述不合理的是 A 肥胖患者應(yīng)減少糧 谷類及肉類的攝入量B 青少年應(yīng)增加蛋白質(zhì)的攝入量 以滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要C 青少年正處于長(zhǎng)身體時(shí)期 飲食無(wú)需定時(shí)定量D 青少年每天應(yīng)攝入一定量的水果 蔬菜 以滿足對(duì)維生素的需求 C肥胖患者體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩 因此 需要減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入 特別是糧 谷類和肉類的攝入 A正確 蛋白質(zhì)是構(gòu)建和修復(fù)人體的重要原料 是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì) 青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期 對(duì)蛋白質(zhì)的需求大 要增加蛋白質(zhì)的攝入量 B正確 青少年是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期 注意每天要一日三餐 按時(shí)進(jìn)餐 C錯(cuò)誤 水果 蔬菜中含有豐富的維生素 青少年每天應(yīng)攝入一定量 保證營(yíng)養(yǎng)均衡 D正確 12 右圖所示血液分層實(shí)驗(yàn) 錯(cuò)誤的是 A 是抗凝劑B 是血漿C 是白細(xì)胞D 是紅細(xì)胞 C在血液分層實(shí)驗(yàn)中 只有加入抗凝劑才會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象 上層是血漿 下層是紅細(xì)胞 中間一薄層是白細(xì)胞和血小板 13 右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖 其中 是心臟的四個(gè)腔 下列敘述正確的是 A 是右心室 其腔壁最厚B 靜脈注射的藥物最先進(jìn)入 C 與 相連接的血管是肺動(dòng)脈D 中流的是動(dòng)脈血 B本題考查心臟的結(jié)構(gòu)和功能 圖中 是右心房 與上 下腔靜脈相連 是右心室 與肺動(dòng)脈相連 是左心房 與肺靜脈相連 是左心室 與主動(dòng)脈相連 心房需要通過(guò)收縮將血液送到心室 心室需要通過(guò)收縮將血液送到其他器官 因此心室的壁比心房厚 右心室需要將血液送到肺部 左心室需要將血液送到全身各處 因此左心室的壁最厚 靜脈注射的藥物進(jìn)入人體腔靜脈 最先進(jìn)入右心房 14 下列四幅圖中 能夠正確表達(dá)血液 血漿 血細(xì)胞三個(gè)概念之間關(guān)系的是 B本題考查血液的組成 血液包含血細(xì)胞和血漿 血細(xì)胞和血漿為并列關(guān)系 故選B 15 右圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖 圖中A B是兩種不同的氣體 是兩種不同的液體 據(jù)圖分析 下列敘述中正確的是 A 和 的成分完全相同B A是氧氣 B是二氧化碳C 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈D 組織細(xì)胞中B濃度低于 處 B 是血液 是組織液 這兩種液體的成分不完全相同 組織液中不含血細(xì)胞 組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的濃度比血液低 二氧化碳的濃度比血液高 氧氣由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞 二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液 因此 A是氧氣 B是二氧化碳 據(jù)圖判斷此血管應(yīng)為毛細(xì)血管 組織細(xì)胞中B濃度高于 處 16 右圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖 A B C D表示心臟的4個(gè)腔 E F G H表示血管 有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A 人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)B 在E A B F內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血C 體循環(huán)可表示為 B F 組織處毛細(xì)血管網(wǎng) H CD 肺循環(huán)可表示為 C D G 肺部毛細(xì)血管網(wǎng) E A D本題考查血液循環(huán)的途徑和血液成分的變化 人體血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán) 體循環(huán)可表示為 左心室 B 主動(dòng)脈 F 組織處毛細(xì)血管網(wǎng) 上下腔靜脈 H 右心房 C 肺循環(huán)可表示為 右心室 D 肺動(dòng)脈 G 肺部毛細(xì)血管網(wǎng) 肺靜脈 E 左心房 A 在肺循環(huán)過(guò)程中 靜脈血變成動(dòng)脈血 肺靜脈 E 中為動(dòng)脈血 所以A B F內(nèi)也是動(dòng)脈血 選項(xiàng)D錯(cuò)誤 17 下列有關(guān)靜脈的敘述 正確的是 A 運(yùn)輸靜脈血的血管B 管壁厚 彈性大 血流速度快的血管C 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管D 有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管 C靜脈是把血液從身體各部位輸送回心臟的血管 有的靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血 有的靜脈內(nèi)流靜脈血 靜脈的管壁薄 彈性小 管內(nèi)血液流動(dòng)慢 有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的是毛細(xì)血管 18 全面二孩 政策實(shí)施以來(lái) 想要二孩的爸爸們紛紛遠(yuǎn)離煙草 因?yàn)闊煵葜械哪峁哦∧軞罅烤?降低受孕率 產(chǎn)生精子的器官是右圖中的 A B C D D本題考查人類的生殖 男性的性腺是睪丸 功能為產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 從圖中看應(yīng)為 19 人體形成尿液的器官是 A 腎臟B 輸尿管C 膀胱D 尿道 A泌尿系統(tǒng)由腎臟 輸尿管 膀胱 尿道組成 其中腎臟的作用是形成尿液 輸尿管具有輸送尿液的作用 膀胱能暫時(shí)貯存尿液 尿道能排出尿液 20 糖尿病以高血糖為標(biāo)志 患者常表現(xiàn)出多飲 多食 多尿以及體重減少 即 三多一少 的癥狀 下列有關(guān)糖尿病的敘述 錯(cuò)誤的是 A 由于胰島分泌胰島素不足引起的B 可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療C 可以將胰島素制成膠囊口服治療D 患者應(yīng)控制飲食 避免過(guò)度勞累 C本題考查胰島素的分泌及作用 胰島素是一種大分子的蛋白質(zhì) 口服會(huì)被消化為氨基酸 而失去原有的作用 因此 胰島素只能注射不能口服 21 右圖為人腦和脊髓的模式圖 有關(guān)說(shuō)法正確的是 A 和 是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞B 具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng) 維持身體平衡的作用C 既參與反射 又具有傳導(dǎo)功能D 和 構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng) C圖中 是大腦 是小腦 是腦干 是脊髓 調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是 大腦 故A錯(cuò)誤 具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng) 維持身體平衡作用的是 小腦 故B錯(cuò)誤 和 構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng) 故D錯(cuò)誤 22 看電影是良好的休閑方式 有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 剛進(jìn)電影院時(shí) 感覺(jué)伸手不見(jiàn)五指的原因是瞳孔較大B 黑暗中不小心碰到其他物體迅速收腿是簡(jiǎn)單反射C 光線進(jìn)入眼睛的次序是角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 視網(wǎng)膜D 電影情節(jié)使人感動(dòng)地流淚 這是與語(yǔ)言文字有關(guān)的復(fù)雜反射 A在眼球的結(jié)構(gòu)中 瞳孔是光線進(jìn)出的通道 當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí) 瞳孔是變小的 當(dāng)外界光線較弱時(shí) 瞳孔是變大的 當(dāng)人走進(jìn)電影院時(shí) 由于電影院里的光線比外界光線要弱得多 所以瞳孔由小變大 才能看清物體 所以剛進(jìn)電影院時(shí) 感覺(jué)伸手不見(jiàn)五指的原因是瞳孔較小 23 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 下列敘述正確的是 A 神經(jīng)元由樹(shù)突和軸突組成B 神經(jīng)元的長(zhǎng)突起稱為神經(jīng)C 神經(jīng)元能接受和傳遞信息D 構(gòu)成反射弧的細(xì)胞都是神經(jīng)元 C神經(jīng)元由突起 樹(shù)突和軸突 和細(xì)胞體組成 功能是接受和傳遞信息 長(zhǎng)的突起以及外面的鞘構(gòu)成神經(jīng) 反射弧的效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉共同構(gòu)成 24 當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí) 你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備 產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是 A 大腦B 耳蝸C 聽(tīng)小骨D 鼓膜25 人體的下列生命活動(dòng)中 不屬于反射的是 A 視覺(jué)的形成B 見(jiàn)到紅燈停車C 聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室D 進(jìn)食時(shí)分泌唾液 A人體產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞 耳蝸起感受器的作用 聽(tīng)小骨傳導(dǎo)聲波 鼓膜接受聲波 A反射必須借助于完整的反射弧來(lái)完成 視覺(jué)的形成僅需要感受器 視網(wǎng)膜 傳入神經(jīng) 視神經(jīng) 和神經(jīng)中樞 大腦的視覺(jué)中樞 就可完成 不屬于反射 非選擇題 共50分 二 非選擇題 共6個(gè)題 共50分 26 5分 下列圖示表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖 其中 表示生理過(guò)程 A B C代表系統(tǒng)或器官 a表示葡萄糖 請(qǐng)分析回答 1 由 過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣 主要與紅細(xì)胞中的 血紅蛋白 結(jié)合 2 圖中 代表的生理過(guò)程為 吸收 a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定 起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是 胰島素 解析 本題考查人體的消化 循環(huán) 呼吸和泌尿系統(tǒng) 圖中 表示食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化為小分子有機(jī)物的過(guò)程 表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程 表示二氧化碳排出人體的過(guò)程 表示氧氣進(jìn)入人體的過(guò)程 表示皮膚分泌汗液的過(guò)程 表示泌尿系統(tǒng)形成尿液的過(guò)程 表示不能吸收的食物殘?jiān)懦鲶w外的過(guò)程 即排遺 A代表循環(huán)系統(tǒng) B代表呼吸系統(tǒng) C代表泌尿系統(tǒng) 1 在肺泡處毛細(xì)血管中 氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合 2 通過(guò) 吸收過(guò)程 吸收的葡萄糖 在胰島素的作用下保持相對(duì)穩(wěn)定 3 在腎臟中 葡萄糖通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用進(jìn)入腎小囊腔中 在流經(jīng)腎小管時(shí)又通過(guò)重吸收作用回到血液 4 長(zhǎng)跑時(shí) 人體散失水分的主要途徑是皮膚分泌汗液 即圖中的 3 圖中C代表腎臟 一部分a在C中從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是 腎小球 腎小囊 腎小管 用文字和箭頭表示 腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng) 4 與平時(shí)相比 在長(zhǎng)跑過(guò)程中 小明身體散失水分的主要途徑是 填圖中數(shù)字 27 9分 男生女生向前沖 是安徽電視臺(tái)推出的一檔全民健身榜樣節(jié)目 深受全國(guó)各地觀眾的喜愛(ài) 請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí) 回答問(wèn)題 1 Three two one Go 隨著一聲口令 選手迅速起跑 開(kāi)始闖關(guān) 選手聽(tīng)到口令立即起跑 這屬于 復(fù)雜 反射 完成反射的感受器位于 中 填數(shù)字 參與調(diào)節(jié)的高級(jí)神經(jīng)中樞有 填數(shù)字 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) 大腦中的聽(tīng)覺(jué)中樞 脊髓 鼓膜 耳蝸 聽(tīng)小骨 支配肌肉的神經(jīng) 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 與起跑有關(guān)的肌肉 2 在 翻轉(zhuǎn)空間 一關(guān) 選手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng) 維持身體平衡主要依靠 小腦 填 小腦 腦干 或 脊髓 的調(diào)節(jié)功能 3 當(dāng)選手雙手抓住吊環(huán) 身體懸空時(shí) 上臂的肱二頭肌處于 收縮 狀態(tài) 肱三頭肌處于 收縮 狀態(tài) 4 選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細(xì)胞通過(guò) 呼吸 作用釋放出來(lái)的 5 不論距離遠(yuǎn)近 觀眾席上的小強(qiáng)都能看清楚選手的每一個(gè)動(dòng)作 這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的 晶狀體 具有調(diào)節(jié)作用 能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上 6 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 觀眾們時(shí)而為選手的成功歡呼 時(shí)而為選手的失敗嘆息 他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多 出現(xiàn)呼吸加快 心率加速等現(xiàn)象 這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 還受到 激素 的調(diào)節(jié) 解析 1 聽(tīng)到口令起跑 這是選手出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的復(fù)雜反射 是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上 經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程 在大腦皮層參與下完成的 是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng) 是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式 完成反射的感受器在中耳的耳蝸 參與的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞 效應(yīng)器主要是與起跑有關(guān)的肌肉和支配它們的神經(jīng)末梢 2 小腦的功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng) 維持身體平衡 3 當(dāng)選手雙手抓住吊環(huán) 身體懸空時(shí) 上臂的肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài) 以便有更大的力量支持身體 4 選手運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)自體內(nèi)細(xì)胞中的有機(jī)物的氧化分解 也就是呼吸作用釋放 5 眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度 來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體 6 人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 也受到內(nèi)分泌腺分泌的激素的調(diào)節(jié) 28 11分 我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí) 呼吸頻率加快 呼吸深度加深 同時(shí)有機(jī)物的消耗增加 補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法 淀粉是人體的主要糖類來(lái)源 它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過(guò)程 圖一是探究 饅頭在口腔中的變化 實(shí)驗(yàn)裝置 圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線 圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 圖一圖二圖三 1 為探究 饅頭在口腔中的變化 現(xiàn)取新鮮的饅頭 切成大小相同的三份 兩份處理為碎屑 一份保持饅頭塊 設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn) 具體做法如下 組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水 充分?jǐn)嚢?組試管加入饅頭塊與2毫升唾液 不攪拌 組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液 充分?jǐn)嚢?若以 牙齒的咀嚼 舌的攪拌 為變量進(jìn)行探究時(shí) 應(yīng)選取 和 實(shí)驗(yàn)裝置 將三支試管同時(shí)放入37 溫水中 5至10分鐘后取出 滴加碘液 搖勻 發(fā)現(xiàn) 組試管不變藍(lán) 這是因?yàn)?淀粉被唾液淀粉酶分解 遇碘不變藍(lán) 2 圖三中 淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過(guò)程 吸收 進(jìn)入血液 來(lái)自過(guò)程 的氧透過(guò) 肺泡壁和毛細(xì)血管壁 進(jìn)入血液 最終氧和葡萄糖通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的 線粒體 中 進(jìn)行呼吸作用釋放能量 供生命活動(dòng)需要 3 組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液 隨血液循環(huán)到達(dá)肺 通過(guò)圖三中過(guò)程 排出體外 此過(guò)程對(duì)應(yīng)圖二中曲線 BC 段 此時(shí)肋間肌和膈肌處于 舒張 狀態(tài) 4 細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外 一個(gè)健康成年人每天形成的原尿約180升 而實(shí)際每天排尿約1 5升 這是因?yàn)閳D三中 腎小管的重吸收作用 如果一個(gè)人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì) 則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是 腎小球 解析 1 若以 牙齒的咀嚼 舌的攪拌 為變量進(jìn)行探究時(shí) 應(yīng)選取 實(shí)驗(yàn)裝置 組試管中加入的是唾液 唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?淀粉遇碘變藍(lán)色 麥芽糖遇碘不變藍(lán) 因此 組試管內(nèi)滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán) 組試管中的淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小 沒(méi)有被完全消化 因此滴加碘液后變藍(lán)色 組試管內(nèi)加入的是清水 清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用 淀粉沒(méi)有被消化 因此滴加碘液后變藍(lán)色 2 淀粉最終分解成葡萄糖 通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收 經(jīng)過(guò) 過(guò)程吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng) 隨著血液運(yùn)往全身各處 氧氣透過(guò)肺泡壁與毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液 通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞的線粒體里 參與分解有機(jī)物 為生命活動(dòng)提供能量 3 圖二中 縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差 橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間 BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值 表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓 是呼氣過(guò)程 呼氣時(shí)膈肌舒張 膈肌頂部上升 肋間肌舒張 肋骨下移 4 由分析知道 尿液的主要成分是水 還有少量的無(wú)機(jī)鹽和含氮廢物等 一個(gè)健康成年人每天形成的原尿約有180L 而排出的尿液只有1 5L 這是由于圖三中 腎小管具有重吸收作用 如果一個(gè)人的尿液中出現(xiàn)了大分子的蛋白質(zhì) 則最有可能發(fā)生病變的是圖中的腎小球 其通透性過(guò)大 29 5分 反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu) 下面以 膝跳反射 和 聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室 兩個(gè)反射為例 分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題 1 膝跳反射 反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于 F 脊神經(jīng) 聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室 反射弧中的傳入神經(jīng)屬于 E 腦神經(jīng) 2 上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了 B 周圍神經(jīng)系統(tǒng) 控制 膝跳反射 和 聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室 兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于 A 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 中 3 神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)許許多多的反射弧 以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳遞和處理 信息 解析 1 反射弧的組成包括感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器五部分 其中膝跳反射的反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于脊神經(jīng) 聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室 反射弧中的傳入神經(jīng)是與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng) 屬于腦神經(jīng) 2 由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分 叫周圍神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)中樞是神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位 位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi) 3 反射是在接受刺激后 通過(guò)反射弧來(lái)完成的信息的傳遞和處理 從而調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng) 30 6分 下圖中為人體部分生理活動(dòng)示意圖 表示生理過(guò)程 ABCD代表系統(tǒng)或器官 圖乙為心臟結(jié)構(gòu)示意圖 1 5表示與心臟相連的血管 6 9表示心臟的四個(gè)腔 a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì) 請(qǐng)回答 1 淀粉經(jīng)過(guò) 過(guò)程消化分解為物質(zhì)a a進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中 經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是 5 8 9 2 3 6 7 1 用數(shù)字和箭頭表示 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過(guò)消化直接通過(guò)甲圖 過(guò)程進(jìn)入A系統(tǒng)的是 水 無(wú)機(jī)鹽 維生素等 2 人體在進(jìn)行甲圖所示的過(guò)程 時(shí) 膈頂部 下降 填 上升 或 下降 二氧化碳進(jìn)入肺泡需要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞 二層 3 心臟每跳動(dòng)一次 心臟收縮和舒張各一次 當(dāng)心房和心室舒張時(shí) 相關(guān)瓣膜的開(kāi)閉情況是 房室瓣打開(kāi) 動(dòng)脈瓣關(guān)閉 4 甲圖中若D代表腎臟 一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的器官是 腎小球 腎小囊 腎小管 用文字和箭頭表示 腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng) 解析 圖甲表示人體新陳代謝的部分生理過(guò)程 包括了食物的消化和吸收 血液循環(huán) 呼吸的過(guò)程等生理過(guò)程 圖示中 a是葡萄糖 表示消化 表示吸收 表示呼氣 表示吸氣 表示汗液的形成 表示尿的形成 表示排遺 表示腎小管的重吸收 表示腎小球的過(guò)濾 圖乙中1主動(dòng)脈 2肺動(dòng)脈 3肺靜脈 4上腔靜脈 5下腔靜脈 6左心房 7左心室 8右心房 9右心室 1 淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化 在口腔中 唾液中含有唾液淀粉酶 可以將淀粉分解成麥芽糖 然后再在小腸中腸液和胰液的作用下 被分解成葡萄糖 葡萄糖被人體小腸吸收后進(jìn)入血液 然后隨5下腔靜脈進(jìn)入8右心房 然后隨8右心房的收縮把血壓進(jìn)9右心 室 9右心室再收縮把血壓進(jìn)2肺動(dòng)脈 經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)由3肺靜脈把血送到6左心房 6左心房收縮把血壓進(jìn)7左心室 7左心室再收縮把血壓進(jìn)1主動(dòng)脈 然后經(jīng)過(guò)各級(jí)動(dòng)脈把血液及葡萄糖輸送到組織細(xì)胞中 給組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 2 呼吸運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開(kāi)的 當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí) 膈頂部下降 引起胸腔上下 前后 左右徑均增大 胸廓擴(kuò)大 肺隨之?dāng)U大 形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng) 當(dāng)膈肌和肋間肌舒張時(shí) 肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位 膈頂部上升 結(jié)果胸廓縮小 肺也隨之回縮 形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng) 可見(jiàn) 呼氣時(shí)膈肌舒張 肋骨間的肌肉舒張 肺縮小 胸廓縮小 氧氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺 擴(kuò)散到肺泡周圍的毛細(xì)血管 3肺靜脈 6左心房 7左心室 1主動(dòng)脈 全身各處 肺泡外面 包繞著豐富的毛細(xì)血管 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞組成的 血液中的二氧化碳濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度高 根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理 二氧化碳會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁 肺泡壁進(jìn)入肺泡 如上圖 由于毛細(xì)血管壁與肺泡壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成 故二氧化碳進(jìn)入肺泡需要經(jīng)過(guò)二層細(xì)胞 3 心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程 先是兩個(gè)心房收縮 同時(shí)兩個(gè)心室舒張 這時(shí)房室瓣處于打開(kāi)狀態(tài) 保證血液由心房進(jìn)入心室 4 血液在腎臟內(nèi)的流動(dòng)途徑為 腎動(dòng)脈 入球小動(dòng)脈 腎小球 出球小動(dòng)脈 腎小管周圍的毛細(xì)血管 腎靜脈 31 14分 下圖為人體血液循環(huán)示意圖 請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題 1 主動(dòng)脈與心臟的 左心室 相連 下腔靜脈與心臟的 右心房 相連 2 血液中的氧氣進(jìn)入肝細(xì)胞 其作用是 分解 填 分解 或 合成 有機(jī)物 釋放能量 該生理過(guò)程是在細(xì)胞的 線粒體 內(nèi)進(jìn)行 3 肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩?尿素主要通過(guò) 泌尿 系統(tǒng)排出體外 4 胃能夠分泌胃液 可初步消化食物中的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 該種物質(zhì)是 蛋白質(zhì) 5 食物進(jìn)入小腸后 葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的 小腸絨毛 填結(jié)構(gòu)名稱 吸收