人教版初中物理九年級全冊第十七章第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)B卷.doc

人教版初中物理九年級全冊第十七章第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖，電源電壓保持6V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“20 1A”實驗中，先在a、b兩點間接入10的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為4V，記下此時電流表的示數(shù)，接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實驗，為了保證實驗的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（ ） A . 20和50B . 40和60C . 20和40D . 20和602. （2分）有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電 壓的關(guān)系如右圖（甲）所示把它們串聯(lián)在電路中，如右圖（乙）所示閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù) 為0. 4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是A . 2.0V 0.8 WB . 2.5V 1.0WC . 4.5V 1.0 WD . 4.5V 1.8W3. （2分）張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（ ） A . 通過導(dǎo)體A的電流與其兩端的電壓成正比B . 導(dǎo)體A的電阻大于導(dǎo)體B的電阻C . 當(dāng)在導(dǎo)體B的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體B的電流為0.1AD . 將A,B兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A4. （2分）研究物理問題時經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法。如探究真空能否傳聲就是在實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下問題的方法與此方法相同的是（ ）A . 分子熱運(yùn)動B . 牛頓第一定律C . 電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系D . 研究壓力產(chǎn)生的效果5. （2分）某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖9所示的一個圖像相符的是 （ ）A . 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B . 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C . 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D . 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小6. （2分）某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是（ ）A . 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時，電阻為0B . 該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小C . 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時，電流為0D . 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時，電流為0.6A7. （2分）下列描述物理量之間關(guān)系的圖象中，正確的是（ ） A . 水的質(zhì)量與體積關(guān)系B . 石子下落速度與時間的關(guān)系C . 晶體熔化溫度與時間的關(guān)系D . 電壓一定時電流與電阻的關(guān)系8. （2分）某同學(xué)在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（ ） A . 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小B . 電壓相同時，阻值大的電阻通過的電流大C . 電流相同時，阻值小的電阻兩端的電壓大D . 兩電阻阻值的關(guān)系是RaRb9. （2分）如圖所示，電源電壓不變，閉和開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時（ ） A . 電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小B . 電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大C . 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變D . 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變10. （2分）有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示，閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）A . 2.0V； 0.8WB . 2.5V；1.0WC . 4.5V； 1.0WD . 4.5V；1.8W11. （2分）在“用伏安法測電阻”的實驗中，下列注意事項中，沒有必要的是：（ ）A . 接電路時，先斷開開關(guān)B . 應(yīng)從電源的正極開始連線，開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極C . 在無法估計被測電阻大小時，電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程D . 將變阻器連入電路時，滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上12. （2分）對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”這兩個實驗，下列說法不正確的是（ ） A . 它們都是采用控制變量的研究方法B . 它們的實驗電路在教科書中是相同的C . 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系D . 后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差13. （2分）如右圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“101A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實驗，為了保證實驗的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（ ）A . 10、40B . 20、30C . 10、20D . 30、4014. （2分）某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是：（ ）A . 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小B . 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C . 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大D . 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小15. （2分）如圖所示，在研究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，下列說法中正確的是（ ）閉合電鍵前，移動滑片P到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用閉合電鍵后，移動滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變閉合電鍵后，移動滑片P的作用是控制通過電阻的電流保持不變閉合電鍵后，移動滑片P的目的是多次測量取平均值減少誤差A(yù) . B . C . D . 二、 多選題 (共1題；共3分)16. （3分）小勇同學(xué)用圖甲所示電路探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”，他們通過實驗得到了如圖乙所示的圖象。下列說法中正確的是（ ）A . 該探究實驗中通過定值電阻R的電流I為因變量B . 閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)說明R短路C . 由圖乙可知，通過定值電阻R的電流與它兩端的電壓成正比D . 圖甲中要使電壓表示數(shù)變大，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右移動三、 填空題 (共5題；共11分)17. （2分）如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗的電路圖，所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（00.6A）、電壓表（03V）、電阻箱（0999.9）、滑動變阻器（40、2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一，分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為_；當(dāng)導(dǎo)體一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_關(guān)系（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)調(diào)節(jié)_改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)_使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表二，分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為_V，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_關(guān)系表一實驗序號電壓U/V電流I/A11.00.2021.50.3032.00.40表二實驗序號電阻R/電流I/A150.402100.203200.1018. （3分）探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗時，小紅和小東設(shè)計了甲、乙二種方案（如圖）來探究“電流與電壓的關(guān)系”你認(rèn)為圖甲和圖乙兩種方案中可行的是_，理由是：_19. （2分）圖甲是小強(qiáng)“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖乙是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可知R兩端的電壓為_V；當(dāng)R的電阻由10更換為15時，閉合開關(guān)后，為使R兩端的電壓_（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片應(yīng)向_（選填“a”或“b”）端滑動。 20. （2分）看圖回答問題（1）如圖1所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能_ ， 這與四沖程汽油機(jī)的_沖程的能量轉(zhuǎn)化相同某臺汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機(jī)完成_個工作循環(huán)（2）如圖2是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象由圖象可知，電阻R的阻值為_若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為_A（3）如圖3所示的電路中，R1=6，R2=12，電流表示數(shù)為0.4A則AB兩端的電壓=_V（4）兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA（6V 3W）、LB（6V 6W），不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則它們的電阻之比 RA：RB=_；若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端，為使它們的電功率都不超過它們的額定功率，則該電源電壓的最大值為_V21. （2分）我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗：(1)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖_(2)在連接電路時，當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是a_b_(3)排除故障后，首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表：根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_，通過計算可知，此次實驗所用的電阻為_(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”首先將5的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；然后將5的電阻改接成l0的電阻，他下一步的操作應(yīng)該是：閉合開關(guān)，_，并記下電流值；再改接20的電阻，重復(fù)上述實驗(5)在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，其目的有以下兩種：A是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；B是為了求平均值以減小誤差你認(rèn)為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是_；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是_(選填“A”或“B”)四、 解答題 (共1題；共5分)22. （5分）實驗桌上有如下器材：電壓表兩塊，定值電阻、電阻箱（電路圖符號）、滑動變阻器、開關(guān)、符合實驗要求的電源各一個，導(dǎo)線若干。請你選用其中的器材，設(shè)計實驗證明：當(dāng)通過電阻的電流一定時，電阻兩端的電壓與電阻成正比。要求：畫出實驗電路圖；寫出探究實驗的主要步驟；畫出數(shù)據(jù)記錄表。五、 實驗題 (共1題；共10分)23. （10分）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：（1）連接電路時，電鍵應(yīng)當(dāng)_（2）小張將實物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“”并改正_（3）將電路連接正確后，閉合電鍵，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則R的阻值為_（4）換上10的電阻后，閉合電鍵，電壓表示數(shù)將_（選填“變大”或“變小”），此時移動滑片P，使電阻兩端電壓為_V六、 綜合題 (共2題；共17分)24. （10分）(5分)在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5)，電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻(5、10、15、20)，兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“202A”、“501A”)，導(dǎo)線若干。（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將乙實物圖連接完整 (注意電流表的量程)。（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將乙實物圖連接完整 (注意電流表的量程)。（2）小李實驗時，在c、b間先接入5的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10的電阻，此時滑片P應(yīng)向_(選填“E”或“F”)端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是：_。（3）小李為完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗，他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是_。他這樣選擇的理由是：_。25. （7分）冬冬和同學(xué)們在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗過程中：（1）他們先將R1接入圖甲所示的電路中再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實驗每次更換電阻后需將滑片P向_（選填“左”或“右”）端移動，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象分析圖象可知：a、b兩端的電壓為_V，當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_（2）他們先將R1接入圖甲所示的電路中再依次將定值電阻R2、R3接入a、b間進(jìn)行實驗每次更換電阻后需將滑片P向_（選填“左”或“右”）端移動，以保持a、b兩端的電壓不變，他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的圖象分析圖象可知：a、b兩端的電壓為_V，當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_（3）在做完上述實驗后冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率所用電源電壓保持不變圖丙是他們所連接的實物圖閉合開關(guān)后他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯誤造成的，請你用筆在實物圖中將連接錯誤的導(dǎo)線打“”并補(bǔ)畫出正確的連線，（4）在做完上述實驗后冬冬他們將電路改為測量小燈泡的電功率所用電源電壓保持不變圖丙是他們所連接的實物圖閉合開關(guān)后他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電壓表的示數(shù)均為3V不變，小燈泡不發(fā)光經(jīng)檢查，是由于其中一根導(dǎo)線連接錯誤造成的，請你用筆在實物圖中將連接錯誤的導(dǎo)線打“”并補(bǔ)畫出正確的連線，（5）排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為_V電流表的示數(shù)為_A小燈泡額定功率為_W（6）排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時兩電表的示數(shù)分別如圖丁所示，電壓表的示數(shù)為_V電流表的示數(shù)為_A小燈泡額定功率為_W第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多選題 (共1題；共3分)16-1、三、 填空題 (共5題；共11分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 解答題 (共1題；共5分)22-1、五、 實驗題 (共1題；共10分)23-1、23-2、23-3、23-4、六、 綜合題 (共2題；共17分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、