新人教版初中物理八年級下冊 第八章運動和力 8.3摩擦力同步訓練.doc

新人教版初中物理八年級下冊 第八章運動和力 8.3摩擦力同步訓練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）（2016徐州）如圖所示，洗碗時戴的手套上有許多花紋，這些花紋的主要作用是（ ） A . 增大摩擦B . 減小摩擦C . 增大彈性D . 減小彈性2. （2分）下列做法中為了減小摩擦的是 （ ）A . 鞋底有凹凸不平的花紋B . 旱冰鞋裝有小輪C . 向自行車的把手上的凹槽D . 騎車輪胎上的防滑鏈3. （2分）下列事例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）A . 打球時用力握緊球拍B . 乒乓球拍上貼有橡膠皮C . 旱冰鞋上裝有滾輪D . 運動鞋底做成凹凸不平的花紋4. （2分）下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ） A . 給自行車軸承中加潤滑油B . 騎自行車的人剎車時用力捏閘C . 足球守門員戴有防滑手套D . 運動鞋的底部凹凸不平的花紋5. （2分）如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數(shù)為2N若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（ ） A . B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左B . 木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左C . 拉力F做功的功率為1.2WD . 在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數(shù)也將增大6. （2分）用下圖所示方法測量一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ）A . 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B . 在同一路面上，無論鞋內是否放上鐵塊，摩擦力都一樣C . 只有鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D . 在同一路面上，鞋以不同的速度做勻速直線運動，測力計的示數(shù)都相同7. （2分）如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是（ ）A . 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB . 甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為FC . 甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對它的摩擦力為FD . 乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它的摩擦力為F9. （2分）下列各種現(xiàn)象中，屬于滑動摩擦的是（ ） A . 車輛啟動時，車輪與地面間的摩擦B . 開門時，門軸與軸套間的摩擦C . 手握瓶子時，手與瓶子間的摩擦D . 推滾油桶時，油桶與地面間的摩擦10. （2分）如圖描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景用手分別壓在玻璃板和桌面滑動（圖甲、乙），然后用另一只手壓在桌面滑動（圖丙）下列說法中不正確的是（ ）A . 甲和乙是探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系B . 乙和丙是探究滑動摩擦力與壓力大小的關系C . 比較甲和乙，感覺甲受到的摩擦力大D . 比較乙和丙，感覺丙受到的摩擦力大11. （2分）下列說法正確的有（ ） 小明長跑時沖過終點不能立即停下來，是因為受到慣性的作用；若物體不受力作用，應處于靜止狀態(tài)；物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用；推木箱沒有推動，是因為人對箱的推力小于地面對木箱的摩擦力；墊排球時，會感到手疼痛，說明力的作用是相互的；“月亮在云中穿行”和“烏云遮住月亮”兩個現(xiàn)象所選的參照物相同A . 2個B . 3個C . 4個D . 5個12. （2分）甲、乙兩隊進行拔河比賽，甲隊獲勝下列說法正確的是（ ） A . 甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力B . 甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力C . 甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力D . 甲隊受到地面的摩擦力等于乙隊受到地面的摩擦力13. （2分）下列幾種現(xiàn)象中屬于有害摩擦的是（ ） A . 刷牙時牙刷與牙齒之間的摩擦B . 手拿物體時手與物體之間的摩擦C . 神舟五號載人飛船升空時，飛船與空氣之間的摩擦D . 自行車剎車時，剎車皮和鋼圈之間的摩擦14. （2分）（2015恩施州）在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時，將木塊A放置水平木板B上，加載一個鉤碼，把一支測力計系在A上，如圖所示當向左拉動B時，測力計指針穩(wěn)定下列討論中錯誤的是（ ）A . 此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關系B . A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力C . A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左D . 若增大拉動B的速度，測力計的示數(shù)會變大15. （2分）下列四個實例中，目的是為了增大摩擦力的是（ ）A . 雪后，在車輪上纏鐵鏈B . 旱冰鞋上裝了輪子C . 氣墊船的船底跟水面間有一層空氣墊D . 給車軸加潤滑油二、 填空題 (共5題；共11分)16. （2分）左圖是我們的祖先用滾木移動巨石， 其中的物理知識是_.右圖是小明從與地面成 30角的滑道下滑，受到滑道對他的彈力大小為 300N，力的方向斜向上且與滑道垂直，這個力是由于_選填“小明”或“滑道”）發(fā)生彈性形變而對另一個物體產(chǎn)生的.17. （2分）如圖所示，用彈簧測力計水平勻速拉動重為5N的木塊，使它沿水平方向在10s內移動了1m，則在這個過程中木塊受到的摩擦力是_N，水平拉力的功率是_W18. （2分）（2017蘇州）電工常用的老虎鉗手柄上套有橡膠套，這是利用了橡膠_性能好的特點橡膠套表面刻有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的_來増大摩擦的 19. （2分）用鋼筆寫字時，筆尖與紙面之間的摩擦為_摩擦；用圓珠筆寫字時，筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為_摩擦；人走路時，鞋底與地面之間的摩擦是_摩擦 20. （3分）（2015黑龍江）騎自行車遠足，因其節(jié)能、環(huán)保、時尚，已經(jīng)深受同學們喜愛，如圖所示是自行車的一部分結構圖，用力剎車時是采用_的方法增大摩擦力，剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有_三、 解答題 (共1題；共5分)21. （5分）同學都喜歡騎自行車吧？試用學過的物理知識解釋：（1）為什么剎車時捏閘用力越大，自行車就停得越急？ （2）為什么緊急剎車時，我們應該壓剎后輪，而不能只急剎前輪呢？ 四、 作圖題 (共2題；共10分)22. （5分）如圖所示，用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請面出物體所受摩擦力的示意圖。 23. （5分）如圖所示，重為1200N的木箱靜止在斜面上，在圖中畫出木箱受斜面摩擦力的示意圖 五、 實驗題 (共1題；共2分)24. （2分）小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有： 接觸面所受的壓力大小；接觸面的粗糙程度；接觸面積的大小接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平_拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)_的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小 （2）如果小偉要探究猜想，他應該選擇_兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下，_，滑動摩擦力越大 （3）小偉要探究猜想，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關你認為他的結論可靠嗎？答：_小偉在實驗中存在的問題是_ 六、 綜合題 (共1題；共10分)25. （10分） 當一個導體的兩端加10伏的電壓時，通過它的電流為0.2A，則導體的電阻是多少歐？當導體兩端的電壓增加到15V時，流過導體的電流是多少？ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題；共11分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 解答題 (共1題；共5分)20-1、20-2、四、 作圖題 (共2題；共10分)21-1、22-1、五、 實驗題 (共1題；共2分)23-1、23-2、23-3、六、 綜合題 (共1題；共10分)24-1、