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2020年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究B卷.doc

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2020年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究B卷.doc

2020年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗(yàn)化學(xué)探究B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題;共21分)1. (2分)小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是( ) A . 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象B . 查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么C . 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬D . 詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因2. (2分)下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論都正確的是( )選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴石蠟中含有氫元素和氧元素B向一瓶人體呼出的氣體樣品中滴加澄清石灰水澄清石灰水變渾濁人體呼出的氣體就是二氧化碳C點(diǎn)燃純凈的氫氣火焰呈淡藍(lán)色氫氣具有可燃性D電解水正極端玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極端玻璃管中的大水是由氫、氧兩種元素組成的A . AB . BC . CD . D3. (2分)蠟燭(足量)在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示下列判斷正確的是( ) A . 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B . 蠟燭燃燒既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)C . 氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒D . 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w4. (2分)實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是( ) A . 曲線表示CO含量的變化B . 蠟燭由碳、氫元素組成C . 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒D . 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡5. (2分)小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點(diǎn)燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析如下,請?jiān)谀阏J(rèn)為正確的分析后畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。 (1)一段時(shí)間后,蠟燭熄滅_; (2)一段時(shí)間后,玻璃杯內(nèi)水面下降_; (3)最終盤中水面高于杯中水面_; (4)水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化_; (5)水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣_; (6)該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量_。 6. (8分)某化學(xué)研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。 (1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn),靠近三通管_(填“上口”或“下口”)的火柴先熄滅,理由是_。 (2)某同學(xué)用大燒杯將高低不同的兩支燃燒的蠟燭罩?。ㄈ鐖D2),觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。 (提出問題)導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?(猜想假設(shè))假設(shè)1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導(dǎo)致其先熄滅;假設(shè)2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色(提示: 能使蘸有酚酞和石灰水的濾紙條褪色),說明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_(填“高”或“低”)。(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1,乙同學(xué)收集一瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封,蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:假設(shè)1_(填“合理”或“不合理”) (4)丙同學(xué)使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中(80s時(shí)蠟燭熄滅),裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3,根據(jù)曲線可得出蠟燭燃燒的條件是_。 (5)綜合已有知識和上述實(shí)驗(yàn)分析,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭完全熄滅后瓶內(nèi)含有的氣體為二氧化碳、_、_和_。 7. (3分)英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列分析正確的是( ) A . 要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過長B . 蠟燭的內(nèi)焰溫度最高C . 子火焰中被點(diǎn)燃的物質(zhì)是氣態(tài)石蠟D . 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥愣?強(qiáng)化提升 (共5題;共17分)8. (2分)下列敘述不正確的是( ) A . 用互相刻畫的方法,可比較硬鋁和鋁的硬度B . 用灼燒聞氣味的方法,可區(qū)分棉纖維和蠶絲C . 加熟石灰粉末研磨,可鑒別硫酸銨和氯化銨D . 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可得到炭黑9. (2分)實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是( ) A . 曲線表示O2含量的變化B . 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C . 蠟燭由碳、氫、氧元素組成D . 蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡10. (2分)小明利用蠟燭進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法不正確的是( )A . 切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水B . 在密閉容器中,蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C . 用空氣流可吹滅蠟燭的火焰,是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)D . 在密閉容器中,蠟燭燃燒前后,容器的總質(zhì)量相等,符合質(zhì)量守恒定律11. (4分)實(shí)驗(yàn)課上,老師知道某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),邀請你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 (實(shí)驗(yàn)名稱)粗鹽的提純(查閱資料)粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。Ba(OH)2是一種易溶于水的強(qiáng)堿。(主要玻璃儀器)量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管、酒精燈(主要試劑)粗鹽樣品、稀鹽酸、BaCl2溶液,NaOH溶液,Na2CO3溶液,蒸餾水(1)(實(shí)驗(yàn)過程) 步驟及目的過程及說明一、去除粗鹽中的泥沙1稱取粗鹽樣品10.0g,用蒸餾水充分溶解2過濾去除泥沙的溶液I以上兩步操作中均需要使用到玻璃棒,玻璃棒的作用分別是:溶解時(shí):_;過濾時(shí):_。二、去除可溶性雜質(zhì)將溶液I按如圖流程圖進(jìn)行處理:1、加入“過量NaOH溶液時(shí)”,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。2、過濾后,所得的濾渣成分有_種。3、判斷“稀鹽酸適量”的方法是_。三、獲得產(chǎn)品將溶液注入_(填儀器名稱)中,蒸發(fā)結(jié)晶,觀察到_,停止加熱,利用余熱蒸干。裝置完全冷卻后,獲得干燥的產(chǎn)品9.4g。四、數(shù)據(jù)處理該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94%(2)(結(jié)果與反思) 實(shí)驗(yàn)操作、試劑和裝置均不存在問題,老師卻指出該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是94%,原因是_。(3)小明提出,如果步驟二中只調(diào)換“過量的NaOH溶液”與“過量的BaCl2溶液”的加入順序,對除雜結(jié)果也不會產(chǎn)生影響,你_(填“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn)。 12. (7分)甲、乙兩個(gè)小組分別通過實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物(裝置如圖),觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 甲組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴;乙組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴,燒杯底部有黑色固體 (1)根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無色液滴,可得出蠟燭的燃燒產(chǎn)物有_ (2)(提出問題)乙組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的黑色固體是什么? (進(jìn)行猜想)根據(jù)顏色和狀態(tài),猜想黑色固體的主要成分可能是碳(實(shí)驗(yàn)探究)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了下表實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方案一取少量黑色固體于試管 a 中,緩緩?fù)ㄈ肟諝猓c(diǎn)燃酒精燈黑色固體燃燒,發(fā)出 _光,試管 b 中溶液變渾濁方案二取少量黑色固體于試管 a 中,緩緩?fù)ㄈ胙鯕猓c(diǎn)燃酒精燈黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,試管 b 中溶液變渾濁(3)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)試管 b 中溶液變渾濁說明黑色固體燃燒生成了_,由此證明猜想正確 (4)(交流反思) 通過以上實(shí)驗(yàn)推測,石蠟中一定含有的元素是_(寫元素符號)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、二、 強(qiáng)化提升 (共5題;共17分)8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、

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