二年級語文下冊練習(xí)1蘇教版蘇教版小學(xué)二年級下冊語文試題

練習(xí)教學(xué)要求1. 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書寫生字“龍、掃、拜、踏、駝、峰、象、碧、楊、茶、柳、藍(lán)、結(jié)、準(zhǔn)、溫、暖”的筆順,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典。2.培養(yǎng)學(xué)生正確、美觀地書寫鉛筆字的能力和口頭表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生與他人交往的能力及正確的交際習(xí)慣。重點難點1.學(xué)習(xí)使用部首查字法查字典。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力及正確的交際習(xí)慣。教學(xué)課時兩課時1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書寫生字的筆順。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生正確使用部首查字法的能力。投影儀。一指導(dǎo)學(xué)生書寫生字的筆順1.用投影出示書中的筆順,請學(xué)生按照例字進(jìn)行練習(xí),邊寫邊記憶筆順。2.同桌互相檢查書寫這些生字,看筆順寫得是否正確,把容易記錯的字找出來。3.把易錯的字找出來進(jìn)行重點指導(dǎo)。楊:先寫“木字旁”,右邊的“”是一筆。準(zhǔn):“兩點水”不要寫成“氵”最有部件是 4橫，各橫之間距離要適當(dāng)，長短要適中。二指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字1.我們學(xué)寫生字的第一步就是要掌握每個字的筆順,但是要想把漢字寫漂亮,我們就要掌握一些書寫的方法。今天,我們就來看看橫多的字該怎樣寫才漂亮。2.用投影出示以下四個字:柏、楊、柳、架。（課本15頁的寫字有方。）學(xué)生觀察這幾個字在寫的時候該注意什么。3.這幾個字在寫的時候要注意“木”字旁，窄而長。撇舒展，捺變點。4.請學(xué)生自己描紅（第12頁）,邊描邊注意每個橫的長短。5.在書上練習(xí)寫這些字,寫完后互相評價,看每個字寫得是否正確、漂亮。三指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用部首查字法查字典1.自己讀老師和學(xué)生的對話,學(xué)習(xí)如何用部首查字法查字典。2.自學(xué)后說一說,你從中學(xué)會了什么。學(xué)生甲:我知道用部首查字法首先要確定這個字的部首。學(xué)生乙:我還知道有些字兩個部分都是部首時該怎樣提取部首。3.學(xué)習(xí)了部首查字法,我們一起來查幾個字練習(xí)一下。4.小猴讀童話時遇到了幾個不認(rèn)識的字,我們來幫它查一查,請看第一個字“腔”。5.帶著學(xué)生按下面的順序查字:先確定部首“月字旁”,再數(shù)一數(shù)部首的筆畫,共四筆,然后數(shù)一數(shù)還剩幾筆,就能找到這個字所在的頁數(shù),查出這個字的音和義了。6.請學(xué)生用這個方法查一查剩下的兩個字。7.通過查字典,說一說這三個字在句子中的意思。8.總結(jié):用部首查字法可以查出很多我們不認(rèn)識的字,為我們解決了很多困難,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)這種查字方法,遇到不認(rèn)識的字就請教這位“不說話的老師”吧。部首查字法幫助我們識字1.提空溫：部首是_，本字共_畫。暖：部首是_，本字共_畫。碧：部首是_，本字共_畫。綠：部首是_，本字共_畫。附答案：氵 12 日 13 石 14 纟 112.用部首查字法查下面的字。生字應(yīng)查的部首除部首外的筆畫數(shù)讀音睡曬駱附答案：睡：目 8 shuì 曬：日 6 shài 駱：馬 6 luò 1.積累詞匯讀讀背背,能夠正確使用。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的交際習(xí)慣。投影儀。一積累詞匯1.用實物投影展示書上的那幅圖,然后請學(xué)生說說從中看到了什么。學(xué)生甲:我看到了好多人在舞龍,還有放鞭炮的,我覺得是在慶祝節(jié)日。學(xué)生乙:我看到圖上寫著“唐人街”三個字,由此推斷出這是在國外,因為只有在國外才管中國人住的地方叫“唐人街”呢!學(xué)生丙:噢,我知道了,這是生活在外國的中國人在慶祝中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢!2.同學(xué)們說得真好!下面我們來看以下幾個詞,它們就是用來描寫這歡樂場面的。(出示:張燈結(jié)彩、歡聚一堂、普天同慶、喜氣洋洋)3.請同學(xué)們自己讀讀這幾個詞,不認(rèn)識的字要借助拼音正確讀出字音。4.你明白這四個詞嗎?哪個詞不明白就提出來。(我們不懂“普天同慶”這個詞。)5. “普天同慶”指全天下的人一同慶祝。6.在學(xué)習(xí)小組中說一說其他三個詞的意思。7.春節(jié)民諺，出示：16頁的春節(jié)民諺，學(xué)生反復(fù)朗讀，讀熟。二培養(yǎng)學(xué)生正確的交際習(xí)慣1.出示題目:說話要注意姿勢。有些同學(xué)看了這個題目會說:“說話的姿勢誰不會呀,還用學(xué)嗎?”其實不然,有些同學(xué)還真的不知道該怎么說話。你們看一看,他們在和誰說話,姿勢有什么不對嗎?2.出示三幅圖,請學(xué)生認(rèn)真觀察。3.把你觀察到的結(jié)果在學(xué)習(xí)小組里說一說。4.進(jìn)行小組討論。甲組:第一幅圖中的小女孩兒是在和老師說話,她的站姿不對,應(yīng)該是立正站好,這樣才有禮貌。乙組:第二幅圖中的男孩兒是在和爸爸媽媽一起吃飯,他不應(yīng)該把腳放在椅子上,那是不禮貌的。丙組:第三幅圖中的男同學(xué)起來發(fā)言,他彎著腰,兩只胳膊靠在桌面上,這樣是不對的,應(yīng)該挺胸抬頭,目視前方,聲音洪亮才對。5.通過看這幾幅圖,同學(xué)們知道了在不同的地方,跟不同的人說話,應(yīng)當(dāng)注意恰當(dāng)?shù)恼f話姿勢。希望每個同學(xué)都做個懂禮貌的好孩子。張燈結(jié)彩 歡聚一堂普天同慶 喜氣洋洋 大方說話要注意姿勢 端正 不隨便1.造句張燈結(jié)彩：歡聚一堂：普天同慶：喜氣洋洋：附答案：春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩在慶祝新年。我們歡聚一堂在慶祝中秋節(jié)。在這普天同慶的國慶佳節(jié),天安門廣場被裝點得格外美麗。、慶功大會上,工人群眾都喜氣洋洋,笑面夜叉。2.口語交際。你能給大家講一講我們在說話的時候的正確姿勢嗎？附答案：示例：對老師說話應(yīng)該立正站好；演講的時候：應(yīng)該挺胸抬頭,目視前方,聲音洪亮才對。