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追求遠大理想 堅定崇高信念

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追求遠大理想 堅定崇高信念

第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成才 有個實驗者他往一個玻璃杯里放進一只跳蚤,發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來,再重復(fù)幾遍,結(jié)果還是一樣,一測試,原來跳蚤跳的高度一般可達它身體的400倍左右。接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里,不過這次是立即同時在杯子上加一個玻璃蓋,“嘭”的一聲,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上,跳蚤十分困惑,但它不會停下來,因為跳蚤的生活方式就是“跳”,一次被撞跳蚤開始變得聰明起來,它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度,再一陣子以后,發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子,而是在蓋子下面自由地跳動。一天實驗者開始把蓋子輕輕拿掉了,它還是在原來的高度繼續(xù)跳,三天后,他發(fā)現(xiàn)這只跳蚤還在那里跳。一周以后發(fā)現(xiàn),這只可憐的跳蚤還在玻璃杯里不停的跳著,其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。生活中,有許多人,都在過著“跳蚤生活”。我們有時離自己的夢想其實很近,但是由于之前屢屢失敗,后來我們就不再去追求自己的夢想,而是一再降低自己成功的標準。即使有一天原有的限制取消了,但是我們撞怕了或者是習(xí)慣了,不想再跳新的高度。你們從高考走來,許多人嘗試夢想都失敗了,我們中的許多人往往因為失敗后害怕,就不去千方百計地去追求夢想,而是甘愿忍受失敗者的生活。我們班各位同學(xué)有多少人是這樣放棄夢想,碌碌無為地生活著的人?沒有理想就沒有了生活之船的風(fēng)帆。而沒有信念,理想就沒有了揚帆遠航的動力。我們今天就來學(xué)習(xí)有關(guān)理想和信念的知識,幫助同學(xué)們在新的人生階段樹立起遠大的理想和堅定崇高的信念。一、理想信念的含義與特征 理想是什么?信念又是什么?簡而言之:能使我們?yōu)橹畩^斗的東西,叫做理想,而實現(xiàn)理想所必須的東西,就是信念。(一)理想的義含義與特征 1、理想的含義與特征 理想從一般的意義上講,是指人們在實踐中形成的對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。理想人人都有,但不同的人的理想也是各不相同的;即使同一個人,隨著年齡的增長、閱歷的增加,他的理想也會有所調(diào)整和變化。 理想不同于幻想和空想,它們之間既有區(qū)別也有聯(lián)系。理想的本質(zhì)特征就:是對現(xiàn)狀的永不滿足,對未來不懈追求。青年人可以有幻想,也可以有夢想,但一定要把它變成現(xiàn)實,就要付諸實踐。理想作為一種精神現(xiàn)象,是人類社會實踐的產(chǎn)物。對現(xiàn)狀永不滿足,對未來不懈追求,是理想形成的動力源泉。理想是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物,必然帶著特定歷史時代的烙印,在階級社會中,還必然帶著特定階級的烙印。理想源于現(xiàn)實,又超越現(xiàn)實??茖W(xué)的理想是人的主觀能動性與社會發(fā)展客觀趨勢的一致性的反映,是人們在社會實踐基礎(chǔ)上,對社會歷史發(fā)展客觀規(guī)律的正確把握,因而成為一種推動人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量。這種巨大力量的體現(xiàn)就在于它不僅具有現(xiàn)實性而且具有預(yù)見性:一方面,理想是人們一定的社會實踐的產(chǎn)物,同時它又超越了今天的實踐;另一方面,理想必須通過人們的實踐活動才能實現(xiàn),同時它又指明了進一步實踐的方向。2、理想的特征 (1)目標性:對自身實踐行為的價值方向進行選擇; (2)超前性:以預(yù)見方式反映未來; (3)時代性:同一定時代的生產(chǎn)發(fā)展水平聯(lián)系; (4)階級性:一定社會群體內(nèi)的共同理想; (5)現(xiàn)實可能性:經(jīng)過努力可以實現(xiàn); (6)實踐性:通過實踐產(chǎn)生、檢驗、修正、發(fā)展、實現(xiàn);(7)多樣性、層次性: 3理想的類型 (1)從內(nèi)容上:四種 社會政治理想:對未來社會制度和政治結(jié)構(gòu)的設(shè)想、追求和向往; 道德理想:指人們所向往和追求的理想人格,做人標準; 職業(yè)理想:人們對未來職業(yè)的選擇和要達到何種成就的向往和追求; 生活理想:人們對一定的生活方式、生活標準、以及對物資生活、精神生活、家庭生活的向往和追求。 社會理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想之間是互相制約、互相聯(lián)系的。(2)從性質(zhì)和層次上分:科學(xué)理想和非科學(xué)理想:(3)從時序上分:長遠理想和近期理想(4)從對象上分:個人理想和社會理想 兩者的關(guān)系是社會理想決定制約個人理想,個人理想與社會理想目標一致實現(xiàn)的可能性就大,如果方向相反,就不易實現(xiàn),實現(xiàn)了也會造成損害;個人理想體現(xiàn)社會理想,社會理想依賴于個體理想的得實現(xiàn)。 (二)、信念含義和特征 例:記得曾看過這樣一幅漫畫,畫中是以為志大才疏的挖井人,由于缺乏信念,淺嘗則止,最終失敗,其實,他已經(jīng)在地上挖掘了不少的大坑小坑,但沒有一次堅持到底的,甚至當(dāng)他渴望的水源就在眼前時,他卻棄之而去,終市使他功虧一簣??梢婈P(guān)有理想是不夠的,還必須有實現(xiàn)所必須的信念。1、信念的含義 信念是人們在一定認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑,并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念以認知為基礎(chǔ),以情感為關(guān)鍵,以意志為保證。是認知、情感和意志的有機統(tǒng)一體。 2、信念的特征 (1)穩(wěn)定性:一旦形成,終生不渝并具有巨大慣性。 (2)多樣性:人們需要的豐富多彩,導(dǎo)致信念的豐富多樣 (3)執(zhí)著性:努力身體力行,不達目的是不罷休 (4)親和性:志同道合:德同則相聚,道合須志同 (5)實踐性:根源于實踐并積極反作用于實踐 3理想和信念的關(guān)系:理想是信念的根據(jù)和前提,信念是理想實現(xiàn)的重要保障。有這樣一個故事:三個農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過來問:“你們在干什么?”第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?砌墻。”第二人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一幢高樓?!钡谌齻€人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心,說:“我們正在建設(shè)一個新城市。”10年后,時間將三個人分出了層次:第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,是前兩個人的老板??墒?,真的是時間將我們分出層次來的嗎?不是,是每個人心中的理想信念把人們分成不同的層次的。不同的理想信念,就有不同的人生規(guī)劃,也就有了不一樣的人生,或碌碌無為,或鑄就輝煌。這是理想信念的重要意義的一個顯著表現(xiàn)。二、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義 如果說社會是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔,信念就是推進的風(fēng)帆。沒有理想信念的人生,就像失去了方向和動力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛]于急流險灘。大學(xué)時代,正是人生風(fēng)華正茂之際,遠大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚起生命的風(fēng)帆,開辟和探索人生新的航程。 (一)理想對大學(xué)生成長成才的重要意義 1、指引人生的作用 有些大學(xué)生說自己的奮斗目標是:不冷著、不捂著、不餓著、不撐著、醒來的時候掐自己不疼:呵我還活著。如果以這樣的話語作為自己的目標,那他的生活我們可以想見:“工作吧,沒意思,不工作吧,也沒意思。有錢吧,沒意思,沒錢吧,也沒意思。談戀愛吧,沒意思,不談戀愛吧,也沒意思。不管怎樣,都沒意思,歸結(jié)起來活著吧,沒意思,不活吧,也沒意思”這樣之后,只能碌碌無為的生活著。所以對于大學(xué)生應(yīng)該選擇崇高的人生理想,將祖國人民的命運記在心尖,將責(zé)任舉過頭頂,這樣才能成為富有朝氣的新一代人才。例:毛澤東的少年立志 1910年,毛澤東的父親毛順生要他去做生意,毛澤東卻立志走出韶山?jīng)_繼續(xù)求學(xué)。經(jīng)過自己的力爭和親友、老師們的一致勸說,父親才答應(yīng)他的要求。 在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕,毛澤東提筆寫了一首贈父詩,夾在父親每天必看的賬簿里。這就是: 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。這首詩是少年毛澤東走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書,表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負。 2、提供人生的前進動力。 做夢成就成就事情的基本條件夢想閃爍在腦袋里的鉆石理想讓鉆石乍現(xiàn)光芒信念將光芒四射的鉆石送入你的手心趕快讓你的夢,從腦袋里跳出來,否則那些鉆石會讓你頭昏眼花,一堆可惜、無用的白日夢。3、提高人生的精神境界名言:有理想在的地方,地獄也天堂;有希望在的地方,痛苦也成歡樂。 (二)理想信念與大學(xué)生 有志者事竟成的例子很多,傳說中的愚公,立志移山,經(jīng)過子子孫孫寒來暑往的努力。終于成功。司馬遷寫史記,孫康映雪、王冕學(xué)畫都是個人立志成功的典范,蘇洵從37歲才開始刻苦讀書,終于名列唐宋八大家,毛澤東同志從小就立有遠大志向,最終締造了新中國及中國共產(chǎn)黨和人民軍隊,周恩來同志從小就志在“為中華之崛起而讀書”,張海迪身殘志堅,學(xué)會了多門外語,成為當(dāng)時青年人的楷模,現(xiàn)實生活中還有很多寒門學(xué)子克服困難成才的故事,還有很多殘疾朋友克服生理不便創(chuàng)造奇跡的故事,如用雙腳寫字、修表等等。這些事跡都令人敬佩。比之古人在文化科技落后條件下進取,比之家境貧寒的人,比之身體有殘疾的人,在新中國和平建設(shè)時期幸福生活著的我們每一個人,沒有理由不立志、不成才!鄧小平曾說:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。”“在我們最困難的時期,共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱,多少人犧牲就是為了這個理想” 1、 引導(dǎo)大學(xué)生做什么人 課外活動:走訪一次人才市場;走訪一次你理想的從業(yè)單位;與你的同輩做一次思想交流;走訪以為你崇拜的或值得你學(xué)習(xí)請教的人;與長輩做一次思想交流。目的:使同學(xué)們知道“為什么上大學(xué)?怎樣度過大學(xué)生活?”2、 指引大學(xué)生走什么路 有理想和信念的人,應(yīng)該是隨時隨地,都會問自己這樣三個問題:“我是誰?”“我在哪里?”“我將怎樣活下去?”如果在你的人生旅途中,你不停的追問自己這樣的問題,我想你的人生絕對不會是迷茫的,而應(yīng)該是知道自己該怎么做,怎樣走的。3、激勵大學(xué)生為什么學(xué) 大學(xué)必學(xué)的四件事:一是學(xué)怎樣讀書:learn to learn. 二是學(xué)怎樣做事:learn to do.三是學(xué)怎樣與人相處:learn to together.四是學(xué)怎樣做人:learn to be.這些事情的學(xué)習(xí),一件也少不了理想和信念的支撐,沒有理想想念,這些事一件也學(xué)不了,干不成。第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念 理想信念是人們心靈世界的深層核心。有無理想信念,就像一道分水嶺,既把人與動物區(qū)別開來,又把高尚充實的人生與庸俗空虛的人生區(qū)別開來。有志之人立長志,無志之人常立志。人生需要樹立科學(xué)的理想信念。樹立科學(xué)的理想信念,首先要堅定馬克思主義的信念,還應(yīng)正確認識個人理想與社會理想、共同理想與遠大理想的辯證統(tǒng)一關(guān)系。 一、樹立中國特色社會主義的共同理想 (一)堅定對中國共產(chǎn)黨的信任 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨內(nèi)的腐敗變節(jié)分子不代表共產(chǎn)黨。十指還有長短,何況是擁有6800萬黨員的大黨。案例:中共中央政治局9月24日召開會議,審議了中共中央紀委關(guān)于陳良宇同志有關(guān)問題初核情況的報告。根據(jù)調(diào)查情況,陳良宇同志涉及上海市勞動和社會保障局違規(guī)使用社保資金、為一些不法企業(yè)主謀取利益、袒護有嚴重違紀違法問題的身邊工作人員、利用職務(wù)上的便利為親屬謀取不正當(dāng)利益等嚴重違紀問題,造成了惡劣的政治影響。中央決定,由中共中央紀律檢查委員會對陳良宇同志的問題立案檢查,免去陳良宇同志上海市委書記、常委、委員職務(wù),停止其擔(dān)任的中央政治局委員、中央委員職務(wù)。充分表明我們黨加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的堅強決心和鮮明態(tài)度,不論是誰,不論其職務(wù)多高,只要觸犯黨紀國法,都要受到嚴肅追究和嚴厲懲處。我們應(yīng)該相信:在以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全黨同志和廣大人民群眾不懈努力,一定能夠有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延、促進黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),一定能夠把中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進。(二)堅定走中國特色社會主義道路的信念 中國特色社會主義道路“始于毛,成于鄧,發(fā)展于江”。鄧小平曾指出:“如果不搞社會主義,而走資本主義道路,中國的混亂狀態(tài)就不能結(jié)素,貧困落后的狀態(tài)就不能改變?!眻远ㄖ袊厣鐣髁x的共同理想信念,同學(xué)們就有了立身之本,就能夠自覺地按照黨和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事、健康成長。(三)堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心 中國曾統(tǒng)治世界經(jīng)濟1800年,有人做過計算:現(xiàn)在我國國內(nèi)生產(chǎn)總植排名是第7,如果以現(xiàn)在的經(jīng)濟增長速度,我國有望在今年超過法國,2010年超過英國,2050年超過日本,2070年超過美國,成為第一強國。如果真如這人說的那樣,那我們中華民族的偉大復(fù)興就指日可待。但是我們也要看到,雖然現(xiàn)在我國國內(nèi)生產(chǎn)總植排名是第7,但是也要注意人均128位的現(xiàn)實。二、確立馬克思主義的信念 馬克思主義是無產(chǎn)階級和人民群眾爭取自身解放的思想體系,確信這一理論的正確性,并用這一理論來武裝自己的頭腦,樹立科學(xué)的信念,是青年大學(xué)生在實踐中實現(xiàn)自己人生理想的重要前提。 馬克思主義信念的科學(xué)性 1馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的 2馬克思主義具有持久的生命力 3馬克思主義以改造世界為己任 案例:用中國今天的成就與朝鮮、俄羅斯和印度進行比較,最終得出社會主義、馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的正確性和生命力。 第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁 理想是美好的,但它既不能自發(fā)地形成,更不能自發(fā)地實現(xiàn)。要想擁有理想,就要深刻地認同理想;要想實現(xiàn)理想,就要努力追求理想。堅定的信念,執(zhí)著的追求,不懈的奮斗,才是通往理想彼岸的橋梁。 一、立志高遠與始于足下 (一)立志當(dāng)高遠 名人名言:高爾基:一個人追求的目標越高,那么他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有力。林肯:噴泉的高度不會高過它的源頭,一個人的事業(yè)也這樣,她的成就決不會超過自己的理想。 (二)立志做大事 案例:一個人問一個放羊的小羊倌:“你為什么在這里放羊啊?”小羊倌說:“因為家里窮啊,我現(xiàn)在放羊,等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了?!薄百嵙隋X之后呢?”“取媳婦?。 薄叭×讼眿D之后呢?”“生孩子?。 薄昂⒆娱L大了呢?”“讓他放羊賺錢取媳婦啊!”(三)立志須躬行 “現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸。中間隔著一條湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁?!睂崿F(xiàn)崇高的理想,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡的工作做起。雄心壯志需要有步驟,一步步地,踏踏實實地去實現(xiàn),一步一個腳印,不讓它有一步落空。案例:要使理想成為現(xiàn)實,靠愿望和祈禱是不行的,必須動手去做。有一位美國女孩名叫西爾維亞。她的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親在一家聲譽很高的大學(xué)擔(dān)任教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機會實現(xiàn)自己的理想。從念中學(xué)時起,她就一直夢寐以求想當(dāng)個電視節(jié)目主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因為每當(dāng)她和別人相處時,即便是生人也都愿意親近她并和她長談。她知道怎樣從人家嘴里掏出心里話。朋友們稱她是他們“親密的隨身精神醫(yī)生”。她常說:  “只要有人給我一次上電視的機會,我相信一定能成功?!钡?,她為達到這個理想做了些什么呢?她什么也沒做,而在等待奇跡出現(xiàn),希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目的主持人。西爾維亞不切實際地期待著,當(dāng)然什么奇跡也沒有出現(xiàn)。另一位名叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了自己的理想,成了著名的電視節(jié)目主持人。辛迪沒有白白地等待機會出現(xiàn)。她不像西爾維亞那樣有可靠的經(jīng)濟來源,所以白天去打工,晚上在大學(xué)的舞臺藝術(shù)系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯所有的廣播電臺和電視臺。那些經(jīng)理對她的答復(fù)都差不多: “不是已經(jīng)有幾年工作經(jīng)驗的人,我們是不會雇用的?!彼辉敢饩痛朔艞?,一連幾個月她仔細閱讀廣播電視方面的廣告。最后她終于看到一則招聘啟事:北達科塔州有一家很小的電視臺招聘一名預(yù)報天氣的女主持人。辛迪是加州人,不喜歡北方。但是,她希望找到一份和電視有關(guān)的職業(yè),干什么都行!她抓住這個工作機會,動身到北達科塔州。在那里工作了兩年后,辛迪終于在洛杉磯的電視臺找到了一個工作。又過了五年,她得到提升,終于成為她夢想已久的節(jié)目主持人。 二、認清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性與曲折性 在追求理想的過程中,需要有正確的認識和態(tài)度。在理想和信念方面認識上的誤區(qū)和態(tài)度上的偏頗,會左右著人們追求理想的行動,從而影響到理想的實現(xiàn)。因此,充分認識理想實現(xiàn)的艱巨性和曲折性,以正確的認識和態(tài)度來追求理想是非常必要的。 (一)理想的實現(xiàn)是一個過程 名言:居里夫人“理想的琴鍵扣動奮斗的琴弦,才能奏出認識呢感最美妙動聽的樂章?!彼?,如果你有一個夢想,就用你的腳步去丈量吧。(二)正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境和逆境順境和逆境是人生不同的境遇,人在順境中前進,如同順水行舟,使人更容易接近和實現(xiàn)目標。但是順境中的寬松氣氛、優(yōu)越條件,又容易使人滋生驕嬌二氣,自滿自足,意志衰退。在逆境中奮斗,猶如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多的艱辛,才能成功。在面對逆境的時候,我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度呢?我覺得聽完下邊的故事,大家就會有答案了:案例:驢的哲學(xué)有一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)鏟進井里的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應(yīng)令人稱奇它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!人們都希望自己心中的理想能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實,然而,現(xiàn)實中總會有許多的不如意阻礙著理想的順利實現(xiàn),這種沖突有時甚至很尖銳。紛繁復(fù)雜、多變的現(xiàn)實,給理想的實現(xiàn)造成了必須面對的種種困難與曲折。理想之路上不免有荊棘坎坷,要實現(xiàn)人生的美好的理想,就必須正視現(xiàn)實?,F(xiàn)實是理想的立足點和出發(fā)點。一切美好的理想只能根植于現(xiàn)實之中,從現(xiàn)實的土壤中吸取營養(yǎng),發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。因此,我們在實現(xiàn)理想的過程中,一個十分必要的前提就是正確認識理想發(fā)生時的現(xiàn)實和理想實現(xiàn)過程中的現(xiàn)實。用一種理想化的眼光來看待現(xiàn)實,一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的不如意,便感到痛苦、失望,喪失信心。有的同學(xué)進大學(xué)前把大學(xué)生活想象得過于美好、浪漫,把大學(xué)當(dāng)作“理想的樂園”,一接觸實際發(fā)現(xiàn)并非如此,便一下子跌進了深淵,迷茫、厭倦,甚至一蹶不振。這很大程度上是由于沒有學(xué)會用辯證的方法來認識與分析現(xiàn)實。在對待現(xiàn)實的問題上,首先應(yīng)承認現(xiàn)實與理想是存在差距的,正是因為這種差距,人們才需要理想,理想才更具有感召力,更需要付出努力去追求理想。其次,要實事求是地分析現(xiàn)實,既不回避矛盾,也不夸大問題,既不將錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實完全理想化,又不為現(xiàn)實中存在的某些現(xiàn)象所迷惑。要在復(fù)雜的矛盾中找出代表社會發(fā)展方向的主流,樹立信心,堅定信念。再次,要正確認識現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實。生活是沒有旁觀者的,理想與現(xiàn)實的沖突是無法回避的。一個真正的強者,不應(yīng)只沉浸在真、善、美的想象之中,而應(yīng)勇于正視并與現(xiàn)實生活中的假、丑、惡作斗爭。正如劉少奇所說:“我們改造世界,不能離開現(xiàn)實,不能不顧現(xiàn)實,更不能逃避現(xiàn)實,也不能向丑惡的現(xiàn)實投降。我們正視現(xiàn)實,認識現(xiàn)實,在現(xiàn)實中求得生存和發(fā)展,向丑惡的現(xiàn)實斗爭,改造現(xiàn)實,逐步達到我們的理想”。三、在實踐中化理想為現(xiàn)實 (一)正確認識理想與現(xiàn)實的關(guān)系是實現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)1、理想與現(xiàn)實的辯證統(tǒng)一 (1)理想不等于現(xiàn)實。(2)現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ),是前人理想的實現(xiàn)。(3)理想高于現(xiàn)實,是現(xiàn)實的升華,但又不脫離現(xiàn)實。 (4)理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,需要一定的條件。 第一,理想必須是有現(xiàn)實的根據(jù)、是合理的。第二,必須具備堅強的意志性格。第三,要根據(jù)對客觀、主觀條件的認識,找出正確的實踐途徑和方法,設(shè)計可靠的計劃方案,扎扎實實地保證理想的實現(xiàn)。 2、理想與現(xiàn)實的矛盾 在現(xiàn)實生活中,如何認識和正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,是一個恒久的難題。一般來說,人生理想與現(xiàn)實的矛盾,主要集中在以下幾個方面。 首先,社會理想與社會現(xiàn)實的矛盾。 其次,道德理想與現(xiàn)實道德水平的矛盾。 再次,職業(yè)理想與社會需要的矛盾。 最后,生活理想與現(xiàn)實經(jīng)濟條件的矛盾。 我們不能用理想來否定現(xiàn)實,也不能用現(xiàn)實來否定理想。(二)堅定的信念是實現(xiàn)理想的重要條件案例:一個叫申科爾的英國教師,在整理閣樓上的舊物時,發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊。它們是25年前皮特金中學(xué)40位孩子的春季作文,題目叫未來我是。申科爾順便翻了幾本,很快被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計迷住了。比如:有個叫彼得的學(xué)生說,未來的他是海軍大臣,因為有一次他在海中游泳,喝了3升海水都沒被淹死;還有一個說,自己將來必定是法國的總統(tǒng),因為他能背出25個法國城市的名字,而同班的其他同學(xué)最多只能背出7個;最讓人稱奇的,是一個叫戴維的盲學(xué)生。他認為,將來他必定是英國的一個內(nèi)閣大臣,因為在英國還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣??傊⒆觽兌荚谧魑闹忻枥L了自己的未來。當(dāng)馴狗師的,有當(dāng)領(lǐng)航員的,有做王妃的五花八門,應(yīng)有盡有。申科爾讀著這些作文,突然有一種沖動何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了25年前的夢想。當(dāng)?shù)匾患覉蠹埖弥@一想法,為他發(fā)了一則啟事。沒幾天,一封封來信向申科爾飛來。他們中間有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒有身份的人。他們都表示,很想知道兒時的夢想,并且很想得到那本作文簿。申科爾按地址一一給他們寄去。一年后,申科爾身邊僅剩下一個作文本沒人索要。他想,這個叫戴維的人也許死了。畢竟25年了,這期間什么事情都可能發(fā)生。就在準備把這個本子送給一家私人收藏館時,申科爾收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說,那個叫戴維的就是我,感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已經(jīng)不需要那個本子了,因為從那時起,我的夢想就一直在我的腦子里,我沒有一天放棄過。25年過去了,我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天,我還想通過這封信告訴其他的同學(xué),只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝,總有一天它會變成現(xiàn)實。布倫克特的這封信后來被發(fā)表在太陽報上。他作為英國第一位盲人大臣,他用自己的行動證明了一個真理:假如誰能把15歲時想當(dāng)總統(tǒng)的夢想保持25年并不懈努力,那么25年后他就一定是總統(tǒng)了。(三)勇于實踐,艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑。理想的形成與確立,是通往理想彼岸的第一步。有了美好的理想,如果不為之奮斗,不把它化作改造現(xiàn)實的實際行為,那么,再美好的理想也不過是水中月、鏡中花。理想不是生活的點綴品,不是供人欣賞的風(fēng)景畫,它是必須付諸于行動、通過艱苦努力而實現(xiàn)的人生目標。個人理想的實現(xiàn),要靠每個人的實際行動。然而,在大學(xué)校園中,有的同學(xué)卻只有美好未來的藍圖,而沒有具體的實際行動;期望成為專家、能人,但在學(xué)習(xí)上卻不肯下苦功夫;喜歡談?wù)摾硐?、前途,卻沒有腳踏實地地去付諸努力,總是幻想付出最小的代價,而獲得最大的效果。這樣的人,往往一天一個理想,始終徘徊在現(xiàn)實的此岸,永遠到不了理想的彼岸。毫無疑問,以實踐為橋梁,用自己的辛勤的雙手,開辟到達理想境界的通途,就當(dāng)成為當(dāng)代大學(xué)生的重要品格。古人說得好:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!崩硐胫悦篮?,不僅僅在于它的最終實現(xiàn),而且體現(xiàn)在其實現(xiàn)過程中,體現(xiàn)在實現(xiàn)理想的平凡勞動中。列寧說:“要成就一件大事業(yè),必須從一點一滴做起。”“少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情?!眰ゴ髞碜云椒玻魏蝹ゴ蟪删?,都是由無數(shù)具體、平凡的工作積累、發(fā)展起來的。實現(xiàn)理想目標如同登臺階,要經(jīng)過許多中間步驟才能最后到達。而每一步、每一個小目標的完成都會給人一種踏實感、滿足感,同是也增強了實現(xiàn)理想目標的信心。因此,在實現(xiàn)人生理想的過程中,必須腳踏實地、一步一個腳印地從身邊的小事做起。對于大學(xué)生來說,要從學(xué)好每一門功課、培養(yǎng)各方面能力、提高基本素質(zhì)做起,抓住大好時光,刻苦功讀,全面鍛煉。為今后實現(xiàn)自己的理想做好準備、打好基礎(chǔ).理想必須通過實踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。再好的理想,如果不付諸行動,就沒有實際意義。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的人,他是不會有所成就的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族,是很難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的國家,是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的政黨,她的事業(yè)是難以興旺發(fā)達的。Czwtpmjgc963+(%#XTQNKGDAxtqnkhda740)&!XUROKHEByurolheb841-*!YVSPLIFCyvsplifc852+($ZWTPMJGCzwtpmjgd9630(%#XTQNKGDAxuqnkhda740)&!XUROLHEByurolheb841-*$YVSPLIFCyvsplifc952+($ZWTPMJGDzwtqmjgd9YVROLIFByvsolifb852-*$ZWSPMJFCzwspmjfc963+(%#WTQNJGDAwtqnkgda730)&#XURNKHEBxurokheb741-&!YVSOLIFByvsolifc852+*$ZWSPMJFCzwtpmjgc963+(%#WTQNKGDAxtqnkgda730)&!XUROKHEBxurokheb841-*!YVSOLIFByvsplifc852+*$ZWSPMJGCzMJGCzwtpmjgc963+(%#XTQNKGDAxtqnkgda740)&!XUROKHEBxurolheb841-*!YVSOLIFCyvsplifc852+($ZWTPMJGCzwtpmjgd9630(%#XTQNKGDAxuqnkhda740)&!XUROLHEByurolheb841-*$YVSPLIFCyvsplifc952+($ZWTPMJGCzwtqmjgd9630(%#XTQNKHlifb852-*$ZWSPMJFCzwspmjfc963+(%#WTQNJGDAwtqnkgda730)&#XURNKHEBxurokheb741-&!YVSOLIFByvsolifb852+*$ZWSPMJFCzwspmjgc963+(%#WTQNJGDAxtqnkgda730)&!XUROKHEBxurokheb841-*!YVSOLIFByvsplifc852+*$ZWSPMJGCzMJGCzwtpmjgc963+(%#XTQNKGDAxtqnkgda740)&!XUROKHEBxurolheb841-*!YVSOLIFCyvsplifc852+*$ZWTPMJGCzwtpmjgc9630(%#XTQNKGDAxtqnkhda740)&!XUROLHEByurolheb841-*$YVSPLIFCyvsplifc952+($ZWTPMJGCzwtqmjgtqmjgd9630(%#XTQNKHDAxuqnkhda740)&!YCzwspmjfc962+(%#WTQNJGDAwtqnjgda730)&#XURNKHEAxurokheb741-&!YVSOLIFByvsolifb852+*$ZWSPMJFCzwspmjgc963+(%#WTQNJGDAxtqnkgda730)&#XUROKXUROKHEBxurokheb741-*!YVSOLIFByvsolifc852+*$ZWSPMJFCzwtpmjgc963+(%#WTQNKGDAxtqnkgda730)&!XUROKHEBxurokheb841-*!YVSOLIFCyvsplifc852+*$ZWTPMJGCzwtpmjgc9630(%#XTQNKGDAxtqnkhda740)&!XURvspmjfc962+(%ZWTQMJGDAwtqnjgda630)%#XURNKHEAxurnkheb741-&!YVROLIEByvsolifb852-*$ZVSPMJFCzwspmjfc962+(%#WTQNJGDAwtqnjgda730)&#XURNKHEAxurokheb741-&!YVROLIFByvsolifb852-*852-*$ZWSPMJFCzwspmjfc963+(%#WTQNJGDAwtqnkgda730)&#XURNKHEBxurokheb741-*!YVSOLIFByvsolifc852+*$ZWSPMJFCzwtpmjgc963+(%#WTQNKGDAxtqnkgda730)&!XUROKHEBxurokheb841-*!YVSOLqmjgda630)%#XUQNKHDAxurnkhea741)&!YVROLIEBOLIEByvrolieb851-*$ZVSPMIFCzvspmjfc962+(%ZWTQMJGDAwtqnjgda630)%#XURNKHEAxurnkhea741-&!YVROLIEByvrolifb852-*$ZVSPMIFCzwspmjfc962+(%ZWTQNJGDAwtqnjgda630da630)&#XURNKHEAxurnkheb741-&!YVROLIEByvsolifb852-*$ZVSPMJFCzwspmjfc963+(%#WTQNJGDAwtqnkgda730)&#XURNKHEBxurokheb741-&!YVSOLIFByvsolifb852+*$ZWSPMJFCzwspmjgc96UROLHEByurolieb851-*$YVSPMIFCzvspmifc952+(%ZWTQMJGDzwtqmjgda630)%#XUQNKHDAxurnkhea741)&!YUROLIEByvrolieb851-*$ZVSPMIFCzvspmifc962+(%ZWTQMJGDzwtqDzwtqnjgda630)%#XUQNKHEAxurnkhea741)&!YVROtpmjgc9630(%#XTQNKGDAxtqnkhda740)&!XUROKHEByurolheb841-*!YVSPLIFCyvsplifc852+($ZWTPMJGCzwtpmjgd9630(%#XTQNKGDAxuqnkhda740)&!XUROLHEByurolheb851-b841-*$YVSPLIFCyvsplifc952+($ZWTPMJGDzwtqmjgd9630(%#XUQNKHDAxuqnkhda741)&!YUROLHEByurolieb851-*$YVSPLIFCzvspmifc952+($ZWTQMJGDzwtqmjgd9630)%#XUQNKHlifb852+*$ZWSPMJFCzwtpmjgc963+(%#WTQNKGDAxtqnkgda730)&!XUROKHEBxurokheb841-*!YVSOLIFByvsplifc852+*$ZWSPMJGCzwtpmjgc96jgc963+(%#XTQNKGDAxtqnkgda740)&!XUROKHEBxurolheb84heb841-*!YVSOLIFCyvsplifc852+*$ZWTPMJGCzwtpmjgc9630(%#XTQNKGDAxtqnkhda740)&!XUROLHEByurolheb841-*$YVSPLIFCyvsplifc952+($ZWTPMJGCzwtqmjgd9630(%#EByvsolifb852-*$ZVSPMJFCzwspmjfc962+(%#WTQNJGDAwtqnkgda730)&#XURNKHEBxurokheb741-&!YVSOLIFByvsolifb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