蘇教版2019-2020學年六年級下冊語文第七單元21《莫泊桑拜師》同步練習A卷.doc

蘇教版2019-2020學年六年級下冊語文第七單元21莫泊桑拜師同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共6題；共41分)1. （4分）補寫詞語。 _天飛_春寒_交迫_死亡 _白雪 長途_2. （6分）寫出近義詞。啟發(fā)_ 姿態(tài)_ 本質_3. （8分）補充下列詞語，并選擇合適的詞語填空。_譽世界 莫_其妙身材_梧_妙_肖_首挺胸 不_其煩從容不_ _ _不休這個_、_的兵馬俑，_地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無畏。聽著同桌_的話語，我_地打斷了他的話題。面對兇惡的敵人，王若飛_地走向弄場。4. （8分）收二川，排八陣，六出七擒，五大原點，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里變禁牧土草爻卦，水面偏能用火攻。說的是那本名著中的誰？_5. （5分）用下列詞語造句。教導富麗堂皇6. （10分）將下列詞語連接成完整的句子。的 鷸 都要 口水 了 流出來河蚌 把 急忙 兩片 合上 緊緊地 嘴巴 夾住了 鷸 的 殼兒二、 閱讀理解 (共2題；共51分)7. （18分）閱讀短文，回答問題。就讀書而言，泛讀瀏覽是必不可少的，但讀書要取得理想的效果，還必須選擇一部分最重要的著作加以精讀和背誦。這是被古今中外許多人的成功經驗所證明了的。宋朝歐陽修的散文繼承了韓愈等散文大家的風格，語言平易清新，富有抒情色彩和詩的素質。他的后人說他小時候是在背誦了古人許多優(yōu)秀詩文后才開始寫詩的。稍大后，靠借書來讀，對有些書則是邊抄邊讀，細細咀嚼，如此，書未抄完，已能成誦。毛澤東曾介紹他五讀紅樓夢的經驗：“先當故事讀，后當歷史讀?！辈⑶腋嬖V身邊的同志說：“紅樓夢要讀五遍才有發(fā)言權?！绷袑幵赋觯骸皯撚邢到y(tǒng)地學習一些東西，否則像這樣泛泛地讀書是沒有什么益處的?！庇终f：“第一次閱讀時不明白的地方，下次再讀的時候，或者后來從另一方面來研究這個問題的時候，就會明白的?！鼻叭说倪@些實踐和論述都深刻地闡明了精讀背誦在讀書中的重要地位。具體而言，精讀和背誦有助于你透徹地理解著作的內容，從而豐富你的學識。我自己在幾十年的實踐中深深感到，對于有些重要著作，必須反復閱讀，甚至達到“背誦如流，爛熟于心”的程度，才能得心應手地運用其中的觀點去解決實際問題。我曾多次有過這樣的體驗：想用某本書中某一觀點去說明某一問題時，發(fā)現(xiàn)那個觀點在自己的記憶中并不清晰，又沒有做下筆記，那感受就像要開門又找不到鑰匙一樣。我后來下決心精讀背誦了一批重要著作，這種“找不到鑰匙”的現(xiàn)象才大大減少了。精讀和背誦典范著作對于寫作能力的提高也有顯著的效果第一可以吸取典范作品的先進思想和美學理想充實自己的寫作內容第二可以積累豐富的詞匯和多樣的句式使自己筆下消去簡陋增添文采第三可以學習謀篇布局的技巧加強自己作品的表現(xiàn)力古人將這個規(guī)律總結為：多下苦功夫讀些書，作文時就會從容不迫。（1）給本文加上合適的題目。（2）在本文最后一個自然段的“”加上合適的標點。（3）文章第三自然列舉了_、_、_等人的事例來說明_的重要性。8. （33分）閱讀短文，完成練習。莫伯桑拜師(節(jié)選)從此，莫泊桑天天在大門口，全神貫注地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些作品。于是，他再一次去請福樓拜指導。福樓拜認真地看了幾（篇 遍），臉上露出了微笑，說：“這些作品，表明你有了進步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果。”福樓拜繼續(xù)說：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方。”莫泊桑專心地聽著，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點，就要善于把它們寫下來。今后，當你走進一個工廠的時候，就描寫這個廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身（材 才）、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質都表現(xiàn)出來，讓我看了以后，不（至 致）于把他同農民、馬車夫或其他任何守門人混同起來。”（選自蘇教版六年級語文教材莫泊桑拜師）（1）在（ ）里選擇正確的漢字。（2）將正確答案的序號填在橫線上。A“貴在堅持”一詞中的“貴”應取第_種解釋。價格高；評價高；以某種情況為可貴；地位優(yōu)越。B聯(lián)系整篇文章，我們發(fā)現(xiàn)福樓拜是一位_的老師。孜孜不倦 誨人不倦（3）找出福樓拜指導莫泊桑的關鍵語句。（4）從文中找出下列詞語的反義詞。放棄_ 分神_貧乏_ 局部_（5）在這兩段文字中，福樓拜告訴莫泊桑寫作的竅門是：_。從“他再一次去請福樓拜指導?！边@句話我們體會到莫泊桑是一個_的好學生。（6）聯(lián)系生活實際，談談你對“青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果?！边@句話的理解。（7）寫一句關于觀察的名言。（8）根據(jù)福樓拜介紹的寫作方法，請抓住人物的外貌、衣著等一個你熟悉的人物的特點。三、 語言表達 (共1題；共5分)9. （5分）爸爸、媽媽在你成長的路上付出了不少愛與心血，請你選擇一件你感受最深的事寫下來。要求：寫清楚事情的起因、經過、結果。語句通順，敘述清楚，表達出自己的真實情感。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用 (共6題；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題；共51分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、三、 語言表達 (共1題；共5分)9-1、