浙教版科學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 3.5 體溫的控制 同步練習(xí)B卷.doc

浙教版科學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 3.5 體溫的控制 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列現(xiàn)象與解釋相對(duì)應(yīng)的是（ ）A . 盆景彎向窗口生長向光性B . 小偷看到警察就跑激素的調(diào)節(jié)C . 人出現(xiàn)中暑現(xiàn)象散熱大于產(chǎn)熱D . 呆小癥幼年時(shí)生長激素分泌不足2. （2分）下列哪項(xiàng)最接近人的實(shí)際體溫（ ）A . 口腔溫度B . 腋窩溫度C . 直腸溫度D . ABC都是3. （2分）2018年入冬以來，部分地區(qū)病毒性流感活動(dòng)水平上升較快，很多人感覺今冬流感“來勢洶洶”。春季也是各種傳染病的高發(fā)期，最近小林患了病毒性感冒，體溫達(dá) 40左右。下列有關(guān)說法正確的是（ ） A . 感冒要做好預(yù)防工作，其中勤洗手從防治傳染病的措施來說是屬于保護(hù)易感人群B . 此時(shí)他的消化功能下降，原因是酶的活性降低了C . 該同學(xué)體溫一直維持在 40左右，此時(shí)他的產(chǎn)熱大于散熱D . 要治療該同學(xué)的病毒性流感，要給他使用抗生素4. （2分）如圖是“人體運(yùn)動(dòng)時(shí)各器官產(chǎn)熱量”的柱狀圖由圖可知，人體運(yùn)動(dòng)時(shí)的主要產(chǎn)熱器官是（ ）A . 腦B . 內(nèi)臟C . 骨骼肌D . 其他5. （2分）恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢的原因在于（ ）A . 恒溫動(dòng)物耗氧少B . 恒溫動(dòng)物需要的食物少C . 恒溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化D . 恒溫動(dòng)物需要的能量少6. （2分）用電刺激貓的下丘腦前部，可引起血管舒張和出汗等散熱效應(yīng)。破壞該區(qū)后，貓?jiān)跓岘h(huán)境中的散熱反應(yīng)能力喪失，但對(duì)冷環(huán)境的反應(yīng)(寒顫、豎毛、血管收縮等)仍存在。破壞下丘腦后部的效果剛好相反。據(jù)此，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 下丘腦前部存在著產(chǎn)熱中樞，而下丘腦后部存在著散熱中樞B . 下丘腦前后兩個(gè)中樞交互抑制，從而保持了體溫的相對(duì)穩(wěn)定C . 要說明動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)與下丘腦有關(guān)，需用不同的動(dòng)物重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)D . 如果切除貓的整個(gè)下丘腦，貓將不能繼續(xù)保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定7. （2分）具有體溫恒定、用肺呼吸、胎生、哺乳特征的動(dòng)物是（ ） A . 丹頂鶴B . 狼C . 青蛙D . 鰱魚8. （2分）白尾黃鼠是沙漠地區(qū)的一種哺乳動(dòng)物，它在高溫環(huán)境下體溫的晝夜變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A . 該動(dòng)物體溫在一定范圍內(nèi)波動(dòng)B . 該動(dòng)物在6時(shí)左右體溫達(dá)到最低值C . 該動(dòng)物在6時(shí)至9時(shí)產(chǎn)熱量與散熱量相等D . 該動(dòng)物體溫的晝夜變化是對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)9. （2分）下列動(dòng)物中體溫恒定的是（ ） A . 蜥蜴B . 蟒蛇C . 壁虎D . 蝙蝠10. （2分）在35中人更容易發(fā)生中暑的地方是（ ） A . 無風(fēng)干燥的沙漠B . 建筑物頂部C . 有風(fēng)濕潤的麥田D . 充滿水蒸氣的車間二、 填空題 (共3題；共16分)11. （8分）為了安然度過寒冷而又食物匱乏的冬季，許多哺乳動(dòng)物也具有冬眠的本領(lǐng)。（1）大量累積脂肪是動(dòng)物在冬眠前儲(chǔ)存能源的常用策略，相對(duì)于糖類和蛋白質(zhì)，脂肪更適合作為儲(chǔ)能物，這是因?yàn)開。（2）大量累積脂肪是動(dòng)物在冬眠前儲(chǔ)存能源的常用策略，相對(duì)于糖類和蛋白質(zhì)，脂肪更適合作為儲(chǔ)能物，這是因?yàn)開。（3）作為恒溫的哺乳動(dòng)物與，冬眠時(shí)的體溫卻只比環(huán)境溫度略高，原因是位于腦干中的_中樞的“設(shè)定溫度”下調(diào)了。（4）作為恒溫的哺乳動(dòng)物與，冬眠時(shí)的體溫卻只比環(huán)境溫度略高，原因是位于腦干中的_中樞的“設(shè)定溫度”下調(diào)了。12. （6分）下圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中TENFA途徑表示_過程（填“激素調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”）。（2）經(jīng)測量，某人體溫在24 h內(nèi)都處于39.5 ，若A、B、C、D都表示熱量，則此人的AB_CD；后經(jīng)用藥，此病人體溫逐漸恢復(fù)正常，則在恢復(fù)過程中AB_CD。（填“>”“<”或“”）13. （2分）如圖人體溫在一天里的變化曲線， （1）人體體溫的來源是_ （2）人體體溫晝夜差別_， （3）恒溫動(dòng)物能擺脫環(huán)境的_，增強(qiáng)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的_能力。 三、 解答題 (共2題；共7分)14. （2分）為了安然度過寒冷而又食物匱乏的冬季，許多哺乳動(dòng)物也具有冬眠的本領(lǐng)。 （1）大多數(shù)冬眠動(dòng)物的個(gè)體體積較小，而單位體重的體表面積很大。單位體重的體表面積越大，動(dòng)物身體的熱量散失會(huì)_ (填“越快”或“越慢”)，如果在寒冷冬季不能獲得足夠的熱量就無法生存。 （2）大量積累脂肪是動(dòng)物在冬眠前儲(chǔ)存能源的常見策略。相對(duì)于糖類和蛋白質(zhì)，脂肪更適合作為儲(chǔ)能物質(zhì)，這是因?yàn)開。 （3）作為恒溫的哺乳動(dòng)物，冬眠時(shí)的體溫卻只比環(huán)境溫度略高，這是由于位于腦干中的_中樞的“設(shè)定溫度”下調(diào)了。體溫降低后，動(dòng)物的代謝水平就會(huì)隨之下降，原因是酶的活性下降了。 15. （5分）人體在不同的外界環(huán)境中，對(duì)熱的感覺有不同的程度，散熱越困難時(shí)往往會(huì)感覺到越熱。人的熱感與氣溫、相對(duì)濕度的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷，在25和35時(shí)，哪種氣溫下相對(duì)濕度對(duì)人體的熱感影響較大？并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作出解釋。（提示：相對(duì)濕度越大，汗液蒸發(fā)越難。） 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分)16. （4分）人的體溫并不是一個(gè)固定的值，而是一個(gè)溫度范圍。在正常的生理?xiàng)l件下，體溫可隨晝夜、性別、年齡、環(huán)境溫度等情況而改變。那體溫會(huì)隨運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的變化而發(fā)生改變嗎？曉東在家里利用體溫計(jì)、跑步機(jī)等器材進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：.曉東在跑步機(jī)上快走10分鐘后，用體溫計(jì)測量腋下溫度為37.2；.休息30分鐘后，曉東在跑步機(jī)上快跑10分鐘，再用體溫計(jì)測量腋下溫度為37.5；根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，曉東得出：人的體溫變化受運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的影響，隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增大而增加。（1）曉東把自己的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)論帶到學(xué)校里和老師及同學(xué)分享，大家發(fā)現(xiàn)曉東的實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯的不足，請(qǐng)幫曉東改進(jìn)： _;（2）進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后，曉東臉變得通紅，這個(gè)原因是由于運(yùn)動(dòng)時(shí)人體的_產(chǎn)生大量的熱，臉部皮膚中的血管處于下圖中_（填字母）狀態(tài)，導(dǎo)致皮膚中血流量的改變，從而出現(xiàn)滿臉通紅的情況。這一情況可幫助人體散熱。（3）人體的體溫調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)和_協(xié)調(diào)工作下完成的，人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。實(shí)驗(yàn)后曉東上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)中散熱過程落后于產(chǎn)熱過程，所以體溫會(huì)逐漸升高。長跑之后，人的體溫可能升高到38.5，更劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，直腸溫度甚至?xí)^40，肌肉溫度可達(dá)41。而42在人體里是個(gè)臨界值，超過這個(gè)溫度組織會(huì)因?yàn)榈鞍踪|(zhì)凝固壞死的！第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共3題；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、三、 解答題 (共2題；共7分)14-1、14-2、14-3、15-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分)16-1、16-2、16-3、