貴州大學(xué) 誠信教育知識競賽 題庫及答案

問題1、生源地信用助學(xué)貸款到期還款日為（ ）。 A、貸款期限最后1年的1月1日 B、貸款期限最后1年的8月31日 C、貸款期限最后1年的9月20日D、貸款期限最后1年的12月31日 正確 問題2、個人信用報告由（ ）出具。 A、中國人民銀行征信中心B、專業(yè)信用調(diào)查公司C、工商行政管理局D、金融機構(gòu) 錯誤，正確答案：A 問題3、委托別人查詢自己的信用報告時，不需提供如下材料：（ ）。 A、委托人（您自己）和代理人（如您的生意合作伙伴）的有效身份證件原件及復(fù)印件，并留復(fù)印件備查B、您本人簽名的授權(quán)查詢委托書C、代理人要如實填寫的個人信用報告本人查詢申請表D、代理人單位介紹信 正確 問題4、個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫從（ ）起開始采集信貸信息？ A、1999年1月1日之后新發(fā)生的信貸交易信息 B、2003年1月1日之后新發(fā)生的信貸交易信息 C、2004年1月1日尚未還清或之后新發(fā)生的信貸交易信息D、2006年1月1日尚未還清或之后新發(fā)生的信貸交易信息 正確 問題5、辦理生源地信用助學(xué)貸款時生成的支付寶賬戶密碼忘記怎么辦？（ ） A、登陸支付寶網(wǎng)站使用密碼找回功能找回或 咨詢支付寶B、詢問縣資助中心C、詢問國家開發(fā)銀行D、詢問高校資助中心 正確 問題6、生源地信用助學(xué)貸款金額最高和最低表述準確的是（ ）。 A、8000，1000 B、6000，500 C、6000，1000 D、8000，500 正確 問題7、依國際慣例做法，大部分破產(chǎn)記錄保存時間為（ ）。 A、7年 B、8年C、9年D、10年 正確 問題8、商業(yè)銀行信用報告查詢員必須在（ ）備案。 A、其上級行B、人民銀行征信管理部門 C、銀監(jiān)部門 D、公安部門 正確 問題9、個人作為信用報告主體的基本權(quán)利是（ ）。 A、向個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫提供信用信息B、查詢自己的信用報告C、查詢配偶的信用報告 D、向銀行提供自己的信用報告 錯誤，正確答案：B 問題10、您搬家后，特別是搬進新購的二手房后，一定要記住到水電燃氣公司做（ ），更換水電燃氣費的使用者即房屋戶主的名稱及聯(lián)系方式，否則可能會使個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫中的信用信息張冠李戴，造成不必要的麻煩。 A、記錄 B、登記C、說明D、變更 錯誤，正確答案：D 問題11、個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫中最重要的信息是（ ）。 A、個人與個人之間的交易信息 B、個人與銀行之間的信貸交易信息C、個人身份信息 D、住房公積金貸款信息 正確 問題12、有負面記錄后，以下哪些措施無助于修復(fù)個人信用（ ）。 A、避免出現(xiàn)新的負面記錄B、其次是盡快重新建立個人的守信記錄C、對已辦理的信用卡進行銷卡處理D、不與銀行發(fā)生相關(guān)業(yè)務(wù) 正確 問題13、（ ）是指個人有權(quán)知道征信機構(gòu)掌握的關(guān)于自己的所有信息，并到征信機構(gòu)去查詢自己的信用報告。 A、知情權(quán) B、異議權(quán) C、糾錯權(quán) D、司法救濟權(quán) 正確 問題14、不能在互聯(lián)網(wǎng)上直接查詢個人信用報告的原因是（ ）。 A、個人信用信息數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)未覆蓋全國各地 B、個人信用信息數(shù)據(jù)庫的功能存在不足C、個人信用信息數(shù)據(jù)庫沒有與互聯(lián)網(wǎng)直接連接 D、個人信用信息數(shù)據(jù)庫制度不允許 正確 問題15、在（ ）均可以查詢個人信用報告。 A、本人戶口所在地 B、本地區(qū) C、本省D、全國各地 錯誤，正確答案：D 問題16、個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫已經(jīng)覆蓋（ ）信貸營業(yè)網(wǎng)點，包括政策性銀行、全國性商業(yè)銀行、地方性商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、財務(wù)公司以及部分住房公積金管理中心、小額信貸公司和汽車金融公司等。 A、部分金融機構(gòu)B、全國銀行類金融機構(gòu)各級C、全國金融機構(gòu)二級以上D、全國銀行類金融機構(gòu)三級以上 錯誤，正確答案：B 問題17、使用信用報告可以（ ）的途徑。 A、通過本人授權(quán)、法定目的、本人授權(quán)與法定目的相結(jié)合B、通過非本人授權(quán)、法定目的C、只能通過本人授權(quán)D、只能通過法定目的 正確 問題18、征信信息主要來自（ ）、提供先消費后付款服務(wù)的機構(gòu)、法院、政府部門。 A、提供貸款的機構(gòu)B、人民銀行C、本人工作單位D、公安局 錯誤，正確答案：A 問題19、個人信用報告目前主要用于（ ）。 A、幫助商業(yè)銀行等機構(gòu)全面了解個人的信用狀況B、為委托人在選擇貿(mào)易伙伴方面提供決策參考C、為委托人在處理逾期賬款方面提供決策參考D、為委托人在處理經(jīng)濟糾紛方面提供決策參考 正確 問題20、以下關(guān)于提前還款申請說法正確的是（ ）。 A、提前還款申請分為一次性還清和部分還清B、借款學(xué)生可在學(xué)生在線系統(tǒng)提交提前還款申請C、學(xué)生需向縣學(xué)生資助管理中心提交提前還款申請書D、2010年之前發(fā)放的貸款如需提前還款，只能通過代理行模式進行，學(xué)生不能通過支付寶提前還款 錯誤，正確答案：B 問題21、個人信用信息的主要提供者是（ ）。 A、人民銀行 B、商業(yè)銀行等金融機構(gòu) C、司法機關(guān) D、個人 正確 問題22、( )就是專業(yè)化的獨立的第三方機構(gòu)為建立信用檔案，依法采集、客觀記錄個人信用信息，并依法對外提供信用報告的一種活動。 A、信用B、征信C、誠信D、取信 正確 問題23、（ ）對信用報告持有不同意見時，可向哪些部門提出異議申請? A、到與自己有業(yè)務(wù)往來的數(shù)據(jù)報送機構(gòu)核實情況和協(xié)商解決，還可以到人民銀行的征信管理部門提出異議申請B、向中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會派出機構(gòu)提出異議申請C、向地方政府有關(guān)部門提出異議申請D、向當(dāng)?shù)劂y行提出異議申請 正確 問題24、個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫管理暫行辦法規(guī)定：商業(yè)銀行如果違反規(guī)定查詢個人信用報告，或?qū)⒉樵兘Y(jié)果用于規(guī)定范圍之外的其他目的，將被責(zé)令改正，并處以（ ）罰款。 A、一萬元以上三萬元以下B、三千元以上一萬元以下C、三百元以上一千元以下D、二萬元以上三萬元以下 正確 問題25、生源地信用助學(xué)貸款主要用于（ ）。 A、學(xué)費B、住宿費 C、學(xué)費和住宿費 D、學(xué)費、住宿費和生活費 正確 問題26、張三現(xiàn)為貴陽醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大二學(xué)生（本科五年制，將于2014年畢業(yè)），家庭貧困，符合申請開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款條件，以下說法正確的是（ ）。 A、貸款期限最長為13年B、貸期限最短為7年C、假如張三申請貸款12年，他將于2014年9月1日開始自付利息，2016年12月20日開始還本D、假如張三申請貸款12年，他將于2014年9月1日開始自付利息，2017年12月20日開始還本 正確 問題27、征信，記錄您（ ）的信用行為。 A、過去B、現(xiàn)在C、未來D、以上都是 正確 問題28、銀行標準版?zhèn)€人信用報告目前主要供（ ）查詢。 A、中國人民銀行分支機構(gòu)B、個人C、司法機關(guān) D、商業(yè)銀行 錯誤，正確答案：D 問題29、通過什么途徑可以知道自己的生源地信用助學(xué)貸款的詳細情況（ ）。 A、國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng) B、支付寶網(wǎng)站C、咨詢受理貸款的學(xué)生資助中心D、A或C 錯誤，正確答案：D 問題30、逾期還款等負面信息不是永遠記錄在個人的信用報告中的。國際慣例做法，大部分負面記錄保存的時間為（ ）。 A、1年 B、3年C、5年D、7年 正確 問題31、若貸款學(xué)生未按時歸還貸款本金，開發(fā)銀行將根據(jù)逾期本金金額和逾期天數(shù)計收罰息，罰息利率為本合同借款利息的（ ）。 A、130%B、150% C、160%D、200% 正確 問題32、晚還幾天利息，會記入個人信用報告嗎？（ ） A、會B、不會C、不同銀行處理方式不同D、不同地區(qū)處理方式不同 正確 問題33、我校高校助學(xué)貸款學(xué)生畢業(yè)前一次性還清高校助學(xué)貸款可獲得的獎勵是（ ）。 A、還款總金額的5%B、還款總金額的2%C、國家開發(fā)銀行高校助學(xué)貸款還款總額的4%D、國家開發(fā)銀行還款總額的4% 錯誤，正確答案：C 問題34、國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款(含高校助學(xué)貸款和生源地助學(xué)貸款)提前還款日為（ ）。 A、1月15日B、7月15日C、每月20日D、1月-10月每月20日 正確 問題35、國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款(含高校助學(xué)貸款和生源地助學(xué)貸款)提前還款申請日為（ ）。 A、1-10月的20日之前 B、1-10月的10日之前 C、1-10月每天均可申請D、全年均可申請 正確 問題36、以下對“逾期1天與逾期180天的區(qū)別”表述正確的是（ ）。 A、不管是逾期天還是逾期180天，都會如實體現(xiàn)在信用報告中，對商業(yè)銀行判斷風(fēng)險而言，一般會存在較大差別。B、不管是逾期天還是逾期180天，都會如實體現(xiàn)在信用報告中但對商業(yè)銀行判斷風(fēng)險而言并無差別。C、不管是逾期天還是逾期180天，都會如實體現(xiàn)在信用報告中并被列為不良記錄。D、以上均不對 正確 問題37、高校助學(xué)貸款到期還款日為（ ）。 A、貸款期限最后1年的1月1日 B、貸款期限最后1年的8月31日 C、以還款確認書上每筆貸款具體時間為準D、貸款期限最后1年的12月31日 錯誤，正確答案：C 問題38、逾期信貸信息是指（ ）。 A、個人與銀行發(fā)生信貸關(guān)系時，未能按時足額償還應(yīng)還款項而產(chǎn)生的相關(guān)信息B、個人在借款時，未能按時償還應(yīng)還款項而產(chǎn)生的相關(guān)信息C、個人在銀行辦理信用卡時，未能按時足額償還應(yīng)還款項而產(chǎn)生的相關(guān)信息D、以上均不正確 正確 問題39、國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款(含高校助學(xué)貸款和生源地助學(xué)貸款)年度利息還款日為（ ）。 A、每年1月15日B、每年7月15日C、每月20日D、每年12月20日 正確 問題40、采集國家助學(xué)貸款是商業(yè)銀行等金融機構(gòu)按照國家政策，向經(jīng)濟困難的大學(xué)生發(fā)放的個人信用貸款，自（ ）起，商業(yè)銀行等金融機構(gòu)就將助學(xué)貸款及還款情況等相關(guān)信息報送到個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。 A、大學(xué)生還款之日B、貸款發(fā)放之日C、大學(xué)生畢業(yè)進入還款期日D、申請貸款日 錯誤，正確答案：B 二、多項選擇題（每題 0 分，共 0 分） 本大題共答對 非數(shù)字 道題，獲得 0 分 問題1、個人信用報告中的“明細信息”主要包括以下幾種類型？ A、信用交易信息中的每一張信用卡（包括貸記卡和準貸記卡）的授信額度；B、每次信用卡使用（透支）和還款情況的具體信息；C、每一筆貸款的金額；D、每次還款情況；錯誤，正確答案：A,B,C,D 問題2、對個人信用記錄產(chǎn)生異議的主要原因一般包括以下幾種 （）。 A、個人的基本信息發(fā)生了變化但沒有及時將變化后的信息提供給商業(yè)銀行等數(shù)據(jù)報送機構(gòu)B、數(shù)據(jù)報送機構(gòu)數(shù)據(jù)信息錄入錯誤或信息更新不及時C、技術(shù)原因造成數(shù)據(jù)處理出錯D、他人盜用或冒用個人身份獲取貸款或信用卡，由此產(chǎn)生的信用記錄不為被盜用者（被冒用者）所知。正確 問題3、個人信用報告出錯了，可以通過（）渠道反映出錯信息要求核查、糾正。 A、由您本人或委托他人向所在地的中國人民銀行分支行征信管理部門反映；B、直接向征信中心反映；C、可以委托直接涉及出錯信息的商業(yè)銀行經(jīng)辦機構(gòu)反映；D、向法院提起訴訟，以法律手段維護您的權(quán)益錯誤，正確答案：A,B,C,D 問題4、以下關(guān)于開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)說法正確的有（）。 A、學(xué)生可直接登陸在線系統(tǒng)申請貸款，無需前往縣學(xué)生資助管理中心現(xiàn)場辦理B、學(xué)生可登陸在線系統(tǒng)查看還款計劃C、學(xué)生可登陸在線系統(tǒng)修改個人信息，修改后需經(jīng)過縣學(xué)生資助管理中心經(jīng)辦人確認后才能生效。D、學(xué)生可登陸在線系統(tǒng)接收縣學(xué)生資助管理中心發(fā)布的信息錯誤，正確答案：B,C,D 問題5、下列選項中哪些情況容易出現(xiàn)負面記錄（）。 A、信用卡透支消費沒有按時還款而產(chǎn)生逾期記錄B、按揭貸款沒有按期還款而產(chǎn)生逾期記錄C、為第三方提供擔(dān)保時，第三方?jīng)]有按時償還貸款而形成的逾期記錄D、按揭貸款、消費貸款等貸款的利率上調(diào)后，仍按原金額支付“月供”而產(chǎn)生的欠息逾期正確 問題6、個人信用報告被查詢有以下幾種原因（）。 A、貸款和信用卡審批B、擔(dān)保資格審查C、貸后管理D、本人查詢正確 問題7、個人在征信活動中的義務(wù)有（）。 A、及時報送自身收入情況；B、關(guān)心自己信用記錄；C、提出異議申請；D、提供正確的個人基本信息錯誤，正確答案：B,C,D 問題8、一般來說，真正能夠從事征信業(yè)務(wù)的機構(gòu)都是一些具有公信力的機構(gòu)。因此，征信機構(gòu)可以是以下的（）。 A、中央銀行 B、商業(yè)銀行 C、市場化的專業(yè)機構(gòu) D、外資銀行 正確 問題9、銀行卡可分為以下類型（）。 A、貸記卡B、準貸記卡C、借記卡D、貸款卡正確 問題10、在 （）情況下可以使用“個人聲明” 。 A、由于第三方的原因造成的負面記錄。如委托汽車經(jīng)銷商、房產(chǎn)經(jīng)銷商還款，由于其未及時還款產(chǎn)生的負面信息。B、個人購房辦理按揭貸款后又因各種原因退房，開發(fā)商退還了首付款后并沒將銀行按揭貸款辦理結(jié)清，從而形成負面信用記錄。C、出差、工作忙等個人原因造成的逾期D、利率上調(diào)造成沒有足額還款正確 問題11、從何處可以獲知自己生源地信用助學(xué)貸款的賬戶號？（）。 A、查看申請貸款時簽訂的合同 B、國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)C、支付寶網(wǎng)站查詢 D、支付寶網(wǎng)站重新申請賬戶錯誤，正確答案：A,B 問題12、以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有（）。 A、共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B、如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C、共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣（市、區(qū)）；D、如共同借款人不是借款學(xué)生父母時，年齡需在2560周歲之間；正確 問題13、以下哪些情況屬于逾期行為，將會被記入信用報告： （）。 A、比到期還款日晚一兩天還款；B、過了到期還款日，銀行工作人員 催繳后，客戶還清欠款；C、客戶已經(jīng)在到期還款日之前還款，但由于不清楚應(yīng)還的具體金額，沒有足額還款；D、在到期日之前足額還款。正確 問題14、關(guān)于貸款展期與信用記錄,正確說法有（）。 A、貸款展期不影響個人信用記錄B、貸款展期影響個人信用記錄，在其個人信用報告的“特殊交易”段中會有展期信息C、貸款展期信息一定是負面的D、貸款展期信息不一定是負面的正確 問題15、關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有（）。 A、畢業(yè)當(dāng)年離校前向?qū)W校提出申請B、需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份C、考上更高層次學(xué)歷就讀時就可辦理D、無償還能力想辦理展期時再辦理 正確 問題16、關(guān)于國家助學(xué)貸款代償表述正確的有（）。 A、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，自提交相關(guān)材料之日起不用償還國家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還 B、到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?，在考核期限未到之前必須按時償還國家助學(xué)貸款本息，補償期限到后經(jīng)考核合格的由財政一次補償應(yīng)得本息C、應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補償款項到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D、為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補償款項下來期間利息由學(xué)校先行墊付正確 問題17、以下關(guān)于高校助學(xué)貸款表述正確的是（）。 A、沒有開展生源地信用助學(xué)貸款省份學(xué)生方可申請高校助學(xué)貸款B、高校助學(xué)貸款最高申請金額是6000元C、高校助學(xué)貸款需要提供共同借款人D、高校助學(xué)貸款無需共同借款人和擔(dān)保人正確 問題18、國家助學(xué)貸款借款學(xué)生出現(xiàn)不按時還貸或惡意拖欠貸款等明顯違約行為時，各級學(xué)生資助管理中心有權(quán)采取以下措施（）。 A、將違約信息上報中國人民銀行征信系統(tǒng)，載入個人信用報告B、在新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道上公布姓名、身份證號碼、畢業(yè)學(xué)校及違約行為等信息C、向違約學(xué)生就業(yè)單位通報違約情況D、將借款學(xué)生違約信息提供給全國學(xué)生資助管理中心正確 問題19、若學(xué)生未按時歸還助學(xué)貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載入中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學(xué)生未來的工作、生活帶來什么不良影響？（）。 A、影響公務(wù)員錄取、出國 B、直接限制借款學(xué)生及共同借款人獲得房貸、車貸。C、直接限制借款學(xué)生及共同借款人開辦信用卡。 D、直接限制借款學(xué)生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用。正確 問題20、在個人信用報告中，以下體現(xiàn)出負面信息的有 （）。 A、欠稅未繳信息； B、違約信息； C、拖欠話費信息； D、逾期還貸正確 四、判斷題（每題 0 分，共 0 分） 本大題共答對 非數(shù)字 道題，獲得 0 分 問題1、在信用活動中要遵循“口說無憑、立字為據(jù)”的原則。 對錯 正確 問題2、朋友用我的身份證向銀行貸款卻不還款，相關(guān)信息記在我的信用報告中，我可以向人民銀行征信管理部門提出異議申請。 對錯 錯誤，正確答案：錯 問題3、個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫要不采集“為他人貸款擔(dān)?！钡男畔?。 對錯 正確 問題4、2011年申請了生源地信用助學(xué)貸款，若2012年想申請續(xù)貸，而原共同借款人不能在貸款期間到現(xiàn)場辦理手續(xù)，這時需要與共同借款人提前到資助中心簽訂授權(quán)委托書。 對錯 錯誤，正確答案：錯 問題5、借款學(xué)生可登陸開發(fā)銀行助學(xué)貸款在線系統(tǒng)進行貸款申請，不需要前往縣學(xué)生資助管理中心申請。 對錯 正確 問題6、授信機構(gòu)就是指提供信用服務(wù)的機構(gòu)，包括給您貸款的商業(yè)銀行、提供賒銷服務(wù)的百貨商店、提供先消費后付款服務(wù)的電信等公用事業(yè)單位。 對錯 正確 問題7、可以隨便看他人的信用報告。 對錯 正確 問題8、信用報告負面記錄會跟隨您一輩子。 對錯 正確 問題9、第一次申請開行生源地信用助學(xué)貸款,共同借款人如果不能到現(xiàn)場辦理,可委托其他人辦理。 對錯 正確 問題10、個人參加社會保險和住房公積金信息對銀行審查個人信貸申請，可以幫助銀行更好地了解您的償債能力。 對錯 正確 問題11、采用支付寶發(fā)放和回收貸款時，借款學(xué)生需要在指定銀行開立個人銀行賬戶。 對錯 錯誤，正確答案：錯 問題12、為保證征信信息采集的客觀性、可行性、及時性和連續(xù)性，征信機構(gòu)一般不向本人征集信息。 對錯 正確 問題13、個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫不采集個人存款信息。 對錯 正確 問題14、信用報告中不區(qū)分“善意”欠款與“惡意”欠款。 對錯 正確 問題15、國家助學(xué)貸款信息也屬個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的征集范圍。 對錯 正確 問題16、逾期指到還款日最后期限仍未足額還款。 對錯 正確 問題17、高校助學(xué)貸款學(xué)生辦理展期必須是畢業(yè)當(dāng)年考入更高層次學(xué)歷就讀。 對錯 正確 問題18、不貸款、不用卡，信用一定就好。 對錯 正確 問題19、生源地貸款學(xué)生畢業(yè)時，可由高校老師做畢業(yè)確認，不需要自己到國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)申請。 對錯 正確 問題20、晚還幾天利息，不會記入個人信用報告。 對錯 正確 下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！荷塘月色作者: 朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。最新有關(guān)系學(xué)生會競選演講稿范文敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會宣傳部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝采蓮賦里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當(dāng)時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起西洲曲里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。在北京住了兩年多了，一切平平常常地過去。要說福氣，這也是福氣了。因為平平常常，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。但不知怎的，總不時想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙無常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常，誠然算不得好日子;但要說到人生味，怕倒比平平常常時候容易深切地感著?，F(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來;清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個獵人在無盡的森林里。走路，說話，都要費很大的力氣;還不能如意。心里是一團亂麻，也可說是一團火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白。“一部十七史，從何處說起，”正可借來作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起我的南方的詩。這是兩年前初到北京，在一個村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩中所說的，那更是遙遙乎遠哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說著臺州，在上海，杭州，寧波之南的臺。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條”路而已。-朱自清一封信燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。-載自匆匆這時我們都有了不足之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開了窗戶，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣，倦了的我們便又入夢了。那電燈下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢;可惜是最短的夢!黑暗重復(fù)落在我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無力又搖搖不定的燈光。我們的夢醒了，我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。-載自槳聲燈影里的秦淮河近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！荷塘月色作者: 朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。最新有關(guān)系學(xué)生會競選演講稿范文敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會宣傳部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝采蓮賦里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢姰?dāng)時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起西洲曲里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。在北京住了兩年多了，一切平平常常地過去。要說福氣，這也是福氣了。因為平平常常，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。但不知怎的，總不時想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙無常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常，誠然算不得好日子;但要說到人生味，怕倒比平平常常時候容易深切地感著?，F(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來;清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個獵人在無盡的森林里。走路，說話，都要費很大的力氣;還不能如意。心里是一團亂麻，也可說是一團火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白?！耙徊渴呤?，從何處說起，”正可借來作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起我的南方的詩。這是兩年前初到北京，在一個村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩中所說的，那更是遙遙乎遠哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說著臺州，在上海，杭州，寧波之南的臺。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條”路而已。-朱自清一封信燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。-載自匆匆這時我們都有了不足之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開了窗戶，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣，倦了的我們便又入夢了。那電燈下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢;可惜是最短的夢!黑暗重復(fù)落在我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無力又搖搖不定的燈光。我們的夢醒了，我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。-載自槳聲燈影里的秦淮河近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！荷塘月色作者: 朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。最新有關(guān)系學(xué)生會競選演講稿范文敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會宣傳部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學(xué)生會宣的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝采蓮賦里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢姰?dāng)時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起西洲曲里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。在北京住了兩年多了，一切平平常常地過去。要說福氣，這也是福氣了。因為平平常常，正像“糊涂”一樣“難得”，特別是在“這年頭”。但不知怎的，總不時想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙無常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常，誠然算不得好日子;但要說到人生味，怕倒比平平常常時候容易深切地感著。現(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來;清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個獵人在無盡的森林里。走路，說話，都要費很大的力氣;還不能如意。心里是一團亂麻，也可說是一團火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白?！耙徊渴呤?，從何處說起，”正可借來作近日的我的注腳。昨天忽然有人提起我的南方的詩。這是兩年前初到北京，在一個村店里，喝了兩杯“蓮花白”以后，信筆涂出來的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩中所說的，那更是遙遙乎遠哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說著臺州，在上海，杭州，寧波之南的臺。這真是“我的南方”了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條”路而已。-朱自清一封信燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。-載自匆匆這時我們都有了不足之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開了窗戶，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣，倦了的我們便又入夢了。那電燈下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢;可惜是最短的夢!黑暗重復(fù)落在我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無力又搖搖不定的燈光。我們的夢醒了，我們知道就要上岸了;我們心里充滿了幻滅的情思。-載自槳聲燈影里的秦淮河近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時