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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣D卷.doc

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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣D卷.doc

2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題;共30分)1. (2分)木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A . 現(xiàn)象是木炭加熱至紅熱狀態(tài),發(fā)紅光B . 將木炭迅速插入集氣瓶底部C . 證明有二氧化碳生成D . 證明氧氣的濃度越大,燃燒現(xiàn)象越劇烈2. (2分)O2、H2O和CO2都是身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是( ) A . O2能支持燃燒,可用作燃料B . H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成C . 可用帶火星的木條鑒別O2和CO2D . CO2是光合作用的原料,空氣中含量越高越好3. (2分)下列現(xiàn)象描述正確的是( ) A . 將一氧化碳通過(guò)盛有灼熱氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管:紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〣 . 鐵絲在空氣中燃燒:黑色固體劇烈燃燒、火星四射、放熱C . 將盛有燃著硫磺的藥匙伸入到氧氣中:會(huì)產(chǎn)生黃白色火焰,放出熱量D . 向酚酞溶液中通入二氧化碳:溶液由無(wú)色變紅色4. (2分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰并產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是( ) A . 鐵絲B . 木炭C . 硫粉D . 紅磷5. (2分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 磷在氧氣中燃燒,有大量白霧產(chǎn)生B . 足量的鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng),有紅色的銅析出,藍(lán)色溶液變?yōu)榈G色C . 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,就能劇烈燃燒,火星四射并生成四氧化三鐵D . 硫磺在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體6. (2分)化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( ) ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)A . AB . BC . CD . D7. (5分)某小組同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并用排水法收集。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器,回答下列問(wèn)題。 (1)儀器A的名稱是_,儀器D的名稱是_; (2)組裝整套裝置時(shí),需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、N、O和_(3)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_(4)收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)開(kāi)a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上c.將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)(5)小組同學(xué)繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)最好選用_方法收集氧氣。 (6)選擇制取裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、_和氣體的性質(zhì)。 8. (10分)關(guān)于“物質(zhì)一在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象”描述正確的是_ A木炭:生成二氧化碳B鎂條:耀眼白光C紅磷:大量白霧D硫粉:_9. (3分)完成下表: 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共30分)10. (2分)下列物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是( ) A . 石蠟B . 硫C . 鐵絲D . 木炭11. (2分)下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是( ) A . 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳B . 鐵+氧氣四氧化三鐵C . 甲烷+氧氣二氧化碳+水D . 鎂+氮?dú)獾V(固體)12. (10分)燃燒是最常見(jiàn)的化學(xué)變化(1)烤羊肉串時(shí),用扇子扇能使?fàn)t火更旺,其原因是_(2)鐵棒在氧氣中不能燃燒,但細(xì)鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射、放出大量熱,并_ (3)小明用如圖所示裝置探究燃燒,產(chǎn)生大量棕黃色的焰,向集氣瓶中加入蒸餾水,震蕩,得到黃色溶液,由此得出的結(jié)論是_ 13. (9分)如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題。 (1)寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:_,將點(diǎn)燃的紅磷放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是_。 (2)A實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到水面上總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_(答出一條即可)。 (3)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_,硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同,原因是_不同。B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是_。 14. (3分)回答有關(guān)氧氣問(wèn)題 (1)醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽躝; (2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是_; (3)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣_。 15. (4分)甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。甲是天然氣的主要成分;乙是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物;丁是大理石的主要成分。則:甲的化學(xué)式為_(kāi);和的化學(xué)方程式分別為_(kāi)、_。 三、 真題演練 (共4題;共9分)16. (2分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ) A . 紅磷在氧氣中燃燒,生成一種白色煙霧B . 蠟燭在空氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成C . 硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D . 鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成17. (2分)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( ) A . 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體B . 空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭C . 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D . 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物18. (2分)人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 潔凈的空氣是純凈物B . 工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣C . 氮?dú)饧s占空氣體積的78%D . 硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰19. (3分)空氣是一種用途很多的自然資源,可用于工業(yè)上制取氧氣,其流程如下:查閱資料和可知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,氧氣的沸點(diǎn)是 ,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是 。(1)在蒸發(fā)過(guò)程中_(填“氮?dú)狻被颉把鯕狻保┫缺徽舭l(fā)出來(lái)。 (2)貯存在藍(lán)色鋼瓶中氧氣的用途是_。 a.氣體肥料 b.醫(yī)療急救 c.氣割氣焊 d.煉鋼(3)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,在實(shí)室中我們可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共30分)10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、三、 真題演練 (共4題;共9分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、

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