高中化學2.1《物質的分類》（第1課時）教案（新人教必修1）

111 111 第二章 化學物質及其變化 課題 第一課時 物質的分類 一 一 教學目標 知識目標 1 感受分類是學習和研究化學物質及其變化的一種重要科學方法 2 了解兩種常用的 具體的分類方法 交叉分類法 和 樹狀分類法 3 知道膠體是一種常見的分散系 了解丁達爾效應 能力目標 能用不同的方法對化學物質及其變化進行分類 道德情感目標 增養(yǎng)學生善于思考 勇于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力 二 重點與難點 重點 常見化學物質及其變化的分類方法 難點 常見化學物質及其變化的分類方法 三 教學方法與過程 思考與交流 圖書館里有許許多多的書籍 為什么你能夠很快就找到你所需要的書 圖書館 工作人員在將許多書放上書架之前可能做了哪些工作 大超市里有成千上萬種 商品 為什么人們能迅速挑出自己所需要的商品 思考與交流 1 請嘗試對你所學過的化學物質和化學反應進行分類 并與同學交流 2 請從其他方面收集一些應用分類方法的例子 討論對它們進行分類的目的和 意義 歸納與整理 1 在分類的標準確定之后 同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們做 到舉一反三 對于不同事物的了解使我們有可能做到由此及彼 所以 分類法 是一種行之有效 簡單易行的科學方法 運用分類的方法不僅能使有關化學物 質及其變化的知識系統(tǒng)化 還可以通過分門別類的研究 發(fā)現(xiàn)物質及其變化的 規(guī)律 思考與交流 對于純凈物 Na2CO3 從其組成的陽離子來看 它屬于什么鹽 從陰離子來看 又屬于什么鹽 第一節(jié) 物質的分類 一 簡單分類法及其應用 1 化學物質的分類 1 交叉分類法 Na2CO3 鈉鹽 Na2SO4 鉀鹽 K2SO4 硫酸鹽 K2CO3 碳酸鹽 歸納與整理 1 將事物進行分類時 按照不同的分類標準進行分類會產生不同的分類結果 2 在認識事物時 運用多種分類方法 可以彌補單一分類方法的不足 交叉分 111 111 類法就是這種思想的體現(xiàn) 3 對同類事物可以通過樹狀分類法進行再分類 思考與交流 1 對于化學物質 如果按照所含物質種類的多少 可以怎樣分類 2 對于化合物我們按照不同的分類標準進行分類可以產生哪些分類結果 歸納與整理 2 樹狀分類法 實踐與探究 1 選擇熟悉的物質 制作一張交叉分類圖 提示 氧化物 酸 堿 鹽等還可以按照不同的標準進一步進行分類 化合物 也可以分為無機化合物和有機化合物等 思考與交流 1 在初中我們學習過四種基本化學反應類型 它們是按照什么標準進行分類的 將化學反應又可以按照哪些不同的標準進行分類呢 歸納與整理 2 化學反應的分類 還 原 反 應氧 化 反 應失 氧根 據(jù) 反 應 中 物 質 得 氧 或 分 解 反 應化 合 反 應的 多 少根 據(jù) 反 應 前 后 物 質 種 類 復 分 解 反 應置 換 反 應類 別根 據(jù) 反 應 物 和 生 成 物 的化 學 反 應 思考與交流 初中所學習的化學反應四種基本類型能概括所有的化學反應嗎 我們應當用什 么樣的態(tài)度對待對已學知識 四 種 基 本 反 應 類 型 111 111 實踐與探究 根據(jù)物質的組成和性質 可以將化學物質分成哪幾類 每類物質具有哪些主要 的化學性質 你的這種分類采取了哪種分類方法 歸納與整理 1 分類法是一種行之有效 簡單易行的科學方法 運用分類的方法不僅能使有 關化學物質及其變化的知識系統(tǒng)化 還可以通過分門別類的研究 發(fā)現(xiàn)物質及 其變化的規(guī)律 2 在認識事物時 運用多種分類方法 可以彌補單一分類方法的不足 交叉分 類法和樹狀分類法是化學分類中常用的兩種分類方法 四 回顧與總結 一 簡單分類法及其應用 1 化學物質的分類 1 交叉分類法 2 樹狀分類法 2 化學反應的分類 五 補充習題 1 農藥波爾多液不能用鐵或鋁的容器貯存 是因為鐵或鋁能跟該農藥中的硫酸 銅發(fā)生化學反應 該反應屬無機物反應基本類型中的 A 置換反應 B 分解反應 C 化合反應 D 復分解反應 2 下列物質是化合物的是 A 分析純鹽酸 B 氧氣 C 黑火藥 D 干冰 3 只由兩種元素組成的化合物 其中一種元素是氫元素 這類化合物稱為氫化 物 下列物質不屬于氫化物的是 A H 2O B NH 3 C NaH D H 2SO4 4 組成中有氫氧根的鹽叫做堿式鹽 酸根中含有氫元素的鹽叫做酸式鹽 現(xiàn)階 段認為正確 下列鹽中 既不是堿式鹽 又不是酸式鹽的是 A KHSO 4 B Cu 2 OH 2CO3 C Ca H 2PO4 2 D NH 4NO3 5 下列物質 H 2O NaCl H 2SO4 Ca OH 2 Fe 2O3 FeSO 4 7H2O HNO 3 AgNO 3 NaHCO 3中 其中屬于氧化物的是 屬于堿的是 屬于酸的是 屬于鹽的是 填寫各物質的序號 6 膽礬 CuSO 4 5H2O 是一種藍色晶體 用它進行以下幾個實驗 取少量 膽礬晶體 用研缽研碎后 放入硬質玻璃管中 加熱 可以看到固體顏色逐漸 變成白色 同時試管口有水珠生成 冷卻后 取試管內白色粉末少許 用蒸 餾水溶解后得到藍色溶液 將此溶液分置于兩支試管中 向第一支試管中滴 入 NaOH 溶液后 可觀察到有藍色沉淀生成 將一枚潔凈的鐵釘放入第二支試 管中 過一會 取出鐵釘 觀察到鐵釘表面附著一層紅色物質 用化學方程式 表示上述變化 并指出所發(fā)生的反應的類型 加熱膽礬晶體 生成藍色沉淀 111 111 生成紅色物質 參考答案 1 A2 D3 D4 D5 6 CuSO 4 5H2O CuSO4 5H 2O 分解反應 CuSO4 2NaOH Cu OH 2 Na 2SO4 復分解反應 CuSO4 Fe Cu FeSO 4 置換反應 六 作業(yè) P29 1 2 七 教學反思