2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊 第五單元混合運算 單元卷（2）C卷.doc

2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊 第五單元混合運算 單元卷（2）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 想一想，填一填。 (共7題；共7分)1. （1分）填一填。 在沒有括號的算式里，有乘法和加、減法，都要先算_法，再算_法。2. （1分）3507+158時，可以同時計算的是_法和_法 3. （1分）有6箱同樣重的蘋果，如果每箱拿出20千克，那么剩下的蘋果剛好裝2箱，原來每箱裝_千克蘋果 4. （1分）46+17=63，637=9，列出的綜合算式是_。 5. （1分）在橫線里填上“、”，使式子成立。 54_23=60 97_30=3328_（13-9）=7 5_（9-5）=206. （1分）把16-8=8和89=72寫成一個算式是_。 7. （1分）算式15360+726，如果要改變運算順序，先算加法，算式應(yīng)改寫成_。 二、 按運算順序計算。 (共1題；共1分)8. （1分）計算下面各題。 （1）40+2890 （2）36(96-58) （3）16348 （4）4832-185 三、 在橫線上填上“>”“<”或“=”。 (共1題；共1分)9. （1分）比30大，比50小，個位是8的數(shù)可能是_。 四、 先根據(jù)下表列出相應(yīng)的綜合算式，再計算。 (共1題；共2分)10. （2分）口算 0+76= 840= 018= 36-0=8125= 254= 5020= 4044=56-22-18= 56-(22-18)= 56-22+18=五、 看圖列式計算。 (共1題；共2分)11. （2分）王阿姨去超市買了6個一樣的杯子,付給營業(yè)員100元,營業(yè)員找回了4元,每個杯子售價多少元? 六、 解決問題。 (共4題；共4分)12. （1分）將下面的兩個算式組合成一個綜合算式。 例： （1）（2）13. （1分） （塊）14. （1分）下面是中心小學(xué)四個興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表 組別美術(shù)組棋類組書法組合計人數(shù)4730 98負(fù)責(zé)統(tǒng)計的王老師不小心把墨水滴在統(tǒng)計表上，你能幫他算出書法組的人數(shù)嗎？填在統(tǒng)計表上。15. （1分）三年級同學(xué)要去參觀科技展覽，每8人乘坐一個面包車，共需要多少輛面包車？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 想一想，填一填。 (共7題；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 按運算順序計算。 (共1題；共1分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 在橫線上填上“>”“<”或“=”。 (共1題；共1分)9-1、四、 先根據(jù)下表列出相應(yīng)的綜合算式，再計算。 (共1題；共2分)10-1、五、 看圖列式計算。 (共1題；共2分)11-1、六、 解決問題。 (共4題；共4分)12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、