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(黃岡專版)2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 3 鄉(xiāng)愁課件 新人教版.ppt

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(黃岡專版)2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 3 鄉(xiāng)愁課件 新人教版.ppt

1 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 2分 A 鄉(xiāng)愁 ch u 窄窄 zh i 墳?zāi)?m B 郵票 y u 矮矮 i 時(shí)候 hou C 海峽 xi 淺淺 qi n 一枚 m D 齊整 zh ng 朗誦 s ng 形象 x ng C 2 下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 2分 A 馬東攜團(tuán)隊(duì)在喜馬拉雅FM上線了一款收費(fèi)音頻節(jié)目 好好說(shuō)話 上線后戰(zhàn)績(jī)出奇地好 無(wú)論是馬東還是喜馬拉雅FM方面都表示是 超出了原來(lái)的料想 B 水災(zāi)無(wú)情 江城有愛(ài) 江城暴雨災(zāi)害發(fā)生后 社會(huì)各界高度關(guān)注 受災(zāi)群眾得到妥善安置 社會(huì)愛(ài)心人士 愛(ài)心企業(yè)紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心 C 一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō) 讀書(shū)三年 便謂天下無(wú)病可治 治病三年 便謂天下無(wú)方可用 這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談 D 為了提高學(xué)生的道德素質(zhì) 學(xué)校開(kāi)展了以 你幫我助 生活更酷 為主題的活動(dòng) 同學(xué)們都積極響應(yīng) A 3 下列各項(xiàng)中 有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 2分 A 留守兒童問(wèn)題涉及家庭 鄉(xiāng)村 學(xué)校 解決這個(gè)問(wèn)題必須靠各界共同參與 大家都對(duì)留守兒童負(fù)有責(zé)任 B 央視 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) 的宗旨是通過(guò)具有普及性的詩(shī)詞內(nèi)容 打造一場(chǎng)全民參與的詩(shī)詞文化盛宴 C 隨著近年來(lái)草原自駕游的興起 嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境 正在成為草原不可承受之重 D 18歲的武漢姑娘劉佳尼的攝影作品 記憶時(shí)光 獲得了IPA國(guó)際攝影大賽中國(guó)賽區(qū)非專業(yè)組金獎(jiǎng)及綜合類(lèi)銀獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) C 5 綜合性學(xué)習(xí) 6分 1 下面是幾則材料 請(qǐng)認(rèn)真閱讀 寫(xiě)出你的探究結(jié)果 不超過(guò)20字 2分 材料一 自2000年至2010年 我國(guó)自然村由363萬(wàn)個(gè)銳減至271萬(wàn)個(gè) 10年間 減少了90多萬(wàn)個(gè) 平均每天消失80到100個(gè) 其中包含大量傳統(tǒng)村落 材料二 傳統(tǒng)村落的消失 不僅是燦爛多樣的歷史創(chuàng)造 文化景觀 鄉(xiāng)土建筑 農(nóng)耕時(shí)代的物質(zhì)見(jiàn)證遭遇到泯滅 大量從屬于村落的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也隨之灰飛煙滅 傳統(tǒng)村落在以驚人的速度消失 保護(hù)傳統(tǒng)村落刻不容緩 傳統(tǒng)村落是整個(gè)中華民族的精神家園 保護(hù)傳統(tǒng)村落 留住整個(gè)中華民族的 鄉(xiāng)愁 2 請(qǐng)品讀漫畫(huà) 根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容 解讀其寓意 4分 畫(huà)面內(nèi)容 畫(huà)面中 寫(xiě)有 新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃 字樣的推土機(jī)在冒著黑煙 對(duì)準(zhǔn)了前面垂頭喪氣的古村落 漫畫(huà)寓意 在進(jìn)行 新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃 的時(shí)候 我們要保護(hù)古村落 保護(hù)從屬于古村落的民間文化 保護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn) 嫩綠的鄉(xiāng)愁常書(shū)偵 每到夏初時(shí)節(jié) 我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的苦苦菜 此時(shí) 在廣袤的冀中大地上 無(wú)論房前屋后 溝邊渠旁 還是田間地頭 都能夠見(jiàn)到苦苦菜的身影 它們茁壯地生長(zhǎng)著 點(diǎn)綴著一望無(wú)垠的原野 尤其是它們金黃色的小花 一簇簇一叢叢 一片片 格外醒目 一如醒在白晝的星星 我的童年時(shí)代是上個(gè)世紀(jì)六十年代初期 那時(shí)農(nóng)家的日子還比較緊巴 到了初夏時(shí)節(jié) 鄉(xiāng)親們就會(huì)從地里挖回鮮嫩的苦苦菜 用它蒸菜團(tuán)子 熬菜粥 還有苦苦菜蘸醬 是當(dāng)時(shí)農(nóng)家一道風(fēng)味獨(dú)特的小吃 每當(dāng)我想吃苦苦菜蘸醬時(shí) 就把剛挖下來(lái)的苦苦菜放到老水井旁的石槽里 用轆轤搖上水來(lái) 一遍一遍地沖洗 剛離開(kāi)土壤的苦苦菜在新鮮井水的刺激下 顯得格外精神 經(jīng)過(guò)幾遍沖洗 一棵棵纖塵不染 湛綠的葉子透著淺紫 粗壯的根好似白玉兒一般 人見(jiàn)人愛(ài) 回到家里 母親一見(jiàn)洗凈的苦苦菜 就知道我想用它蘸醬吃了 就給我倒上一碟子醬 我迫不及待地用筷子夾起一棵 讓它在醬里打個(gè)滾兒 放入嘴中 冰涼里帶著一絲淡淡的苦味 夾雜著醬的香氣 頓覺(jué)神清氣爽 滿口生津 接下來(lái)就風(fēng)卷殘?jiān)?吃個(gè)肚兒圓 我記得兒時(shí)參加的第一次勞動(dòng) 就是母親讓我和小伙伴們一起去地里挖苦苦菜 我們用小鏟小心翼翼地將苦苦菜挖下來(lái)放入小筐里 筐滿后 小伙伴們高興地喊著 叫著 唱著 跑著回到家里 因了對(duì)苦苦菜的熱愛(ài) 它的金黃金黃的花 最親切 最美麗 它們就像鄰居家的小妞妞一樣招人喜歡 在挖苦苦菜的時(shí)候 女娃子們會(huì)采下幾朵金燦燦的花朵插在頭上 但它們的折斷處會(huì)浸出乳白色的汁兒 沾在手上和臉上 如不及時(shí)擦掉 就會(huì)變色發(fā)黑 很難洗下來(lái) 到了秋天 帶有絨毛的花籽就像蒲公英一樣到處飛 落到哪里 來(lái)年哪里就會(huì)長(zhǎng)出鮮嫩嫩的苦苦菜來(lái) 奶奶說(shuō) 苦苦菜不但好吃 還能清火明目呢 尤其是在初夏時(shí)節(jié) 熱氣開(kāi)始升高變盛 這時(shí)吃幾天苦苦菜 早晨起來(lái)眼睛肯定沒(méi)有眵目糊 人精神 歡實(shí) 如果不小心弄破了手 趕緊挖一棵苦苦菜折斷 將其浸出的乳白色的汁涂在傷口上 止痛止血消炎 勝過(guò)當(dāng)今的 創(chuàng)可貼 現(xiàn)在 農(nóng)家的日子早已經(jīng)好過(guò)了 但每到初夏時(shí)節(jié) 鄉(xiāng)親們還會(huì)抽空兒到野外挖上一筐子苦苦菜回來(lái)嘗鮮 并借以回憶過(guò)去的歲月 而城市里的菜市場(chǎng)上 此時(shí)也有新鮮的苦苦菜出售 許多人把苦苦菜買(mǎi)回去后 用開(kāi)水燙熟 涼拌 加鹽 醋 辣油或蒜泥 吃起來(lái)清涼辣香 別有一番風(fēng)味 歲月如梭 但苦苦菜 永遠(yuǎn)是我心頭一縷抹不去的嫩綠的鄉(xiāng)愁 選自 石家莊日?qǐng)?bào) 6 閱讀全文 請(qǐng)選出下列分析不正確的一項(xiàng) A 苦苦菜 是全文的抒情線索 B 第 段中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 迫不及待 傳神地表達(dá)出了 我 對(duì)苦苦菜的喜愛(ài)之情 C 苦苦菜是上個(gè)世紀(jì)六十年代初期農(nóng)村人喜愛(ài)的食物 現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了 人們已經(jīng)不吃苦苦菜了 主要利用它的藥用價(jià)值 D 這篇文章表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念 對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情 C 7 文章主要回憶了關(guān)于苦苦菜的哪些事 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括 4分 8 有人認(rèn)為文中的畫(huà)線句寫(xiě)的是苦苦菜不好的一面 和文章的大主題相背離 應(yīng)該刪去 你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎 請(qǐng)寫(xiě)出你的觀點(diǎn)和理由 4分 9 本文的語(yǔ)言樸實(shí) 簡(jiǎn)潔 富有自己的特色 請(qǐng)任選一句賞析 4分 童年時(shí)吃苦苦菜蘸醬 兒時(shí)參加的第一次勞動(dòng)就是挖苦苦菜 不能刪 因?yàn)檫@是苦苦菜的特點(diǎn) 表明作者對(duì)苦苦菜的記憶非常深刻 那些不好的方面 現(xiàn)在已經(jīng)成了美好的回憶 經(jīng)過(guò)幾遍沖洗 一棵棵纖塵不染 湛綠的葉子透著淺紫 粗壯的根好似白玉兒一般 人見(jiàn)人愛(ài) 賞析 這個(gè)句子運(yùn)用比喻的修辭手法來(lái)細(xì)致描寫(xiě)沖洗后的苦苦菜 語(yǔ)言樸實(shí) 還運(yùn)用口語(yǔ) 寫(xiě)出了苦苦菜惹人喜愛(ài)的樣子 也表達(dá)了作者對(duì)苦苦菜的喜愛(ài) 送魏大 從軍 唐 陳子昂匈奴猶未滅 魏絳 復(fù)從戎 悵別三河道 言追六郡雄 雁山橫代 北 狐塞 接云中 勿使燕然 上 惟留漢將功 10 下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是 2分 A 首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍霍去病 匈奴未滅 何以家為 的典故 抒發(fā)了以天下為己任的豪情 B 頷聯(lián) 悵別 一語(yǔ) 寫(xiě)出了詩(shī)人與友人分別時(shí)的傷感 全詩(shī)情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn)入分手時(shí)的兒女纏綿 痛苦悲切 C 頸聯(lián)中的 橫 接 二字寫(xiě)出了雁山 飛狐塞等地地理位置的重要性 它們是中原地區(qū)的屏障 這兩句暗示魏大此行責(zé)任重大 為結(jié)句做了鋪墊 D 全詩(shī)一氣呵成 充滿了奮發(fā)向上的精神 表現(xiàn)了詩(shī)人立志報(bào)國(guó)的思想情懷 感情豪放激昂 語(yǔ)氣慷慨悲壯 有氣壯山河之勢(shì) B 11 詩(shī)歌尾聯(lián)用了什么手法 表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 4分 用典 激勵(lì)友人建功立業(yè) 希望他揚(yáng)名塞外 讓燕然山上也留下大唐將士的赫赫戰(zhàn)功

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