2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《百合花開(kāi)》課件2 冀教版.ppt
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2019年秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《百合花開(kāi)》課件2 冀教版.ppt
百合花開(kāi) 林清玄 別名 秦情 林漓 林大悲等出生地 中國(guó)臺(tái)灣出生年 1953年代表作品 清凈之蓮 桃花心木 生命的化妝 臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位被譽(yù)為 當(dāng)代散文八大家 30歲前得遍了臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng) 林清玄 散文語(yǔ)言樸素 文筆清新 有著醇厚 浪漫的情懷 平易中透著禪意與感動(dòng) 林清玄 世紀(jì)末最清明的文章 人世間最美妙的聲音 的美譽(yù) 作者人生境界 以清靜心看世界以歡喜心過(guò)生活以平常心生情味以柔軟心除挫礙 花苞 不屑 鄙夷 結(jié)籽 一模一樣 這些字詞都會(huì)讀會(huì)寫嗎 千里迢迢 風(fēng)姿 聞嗅 謹(jǐn)記 hu b o b xi b y ji z y m y y ng qi nl ti oti o f ngz w nxi j nj 找準(zhǔn)字音認(rèn)清字形 偏僻 p 花苞 b o 疙瘩 g da 晶瑩 y ng 結(jié)籽 z 誓 sh 言情侶 l 嗅 xi 著千里迢 ti o 迢 聽(tīng)配樂(lè)朗誦 并閱讀全文 思考一 這株小小的百合生長(zhǎng)環(huán)境如何 這家伙明明是一株草 偏偏說(shuō)自己是一株花 還真以為自己是一株花 我看它頂上結(jié)的不是花苞 而是頭腦長(zhǎng)瘤了 你不要做夢(mèng)了 即使你真的會(huì)開(kāi)花 在這荒郊野外 你的價(jià)值還不是跟我們一樣 在這斷崖邊上 縱然開(kāi)出世界上最美的花 也不會(huì)有人欣賞呀 自然環(huán)境 惡劣自身起點(diǎn) 條件 低 差社會(huì)環(huán)境 受盡鄙夷嘲諷 生長(zhǎng)環(huán)境 思考二 面對(duì)這一切挫折 小百合是如何面對(duì)的呢 這是一株怎樣的百合 請(qǐng)從文中找出依據(jù) 百合努力地吸收水分和陽(yáng)光 深深地扎根 直立地挺著胸膛 在野草和蜂蝶的鄙夷下 野百合努力地積聚內(nèi)心的能量 年年春天 野百合努力地開(kāi)花 結(jié)籽 努力成長(zhǎng) 小百合努力的結(jié)果是什么 小百合的成長(zhǎng)軌跡 和雜草一樣長(zhǎng)出花苞開(kāi)出美麗的花成就 百合谷地 環(huán)境描寫與形象塑造 感動(dòng)中國(guó) 2005年度人物獲獎(jiǎng)?wù)?邰麗華 頒獎(jiǎng)詞 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰 也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈 于無(wú)聲處 展現(xiàn)生命的蓬勃 在手臂間勾勒人性的高潔 一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡 心靈的震撼不需要語(yǔ)言 你在我們眼中是最美 10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂 12歲學(xué)習(xí)游泳 14歲獲得全國(guó)游泳冠軍 誰(shuí)知噩夢(mèng)又來(lái)糾纏 過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降 患上了過(guò)敏性紫癜 無(wú)奈之下 他停止游泳 16歲學(xué)習(xí)打字 19歲自學(xué)鋼琴 僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲 夢(mèng)中的婚禮 頒獎(jiǎng)詞 當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂 當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀 他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀 用雙腳在琴鍵上寫下 相信自己 那變幻的旋律 正是他努力飛翔的軌跡 人 也得有百合的這種精神 無(wú)論生活對(duì)你有多不公 現(xiàn)實(shí)對(duì)你有多么殘酷 你都得堅(jiān)忍地生活下去 不管風(fēng)雨有多大 只要我們還有夢(mèng) 只要我們還有希望 那就得相信自己 努力走好我們的人生之路 想證明你的優(yōu)秀 不是去反駁 不是去爭(zhēng)吵 而是在默默無(wú)聞中綻放 美麗的結(jié)果可以證明一切 無(wú)須言語(yǔ) 我是一株百合 不是一株野草 唯一能證明我是百合的方法 就是開(kāi)出美麗的花 我要開(kāi)花 是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開(kāi)花 是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命 我要開(kāi)花 是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在 不管有沒(méi)有人欣賞 不管你們?cè)趺纯次?我都要開(kāi)花 如果小百合在挫折中經(jīng)過(guò)努力 卻因?yàn)榉N種原因依舊沒(méi)有開(kāi)花 你還會(huì)敬佩它嗎 為什么 1 如何理解 花朵上每天都有晶瑩的水珠 野草們以為那是昨夜的露水 只有百合自己知道 那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴 中 極深沉的 含義 2 無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美 感動(dòng)得落淚 觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角 中人們 感動(dòng)得落淚 的原因是 3 既然百合已經(jīng)開(kāi)花 也贏得了無(wú)數(shù)認(rèn)可與贊美 為什么還要說(shuō) 我們要全心全意默默地開(kāi)花 以花來(lái)證明自己的存在 呢 寓言體散文通篇擬人手法 借花喻人環(huán)境與客觀條件都不是最重要的 要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值最重要的因素就是內(nèi)心的信念與執(zhí)著的追求 作業(yè) 一 生活中有沒(méi)有和這株百合一樣的人物 寫一篇300字的小文章 二 找出文章中你最欣賞的語(yǔ)句 至少兩句 背誦并摘錄 成功的花 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷 然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨 冰心 成功的花 謝謝觀賞