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2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)1.4《從三個(gè)方向看物體的形狀》同步訓(xùn)練D卷.doc

  • 資源ID:8601741       資源大小:143KB        全文頁數(shù):8頁
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2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)1.4《從三個(gè)方向看物體的形狀》同步訓(xùn)練D卷.doc

2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)1.4從三個(gè)方向看物體的形狀同步訓(xùn)練D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分)下邊幾何體的俯視圖是( )A . AB . BC . CD . D2. (2分)將兩個(gè)長(zhǎng)方體如圖放置,則所構(gòu)成的幾何體的左視圖可能是( ) A . B . C . D . 3. (2分)如圖,一個(gè)水平放置的六棱柱,這個(gè)六棱柱的左視圖是( )A . B . C . D . 4. (2分)如圖所示的主視圖和俯視圖對(duì)應(yīng)的幾何體(陰影所示為右)是( ) A . B . C . D . 5. (2分)(2011綿陽)由四個(gè)相同的小正方體搭建了一個(gè)積木,它的三視圖如圖所示,則這個(gè)積木可能是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共6分)6. (1分)任意放置以下幾何體:正方體、圓柱、圓錐,則三視圖都完全相同的幾何體是_7. (1分)從三個(gè)不同方向看一個(gè)幾何體,得到的平面圖形如圖所示,則這個(gè)幾何體是_ 8. (2分)一個(gè)正方體邊長(zhǎng)2cm,這個(gè)正方體的表面積為_cm2 , 體積為_cm3 9. (1分)(2016益陽)如圖是一個(gè)圓柱體的三視圖,由圖中數(shù)據(jù)計(jì)算此圓柱體的側(cè)面積為_(結(jié)果保留) 10. (1分)(2014秋鹽都區(qū)校級(jí)期末)李強(qiáng)同學(xué)用棱長(zhǎng)為1的正方體在桌面上堆成如圖所示的圖形,然后把露出的表面都染成紅色,則表面被他染成紅色的面積為_三、 解答題 (共5題;共35分)11. (5分)請(qǐng)結(jié)合下圖所給出的幾何體,分別畫出它的三種視圖 12. (10分)如圖所示的是某幾何體的三種形狀圖(1)說出這個(gè)幾何體的名稱; (2)若從正面看到的形狀圖長(zhǎng)為15cm,寬為4cm的長(zhǎng)方形,從左面看到的形狀圖是寬為3cm的長(zhǎng)方形,從上面看到的形狀圖的最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)為5cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積(不包括上下底面)13. (5分)下圖是有幾個(gè)小立方體塊搭建成的幾何體的俯視圖,小正方體中的數(shù)字表示在該位置小立方體塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖。14. (5分)如圖,是一個(gè)小正方體所搭幾何體從上面看得到的平面圖形,正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的上數(shù),請(qǐng)你畫出它從正面和從左面看得到的平面圖形 15. (10分)用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使它從正面和從上面看的形狀圖如圖所示從上面看的形狀圖中,小方形中的字母表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),試回答下列問題(1)x,z各表示多少? (2)y可能是多少?這個(gè)幾何體最少由幾個(gè)小立方塊搭成?最多呢?第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空題 (共5題;共6分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 解答題 (共5題;共35分)11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、15-2、

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)1.4《從三個(gè)方向看物體的形狀》同步訓(xùn)練D卷.doc)為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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