山東省青島市2019年中考物理總復習 八下 第11講 簡單機械課件.ppt

第一部分系統(tǒng)復習 成績基石 第十一講簡單機械 要點杠桿 類型1 探究杠桿的平衡條件 調(diào)節(jié)杠桿平衡的方法 調(diào)節(jié)杠桿平衡的方法和調(diào)節(jié)天平平衡的方法類似 不過杠桿的兩端都有平衡螺母 而有的天平只在右端有平衡螺母 但平衡螺母的作用是相同的 在實驗進行中都不允許再次調(diào)節(jié)平衡螺母 例 下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究 杠桿的平衡條件 的實驗 每個鉤碼重0 5N 1 實驗前 將杠桿的中點置于支架上 當杠桿靜止時 發(fā)現(xiàn)左端下沉 這時應將平衡螺母向 填 左 或 右 端調(diào)節(jié) 直到杠桿在水平位置平衡 右 甲 乙 2 如圖甲所示 在杠桿A點處掛4個鉤碼 則在B點處應掛 個同樣的鉤碼 杠桿仍然在水平位置平衡 把B點處的鉤碼取下 在B點處施加一個豎直向下的拉力F N時 杠桿仍然在水平位置平衡 當拉力F向右傾斜時 仍要保持杠桿在水平位置平衡 拉力F的大小將 填 變大 變小 或 不變 原因是 3 如果小王又進行了如圖乙所示的探究 考慮杠桿 的影響 發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時 則彈簧測力計的示數(shù)應大于 N 點撥 1 杠桿靜止時 左端下沉 說明右端偏高 平衡螺母需向右調(diào)節(jié) 2 設杠桿每個格的長度為L 每個鉤碼的重力為G 根據(jù)杠桿的平衡條件 FAlA FBlB 即4G 3L FB 2L 解得FB 6G 所以需掛6個鉤碼 若在B點處施加一個豎直向下的拉力 則FB 6G 6 0 5N 3N 若拉力F向右傾斜時 此時F的力臂變小 根據(jù)杠桿的平衡條件 力F變大 3 若不計杠桿的重力 根據(jù)杠桿的平衡條件 F向上l向上 F向下l向下 即F 3L 3G 6L 解得F 6G 6 0 5N 3N 由于桿的重心在桿的中點 重力方向豎直向下 所以彈簧測力計的示數(shù)應大于3N 6 3 變大 F的力臂變小 重力 3 類型2 杠桿平衡條件的應用 例 園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時 常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近 這樣做的目的是什么 點撥 利用杠桿平衡條件F1l1 F2l2 阻力和動力臂不變 動力隨阻力臂的減小而減小 在同樣的情況下 往剪刀軸O處靠近 減小了阻力臂 而阻力和動力臂不變 由F1l1 F2l2可知會省力 減小阻力臂 可以省力 變式訓練 AOB為輕質(zhì)杠桿 O為支點 圓柱體C質(zhì)量為60kg 底面積為0 1m2 OA 0 1m OB 0 3m 將圓柱體C掛在A點 使C對水平地面的壓強為3000Pa B點豎直向下的拉力F1 寫出解題思路 100N 要點滑輪和滑輪組 判斷承擔物重的繩子段數(shù)n的方法 可以在定滑輪與動滑輪之間畫一條虛線 數(shù)一下與動滑輪相連的繩子的段數(shù)是幾 則n就是幾 如圖甲 乙所示 n甲 4 n乙 5 例 如圖所示 用下列裝置勻速提升同一重物 若不計滑輪自重及摩擦 則最省力的是 C 點撥 A圖是動滑輪 由動滑輪及其工作特點可知 省一半的力 即F1 G B圖是定滑輪 定滑輪是等臂杠桿 不省力 即F2 G C圖是滑輪組 承擔物重的繩子有3股 則F3 G D圖是滑輪組 承擔物重的繩子有2股 則F4 G 綜合分析 在不計滑輪自重及摩擦的情況下最省力的是C 變式訓練 小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體 不計摩擦和滑輪自重 下列說法正確的是 A 兩個滑輪均為定滑輪B 人將繩子拉過1米 物體也上升1米C 物體勻速上升時 人對繩子的拉力為200牛D 使用該裝置不能省力 但能改變力的方向 C 本講實驗考點 探究杠桿的平衡條件 要求能夠熟練操作 掌握整個實驗過程 包括實驗方法 器材 裝置圖 步驟 數(shù)據(jù)表格 結(jié)論以及易錯點等問題 實驗探究探究杠桿的平衡條件 左 動 刻度尺 動力臂 4 動力 動力臂 阻力 阻力臂 2 6 0 17 1 2012 2017 青島 力臂作圖匯總 下列作圖中 正確的是 2 2013 青島 專題二4 2 1分 請在圖中畫出力F1的力臂 3 2013 青島 專題四7 1分 綜合問答 炎熱的夏天 小雨和爺爺劃船到湖中叉魚 劃船時 手移動較小的距離 船槳在水中移動較大的距離 用所學的物理知識進行解釋 船槳是費力杠桿 劃船時 手加在船槳上的動力比水對船槳的阻力大 所以使用費力杠桿可以省距離 手只要移動較小的距離 就能使船槳在水中移動較大的距離 A 4 2018 青島 專題二16 1 3分 探究杠桿的平衡條件 F1L1 F2L2 c 5 2017 青島 專題二4 3 2分 如圖 輕質(zhì)杠桿的OA OB 3 2 物體M的重力為300N 小雨的重力為600N 雙腳與地面的接觸面積為0 04m2 小雨在A端施加豎直向上的力使杠桿水平平衡 求小雨對地面的壓強是多少 請寫出解題過程 并畫出與解題過程相應的受力分析示意圖 解 由杠桿平衡條件可知 小雨施加的豎直向上的力由物體間力的作用是相互的 則小雨受到200N的豎直向下的壓力 則小雨受到地面對他的支持力F支 G F 600N 200N 800N則小雨對地面的壓強 6 2016 青島 專題二4 3 2分 如圖 輕質(zhì)杠桿的OA OB 4 1 放在水平地面上的物體甲的重力G甲 125N 底面積S甲 1 10 2m2 當杠桿水平平衡時 物體甲對地面的壓強p甲 1 104Pa 則物體乙的重力G乙 寫出解題思路 7 2015 青島 專題二4 3 2分 如圖所示 小雨在輕質(zhì)杠桿的A端施加豎直向下的拉力 使其水平平衡 已知小雨的拉力為120N OA OB 3 2 浸沒在液體中的物體M的重力為300N 體積為0 01m3 則液體的密度 液 請寫出解題思路 8 2014 青島 專題二4 3 3分 如圖所示的輕質(zhì)杠桿AB OA 20cm OB 40cm 物體M的密度為3 103kg m3 體積為8 10 3m3 葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡 則此時物體M受到水平面的支持力FN N 請畫出物體M的受力示意圖 100N 1 2 103kg m3 40 9 2013 青島 專題五11 3分 將一個圓柱體A分別豎直放在水和液體甲中 都能漂浮 并且分別有和的體積露出液面 如圖 現(xiàn)有一個左右力臂之比為3 1的輕質(zhì)杠桿 用細線將圓柱體A懸掛在杠桿左端并放入液體甲中 再用細線在杠桿右端懸掛一個完全相同的圓柱體B并放在水平地面上 當杠桿兩端細線均被拉直且水平平衡時 圓柱體A有的體積露出液面 且該圓柱體底面所受液體壓強為800Pa 求此時圓柱體B對地面的壓強為多少 請在圖中畫出圓柱體A的受力示意圖