廣西柳州市中考物理 第七章 運動和力復習課件

第七章運動和力第七章運動和力針對訓練針對訓練針對訓練針對訓練考點解讀考點解讀考點解讀考點解讀重點突破重點突破重點突破重點突破實驗突破實驗突破實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力考試要求和中考大揭秘考試要求和中考大揭秘 實驗突破實驗突破知識內容知識內容考試要求考試要求運動和力運動和力1.知道機械運動，舉例說明機械運動的相對知道機械運動，舉例說明機械運動的相對性；性；2用速度描述物體運動的快慢；用速度描述物體運動的快慢；3通過實驗測量物體運動的速度；通過實驗測量物體運動的速度；4用速度公式進行簡單計算用速度公式進行簡單計算5通過實驗，認識牛頓第一定律；通過實驗，認識牛頓第一定律；6用物體的慣性解釋自然界和生活中的有用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關現(xiàn)象；關現(xiàn)象；7知道二力平衡條件知道二力平衡條件考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破知識內容知識內容柳州柳州5年考情分析年考情分析運動和力運動和力17年：速度的計算年：速度的計算1分分17年：判斷二力平衡年：判斷二力平衡3分分16年：速度、時間的計算年：速度、時間的計算4分分15年：物體不受力時怎樣運動年：物體不受力時怎樣運動3分分15年：平均速度年：平均速度1分分15年：參照物年：參照物3分分14年：勻速運動年：勻速運動4分分14年：速度計算年：速度計算2分分13年：速度、時間的計算年：速度、時間的計算2分分考考 點點 解解 讀讀考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力位置位置考考| |點點|1|1怎樣描述運動怎樣描述運動實驗突破實驗突破1 1機械運動：物理學中，把一個物體相對于另一個物體機械運動：物理學中，把一個物體相對于另一個物體_的改變叫機械運動。的改變叫機械運動。2 2參照物：要判斷一個物體是否在運動，先要選定一個物體參照物：要判斷一個物體是否在運動，先要選定一個物體作參照，被選作參照的物體叫參照物。作參照，被選作參照的物體叫參照物。3 3判斷物體是否運動的方法：如果一個物體相對于參照物的判斷物體是否運動的方法：如果一個物體相對于參照物的_沒有改變，則稱該物體是靜止的；如果這個物體相對于參照沒有改變，則稱該物體是靜止的；如果這個物體相對于參照物的物的_在改變，則稱該物體是運動的。在改變，則稱該物體是運動的。4 4物體是否運動取決于所選的參照物，物體的運動和靜止是物體是否運動取決于所選的參照物，物體的運動和靜止是_的，無論物體是運動還是靜止都是相對于的，無論物體是運動還是靜止都是相對于_而言的，而言的，這就是運動和靜止的相對性。這就是運動和靜止的相對性。位置位置位置位置相對相對參照物參照物考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力時間時間考考| |點點|2|2怎樣比較運動的快慢怎樣比較運動的快慢 實驗突破實驗突破1 1判斷物體運動快慢的方法：判斷物體運動快慢的方法：(1)(1)路程相同，比較路程相同，比較_，如游泳比賽中的裁判。，如游泳比賽中的裁判。(2)(2)時間相同，比較時間相同，比較_，如游泳比賽中的觀眾。，如游泳比賽中的觀眾。2 2速度是表示物體速度是表示物體_的物理量。的物理量。(1)(1)定義：在物理學中，把物體通過的路程與通過這段路程所定義：在物理學中，把物體通過的路程與通過這段路程所用時間的用時間的_，叫速度。，叫速度。(2)(2)公式：公式：v v_。公式變形：。公式變形：s s_，t t_。(3)(3)單位：單位：_(_(國際單位國際單位) )、_(_(常用單位常用單位) )；換算：；換算：1 1 m/sm/s_km/h_km/h，72 km/h72 km/h_m/sm/s，40 40 m/sm/s_km/h_km/h。(4)(4)速度的物理意義：速度的物理意義：10 10 m/sm/s的物理意義是的物理意義是_。路程路程運動快慢運動快慢比值比值 s/ts/t vtvt s/vs/v m/sm/skm/hkm/h3.63.62020 144144 物體運動物體運動1 s1 s通過的路程是通過的路程是10 m 10 m 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力曲線曲線實驗突破實驗突破3 3按物體運動路徑的曲直來劃分，運動可分為按物體運動路徑的曲直來劃分，運動可分為_運動和運動和_運動，直線運動又可分為運動，直線運動又可分為_直線運動和直線運動和_直直線運動兩種。物理學中，把速度不變的直線運動叫線運動兩種。物理學中，把速度不變的直線運動叫_，把速度大小變化的直線運動叫把速度大小變化的直線運動叫_。直線直線勻速勻速變速變速勻速直線運動勻速直線運動 變速直線運動變速直線運動考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力小小實驗突破實驗突破考考| |點點|3|3牛頓第一定律和慣性牛頓第一定律和慣性1 1物體在水平表面運動時，受到的阻力越物體在水平表面運動時，受到的阻力越_，運動的距，運動的距離越離越_。2 2一切物體在沒有受到一切物體在沒有受到_的作用時，總保持的作用時，總保持_狀態(tài)或狀態(tài)或_狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律，又叫狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律，又叫_定律。定律。3 3物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫_，它是物體，它是物體的一種屬性，其大小只與物體的的一種屬性，其大小只與物體的_有關，與受力大小、是否運有關，與受力大小、是否運動等其他因素無關，物體在任何情況下都有慣性。動等其他因素無關，物體在任何情況下都有慣性。4 4注意：慣性不是力，力有三要素，慣性只有大小；在慣性注意：慣性不是力，力有三要素，慣性只有大??；在慣性前加前加“產(chǎn)生產(chǎn)生”“”“出現(xiàn)出現(xiàn)”“”“受到受到”“”“克服克服”等詞語都是錯誤的。等詞語都是錯誤的。遠遠外力外力靜止靜止勻速直線運動勻速直線運動慣性慣性慣性慣性質量質量 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力靜止靜止實驗突破實驗突破考考| |點點|4|4二力平衡二力平衡1 1物體保持物體保持_狀態(tài)或狀態(tài)或_狀態(tài)叫平衡狀狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。態(tài)。2 2物體處于物體處于_狀態(tài)時受到的力叫狀態(tài)時受到的力叫_力，此時物體力，此時物體所受的合力為所受的合力為_。3 3二力平衡的條件：兩個力同時作用在二力平衡的條件：兩個力同時作用在_個物體上，這個物體上，這兩個力大小兩個力大小_，方向，方向_，作用在，作用在_上。上。 4 4物體處在平衡狀態(tài)的特征：物體做物體處在平衡狀態(tài)的特征：物體做_運動或者運動或者保持保持_。5 5力是改變物體力是改變物體_的原因。的原因。勻速直線運動勻速直線運動 平衡平衡平衡平衡0同一同一相等相等相反相反同一直線同一直線勻速直線勻速直線靜止狀態(tài)靜止狀態(tài)運動狀態(tài)運動狀態(tài)考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力靜止靜止實驗突破實驗突破考考| |點點|5|5力與運動的關系力與運動的關系1 1物體不受力的作用或受平衡力的作用時，將保持物體不受力的作用或受平衡力的作用時，將保持_或或做做_(_(運動狀態(tài)不變運動狀態(tài)不變) )，這說明：力不是維持物體運動狀，這說明：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因。態(tài)的原因。2 2物體受非平衡力作用物體受非平衡力作用( (合力不為合力不為0) 0) 時，物體的運動狀態(tài)將時，物體的運動狀態(tài)將會改變會改變( (加速、減速或改變運動的方向加速、減速或改變運動的方向) )，這說明：，這說明：_。3 3注意：物體的運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用；注意：物體的運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用；但是，物體在受到力的作用時，運動狀態(tài)不一定改變但是，物體在受到力的作用時，運動狀態(tài)不一定改變( (如受到的力如受到的力是平衡力是平衡力) )。 勻速直線運動勻速直線運動 力是改變物體運動狀態(tài)的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力靜止靜止實驗突破實驗突破考考| |點點|6|6課本重要圖片課本重要圖片1 1如圖如圖7 71 1所示，我國發(fā)射的所示，我國發(fā)射的“神舟八號神舟八號”和和“天宮一號天宮一號”對接對接時，時，“神舟八號神舟八號”相對于相對于 “ “天宮一號天宮一號”是是_的，而它們相對的，而它們相對于地球是于地球是_的。的。圖圖71運動運動 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力甲甲實驗突破實驗突破2 2如圖如圖7 72 2所示是兩輛做直線運動的汽車的運動情況，由圖可知，所示是兩輛做直線運動的汽車的運動情況，由圖可知，圖圖_(_(選填選填“甲甲”或或“乙乙”) )中的汽車在做勻速直線運動，理中的汽車在做勻速直線運動，理由是由是_；另一輛汽車；另一輛汽車在在40 s40 s內的平均速度是內的平均速度是_。圖圖72在相等的時間內，它通過的路程相等在相等的時間內，它通過的路程相等30 m/s考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力力可以改變物體的運動狀態(tài)力可以改變物體的運動狀態(tài)實驗突破實驗突破3 3如圖如圖7 73 3所示，打保齡球時，保齡球被投出后，還能直奔球瓶，所示，打保齡球時，保齡球被投出后，還能直奔球瓶，該現(xiàn)象涉及的物理知識有該現(xiàn)象涉及的物理知識有(1)_(1)_；(2)_(2)_。圖圖73物體具有慣性物體具有慣性考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力重力重力實驗突破實驗突破4 4如圖如圖7 74 4所示，小車在斜面上由靜止開始加速下滑，是由于它所示，小車在斜面上由靜止開始加速下滑，是由于它受到受到_的作用；在水平面上運動一段距離后停下來，是由于的作用；在水平面上運動一段距離后停下來，是由于受到受到_的作用；歸納起來，說明力可以改變物體的的作用；歸納起來，說明力可以改變物體的_。圖圖74 摩擦力摩擦力(或阻力或阻力)運動狀態(tài)運動狀態(tài) 重重 點點 突突 破破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力突突| |破破|1|1有關速度的計算有關速度的計算實驗突破實驗突破 突破金鑰匙突破金鑰匙 1 1利用公式利用公式v vs/ts/t進行速度、路程和時間的計算時，三個物進行速度、路程和時間的計算時，三個物理量的單位要統(tǒng)一，并注意單位的換算關系：理量的單位要統(tǒng)一，并注意單位的換算關系：1 1 m m/ /s s3.6 3.6 kmkm/ /h h。2 2平均速度等于總路程與總時間的比值，不是速度的平均值。平均速度等于總路程與總時間的比值，不是速度的平均值。例例1 )1 )一輛汽車在平直的公路上行駛了一輛汽車在平直的公路上行駛了120 km120 km的路程，前半段的路程，前半段路程的平均速度為路程的平均速度為60 km/h60 km/h，后半段路程的平均速度為，后半段路程的平均速度為40 km/h40 km/h，則，則汽車行駛這汽車行駛這120 km(120 km() )A A所用時間為所用時間為2.4 h2.4 hB B所用時間為所用時間為2.6 h2.6 hC C平均速度為平均速度為48 km/h48 km/hD D平均速度為平均速度為50 km/h50 km/h考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力C C 實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破突突| |破破|2|2勻速直線運動的圖像問題勻速直線運動的圖像問題 突破金鑰匙突破金鑰匙 1 1明確橫坐標和縱坐標所代表的物理量。明確橫坐標和縱坐標所代表的物理量。2 2勻速直線運動的兩種圖像對比。勻速直線運動的兩種圖像對比。st圖像圖像vt圖像圖像考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力D D實驗突破實驗突破圖圖75考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破突突| |破破|3|3對慣性的理解對慣性的理解 突破金鑰匙突破金鑰匙 1 1一切物體在任何情況下都具有慣性，與物體是否受力、是一切物體在任何情況下都具有慣性，與物體是否受力、是否運動等因素無關。否運動等因素無關。2 2慣性的大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大。慣性的大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大。3 3慣性是物體本身的一種性質，它不是力，只能說一個物體慣性是物體本身的一種性質，它不是力，只能說一個物體具有慣性，不能說物體具有慣性，不能說物體“受到慣性受到慣性”“”“受到慣性作用受到慣性作用”或或“受到慣受到慣性力的作用性力的作用”?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力D實驗突破實驗突破例例3 )3 )關于慣性，下列說法中正確的是關于慣性，下列說法中正確的是( () )A A靜止的物體沒有慣性靜止的物體沒有慣性B B運動時物體的慣性比靜止時大運動時物體的慣性比靜止時大C C航天員在空間站中失去慣性航天員在空間站中失去慣性D D物體在任何情況下都有慣性物體在任何情況下都有慣性 解析解析 慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下都有慣性，慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下都有慣性，衡量慣性大小的唯一因素是物體的質量，與運動的快慢無關。衡量慣性大小的唯一因素是物體的質量，與運動的快慢無關?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破突突| |破破|4|4平衡力與相互作用力的區(qū)別平衡力與相互作用力的區(qū)別 突破金鑰匙突破金鑰匙 1 1平衡力：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等、平衡力：作用在同一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這兩個力叫平衡力。方向相反、作用在同一條直線上，這兩個力叫平衡力。2 2相互作用力：作用在不同物體上的兩個力，如果大小相等、相互作用力：作用在不同物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這兩個力叫相互作用力。方向相反、作用在同一條直線上，這兩個力叫相互作用力。3 3平衡力和相互作用力的根本區(qū)別是平衡力作用在同一個物平衡力和相互作用力的根本區(qū)別是平衡力作用在同一個物體上，相互作用力作用在兩個不同的物體上；判定二力是否是平衡體上，相互作用力作用在兩個不同的物體上；判定二力是否是平衡力，首先要判斷這兩個力是否作用在同一物體上，然后再看另外的力，首先要判斷這兩個力是否作用在同一物體上，然后再看另外的三個條件是否符合。三個條件是否符合。考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力C C 實驗突破實驗突破例例4 )20174 )2017蘭州蘭州 關于平衡力和相互作用力，下列說法正確關于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是的是( () )A A物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)可能會改變物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)可能會改變B B靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力相互作用力C C拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力隊對甲隊的拉力D D跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力對平衡力 解析解析 物體受平衡力作用時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，物體受平衡力作用時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)不變，故運動狀態(tài)不變，故A A錯誤；靜止在地面上的物體所受的重力和它對錯誤；靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力，兩個力方向相同，不是相互作用力，故地面的壓力，兩個力方向相同，不是相互作用力，故B B錯誤；拔河錯誤；拔河比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力，兩個力是一對相比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力，兩個力是一對相互作用力，大小相等，故互作用力，大小相等，故C C正確；跳水運動員蹬跳板時，他對跳板正確；跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對相互作用力，故的力和跳板對他的力是一對相互作用力，故D D錯誤。錯誤。針針 對對 訓訓 練練考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力C C 實驗突破實驗突破1 1小李家準備買新房，他看到某開發(fā)商的廣告稱：乘車從新小李家準備買新房，他看到某開發(fā)商的廣告稱：乘車從新樓盤到一家大型商場的時間只需樓盤到一家大型商場的時間只需3 3 minmin。據(jù)此你認為從新樓盤到該。據(jù)此你認為從新樓盤到該大型商場比較接近的路程是大型商場比較接近的路程是( () )A A200 200 m m B B400 400 m m C C2000 2000 m m D D10000 10000 m m考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破2 2某小車從甲地到乙地，前半段路程的速度為某小車從甲地到乙地，前半段路程的速度為v v1 1，后半段路程的，后半段路程的速度為速度為v v2 2，那么該小車在整個路程內的平均速度是，那么該小車在整個路程內的平均速度是_。考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力甲甲實驗突破實驗突破3 320172017蘭州蘭州 甲、乙兩同學在平直的路面上同向行進，他甲、乙兩同學在平直的路面上同向行進，他們運動的們運動的s st t圖像如圖圖像如圖7 76 6所示，由此可判斷所示，由此可判斷_同學運動較同學運動較快，開始運動時兩同學相距快，開始運動時兩同學相距_m m，圖中的，圖中的a a點表示點表示_。1010甲乙相遇甲乙相遇 圖圖76考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破4 4下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A A受平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)受平衡力作用的物體一定處于靜止狀態(tài)B B運動的物體一定受到力的作用運動的物體一定受到力的作用C C一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)直線運動狀態(tài)D D離開槍膛的子彈依舊向前飛行，是因為受到慣性的作用離開槍膛的子彈依舊向前飛行，是因為受到慣性的作用C C 解析解析 受平衡力作用的物體有可能靜止也有可能做勻速直線運動，受平衡力作用的物體有可能靜止也有可能做勻速直線運動，故故A A錯誤；一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻錯誤；一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以運動的物體有可能不受到力的作用，故速直線運動狀態(tài)，所以運動的物體有可能不受到力的作用，故B B錯錯誤；一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線誤；一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故運動狀態(tài)，故C C正確；慣性不是力，所以子彈正確；慣性不是力，所以子彈“受到慣性的作用受到慣性的作用”的說法是錯誤的，故的說法是錯誤的，故D D錯誤。錯誤?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力B B實驗突破實驗突破5 5有一茶杯靜止在水平桌面上，如圖有一茶杯靜止在水平桌面上，如圖7 77 7所示。下列說法正確的所示。下列說法正確的是是( () )A A茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力B B茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力C C茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D D茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力圖圖77 解析解析 茶杯靜止在水平桌面上，所以其受力平衡。茶杯對桌面茶杯靜止在水平桌面上，所以其受力平衡。茶杯對桌面的壓力方向向下，且作用在桌面上，與重力方向相同，兩者不是平的壓力方向向下，且作用在桌面上，與重力方向相同，兩者不是平衡力也不是相互作用力；桌面對茶杯的支持力作用在茶杯上，方向衡力也不是相互作用力；桌面對茶杯的支持力作用在茶杯上，方向豎直向上，與茶杯受到的重力是一對平衡力。豎直向上，與茶杯受到的重力是一對平衡力?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力D D實驗突破實驗突破6 620172017湘潭湘潭 如圖如圖7 78 8所示，人駕駛電動平衡車前進。下列說所示，人駕駛電動平衡車前進。下列說法正確的是法正確的是( () )A A以平衡車為參照物，車上的人是運動的以平衡車為參照物，車上的人是運動的B B平衡車行駛時只能將機械能轉化為電能平衡車行駛時只能將機械能轉化為電能C C人受到的重力和支持力是一對相互作用力人受到的重力和支持力是一對相互作用力D D車對人的支持力和人對車的壓力是一對相互作用力車對人的支持力和人對車的壓力是一對相互作用力圖圖78考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實實 驗驗 突突 破破實驗突破實驗突破 探究運動和力的關系探究運動和力的關系1 120182018廣西中考命題點預測廣西中考命題點預測(1)(1)實驗時讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下的目實驗時讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下的目的：使小車到達水平面時的速度相同。的：使小車到達水平面時的速度相同。(2)(2)改變水平面上的材料的目的：通過改變接觸面的粗糙程度改變水平面上的材料的目的：通過改變接觸面的粗糙程度來改變摩擦力的大小。來改變摩擦力的大小。(3)(3)小車在水平面停下來的原因：受摩擦力的作用。小車在水平面停下來的原因：受摩擦力的作用。(4)(4)機械能及其轉化。機械能及其轉化。(5)(5)有關實驗推理。有關實驗推理?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破2 2實驗裝置如圖實驗裝置如圖7 79 9所示。所示。 圖圖79考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力小小實驗突破實驗突破3 3實驗結論及推論：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越實驗結論及推論：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車的速度減小得越，小車的速度減小得越_，小車運動的距離就越，小車運動的距離就越_。假如水平面對小車完全沒有摩擦，小車將。假如水平面對小車完全沒有摩擦，小車將_。4 4實驗方法：控制變量法和轉換法。實驗方法：控制變量法和轉換法。慢慢遠遠做勻速直線運動做勻速直線運動考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破5 5考題速遞考題速遞例例)2016)2016百色百色 在在“探究阻力對物體運動的影響探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，的實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖頂端由靜止滑下，如圖7 71010甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。棉布表面和木板表面滑行的距離。甲乙甲乙圖圖710考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力相等相等實驗突破實驗突破(1)(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_(_(選填選填“相等相等”或或“不相等不相等”) )。(2)(2)實驗中是通過改變實驗中是通過改變_來改變小車所受來改變小車所受阻力的大小。阻力的大小。(3)(3)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_(_(選填選填“快快”或或“慢慢”) )。(4)(4)推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做為零，它將做_。水平面的粗糙程度水平面的粗糙程度慢慢勻速直線運動勻速直線運動考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力不能不能實驗突破實驗突破(5)(5)在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出牛頓第一定律，牛頓第一定律牛頓第一定律，牛頓第一定律_(_(選填選填“能能”或或“不能不能”) )直直接由實驗得出。接由實驗得出。(6)(6)本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小小_(_(選填選填“相等相等”或或“不相等不相等”) )。(7)(7)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題，如圖乙所示，通過上面的探究后，小明再思考如下的問題，如圖乙所示，擺球從擺球從A A點由靜止釋放擺到右側最高點點由靜止釋放擺到右側最高點C C點時，如果擺球所受的力忽點時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將然全部消失，則擺球將_(_(選填選填“往回擺往回擺”“”“靜止靜止”或或“做做勻速直線運動勻速直線運動”) )。相等相等靜止靜止 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓練針對訓練第七章第七章運動和力運動和力實驗突破實驗突破 解析解析 (1) (1)該實驗應使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較該實驗應使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車運動的距離，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放。小車運動的距離，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放。(3)(3)表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，說明小表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。車受到的阻力越小，速度減小得越慢。(5)(5)由以上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過推由以上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的。理得出的，不是用實驗直接得出的。(6)(6)小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，到達水平面時的小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑，到達水平面時的速度相等，小車的質量相等，由此可知小車動能相等，機械能是指速度相等，小車的質量相等，由此可知小車動能相等，機械能是指物體的動能和重力勢能的總和，所以小車達到水平面時的機械能相物體的動能和重力勢能的總和，所以小車達到水平面時的機械能相等，小車最終靜止，通過克服摩擦力做功將其機械能完全轉化為其等，小車最終靜止，通過克服摩擦力做功將其機械能完全轉化為其他形式的能，即小車消耗的機械能相等。他形式的能，即小車消耗的機械能相等。(7)(7)當擺球從當擺球從A A點由靜止釋放擺到右側最高點點由靜止釋放擺到右側最高點C C點時，小球的動能點時，小球的動能全部轉化為重力勢能，速度為零，若小球不受任何外力作用，小球全部轉化為重力勢能，速度為零，若小球不受任何外力作用，小球將在將在C C點保持靜止狀態(tài)。點保持靜止狀態(tài)。