二年級語文下冊練習2蘇教版蘇教版小學二年級下冊語文試題

教學要求1.使學生學會查字典,養(yǎng)成勤查字典的好習慣。2.使學生學會如何確定獨體字的部首。3.培養(yǎng)學生的口頭表達能力。4.學會轉(zhuǎn)述重點難點1.使學生學會如何確定獨體字的部首,養(yǎng)成學生勤查字典的好習慣。2.培養(yǎng)學生的口頭表達能力-轉(zhuǎn)述。教學課時兩課時1.教會學生如何確定獨體字的部首。2.培養(yǎng)學生的書寫能力。字典,投影。一繼續(xù)學習部首查字法1.同學們,我們學過了用部首來查字的方法。下面,我們先來做一個小練習,看誰查得又快又對。生字部首還剩幾畫音節(jié)組詞根濤私病含遲2.請學生說一說自己查的結(jié)果。3.歸納總結(jié):這六個字雖然是我們沒有學過的字,但是同學們都查得非常快,這是為什么呢?這是因為這幾個字的部首都非常好確定,一目了然,所以,同學們就查得很快。4.下面請同學們再看一組練習,看完說說你的感受。生字應查的部首除部首外的筆畫數(shù)總的筆畫讀音世義電書我(這幾個字都是獨體字,所以偏旁不好確定。)5.今天,我們就來看一看怎么確定獨體字的部首。請同學們打開課本,讀一讀老師和學生的對話,讀完后說一說你從中了解到了什么。(讀完后我知道了,如果一個字不能拆開,就可以按起筆的筆畫查起。)6.按照這個方法,我們來查一查這五個字。7.請學生說一說查的結(jié)果。世:“一”四畫五畫shì義:“丶”兩畫三畫yì電:“丨”四畫五畫diàn書:“乛”三畫四畫sh我:“丿”六畫七畫w二寫字有方1.今天,“寫字有方”給我們提的問題是“女”字旁的字,該怎樣寫才好看?我們來看看這幾個字:娘、妹、姑、媽,這幾個字該怎么寫呢?2.請學生在書上描這幾個字,邊描邊思考每個“女”該怎么寫才好看。3.請學生討論。學生甲:“女”的第一筆應該是“”，讀作“撇點”。學生乙:撇長點短，提畫應該讓右。4.請學生按照這樣的方法練習寫這三個字。練習2獨體字的偏旁第一筆豐:一“女”：娘 妹 姑 媽1.用部首查字法查字。生字應查的部首除部首外的筆畫數(shù)讀音千去電附答案：千： 十 一 qin去： 三 qù中：丨 三 zhng2.練習書寫“娘、妹、姑、媽”四個字。1.指導學生進行詞語積累。2.進行口語交際練習,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。投影一指導學生進行詞語積累1.出示以下四個詞:百花盛開、爭奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。請學生借助音節(jié)來讀這四個詞。2.讀了這四個詞,你認為它們是用來形容哪些事物的?學生甲:我覺得這四個詞都可以形容花兒。學生乙:我覺得這四個詞都可以形容春天。3.對了,這四個詞都是可以用來形容春天美好的景色的,你能用上其中的一個或兩個說一句話嗎?學生甲:春天到了,百花盛開,一片生機勃勃的景象。學生乙:春天到了,各種鮮花競相開放,爭奇斗艷。4.讀一讀：出示：課本32頁早春，學生熟讀背誦，小組內(nèi)互相評價檢查。二進行口語交際學會轉(zhuǎn)述1.老師說：大家好，明天下午，我們班舉行樹葉貼畫比賽，要求學生帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。張琳請假了，沒有到校，你們誰能把老師剛說過的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給她？見到她你該怎樣說？2.明白什么叫“轉(zhuǎn)述”,“轉(zhuǎn)述”不同于背誦,它要求把轉(zhuǎn)述的主要內(nèi)容、要求聽明白后,轉(zhuǎn)述給別人,不必一字不漏像背誦一樣,所以轉(zhuǎn)述應該做到:認真傾聽轉(zhuǎn)述內(nèi)容。理解需轉(zhuǎn)述的內(nèi)容。用自己的語言進行轉(zhuǎn)述。3.各學習小組活動。看看誰轉(zhuǎn)述的正確、全面，還不羅嗦。4.各組選出的代表在全班轉(zhuǎn)述,全班同學打分。（練習轉(zhuǎn)述,老師進行指導。）練習2童話故事會:故事不要長,要生動有趣選拔過程:1.小組選拔2.全班比賽 3.選出故事大王1.詞語連一連百花 斗艷 五彩 俱全爭奇 盛開 色色 繽紛附答案：百花齊放 爭奇斗艷 五彩繽紛 色色俱全2.學轉(zhuǎn)述 明天班級要進行班級扮靚我班活動，要求同學們，每人帶一盆鮮花到班級，品種不限，到下午放學再自行帶回，你也可以把自己的花和其他學生交換。前提是對方也愿意和你交換。 請你根據(jù)上面的通知，把內(nèi)容全面的轉(zhuǎn)述給爸爸媽媽。