2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期 5.3 凸透鏡成像規(guī)律 同步練習(xí)D卷.doc

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2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期 5.3 凸透鏡成像規(guī)律 同步練習(xí)D卷 一、 單選題 (共12題；共24分) 1. （2分）蠟燭放在如圖所示位置,通過凸透鏡成倒立、縮小的像。小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是（ ） A . 小紅畫的光路是正確的 B . 透鏡成的是虛像 C . 透鏡的焦距大于20cm D . 透鏡的焦距小于10cm 2. （2分）下列光學(xué)儀器中，得到放大實(shí)像的是（ ） A . 凹透鏡 B . 平面鏡 C . 幻燈機(jī) D . 照相機(jī) 3. （2分）如圖所示是照相機(jī)的成像示意圖，以下說法中正確的是（ ） A . 照相機(jī)使用的是凸透鏡 B . 照相機(jī)使用的是凹透鏡 C . 所成的像是正立、縮小的實(shí)像 D . 所成的像是倒立、縮小的虛像 4. （2分）當(dāng)燭焰離凸透鏡30厘米時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、縮小的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為（ ） A . 40厘米 B . 30厘米 C . 20厘米 D . 10厘米 5. （2分）某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖所示，則凸透鏡的焦距為（ ） A . 60 cm B . 40 cm C . 20 cm D . 10 cm 6. （2分）把凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑． 若將一物體放在此透鏡的主光軸上距透鏡30cm處，則在透鏡的另一側(cè)可得到一個(gè)（ ） A . 倒立放大的實(shí)像 B . 倒立縮小的實(shí)像 C . 正立放大的虛像 D . 正立縮小的虛像 7. （2分）（2016?泰州）將一個(gè)凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑，若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ） A . 倒立、縮小的實(shí)像 B . 倒立、放大的實(shí)像 C . 正立、縮小的實(shí)像 D . 正立、放大的虛像 8. （2分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭從距離凸透鏡50cm處移到20cm處時(shí)，恰能在光屏上成清晰、等大的像．再將蠟燭移到距離凸透鏡7 cm處，所成的像是（ ） A . 放大的虛像 B . 放大的實(shí)像 C . 等大的實(shí)像 D . 縮小的實(shí)像 9. （2分）把一個(gè)凸透鏡正對太陽光，在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前10cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（ ） A . 倒立、縮小的實(shí)像 B . 倒立、放大的實(shí)像 C . 正立、放大的虛像 D . 正立、縮小的虛像 10. （2分）探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明在凸透鏡前放一燃著的蠟燭，移動光屏并在光屏上找到清晰的像 然后將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，調(diào)節(jié)光屏再次找到一個(gè)清晰的像，比較兩次成像，則（ ） A . 像距減小，像變小 B . 像距減小，像變大 C . 像距增大，像變大 D . 像距增大，像變小 11. （2分）一個(gè)焦距為30cm的凸透鏡，在它的主光軸上離凸透鏡20cm處，放置一個(gè)物體，則該物體經(jīng)過凸透鏡所成的像是 （ ） A . 倒立、縮小的實(shí)像 　 B . 倒立、放大的實(shí)像 　 C . 正立、縮小的虛像 　 D . 正立、放大的虛像 12. （2分）如圖所示，是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片．下面說法正確的是（ ） A . 雙塔在湖中的倒影是實(shí)像 B . 要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些 C . 要使塔的像更大些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些 D . 要使塔的像更小些，小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些 二、 填空題 (共7題；共20分) 13. （3分）航空攝影人員從高空給城市拍照，若所用的照相機(jī)鏡頭的焦距為80mm，則膠卷與鏡頭的距離應(yīng)________80mm（填“大于”或“小于”），所成的像為縮小、________的________像． 14. （2分）如圖所示，在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在圖示位置時(shí)能在光屏上成清晰的像，所成的像是倒立________（填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像?，F(xiàn)將蠟燭沿主光軸向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，要使?fàn)T焰仍能在光屏上成清晰的像，則光屏應(yīng)沿主光軸向________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動。 15. （5分）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像． （1）這個(gè)像的成像原理與 ________（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向________（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要________些． （2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向________（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像． （3）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是________. 16. （2分）如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，AB為物體AB的像，則物體AB在圖中________區(qū)域，箭頭方向向________．（填“上”、“下”） 17. （3分）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，當(dāng)物距為20cm時(shí)，移動光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的等大、倒立的實(shí)像．當(dāng)物距為25cm時(shí)，移動光屏，可得到一個(gè)清晰的________、倒立的實(shí)像．當(dāng)物距為5cm時(shí)，成________像，在放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是________． 18. （2分）如圖甲所示，小文在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將凸透鏡A固定在光具座上保持位置不變，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。把燭焰與光屏的位置對換后，在光屏上將觀察到倒立、________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。小文將光屏先后放在如圖乙所示位置，在光屏上能觀察到大小相等的光斑，凸透鏡B的焦距為________cm。 19. （3分）將一玩具鸚鵡（如圖甲）緊靠凸透鏡，然后逐漸遠(yuǎn)離的過程中，通過凸透鏡觀察到三個(gè)不同的像（如圖乙），則三個(gè)像中________是實(shí)像，________是虛像.三個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是________. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共32分) 20. （4分）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用________替代平面鏡，是為了便于確認(rèn)________的位置。在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭位于如圖所示位置時(shí)，恰能在光屏上得到等大的像，則該凸透鏡焦距為________厘米。保持凸透鏡位置不變，為了得到放大的像，可將發(fā)光物置于光具座上的________點(diǎn)（選填字母）。 21. （5分）（2015?百色）小明學(xué)習(xí)了《透鏡及其應(yīng)用》后，了解了透鏡的一些知識．請回答以下問題： （1）（1）近視眼鏡的鏡片是________透鏡． （2）（2）通過凸透鏡能看清郵票的細(xì)微之處，如圖甲所示，此時(shí)凸透鏡與郵票間的距離________凸透鏡的焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”）． （3）（3）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示時(shí)，光屏上有一個(gè)燭焰清晰的像，則此像是________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）、________（選填“正立”或“倒立”）的像．如果保持凸透鏡的位置不變，對調(diào)蠟燭和光屏的位置，________（選填“能”或“不能”）在光屏上再次得到一個(gè)燭焰清晰的像． 22. （6分）（2016?齊齊哈爾）小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像． （1）這個(gè)像的成像原理與________（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同． （2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向________移，光屏向________移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時(shí)，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上________（選填“能”或“不能”）成清晰的像． （3）當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成像________（選填“完整”或“不完整”）． （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向________（選填“上”或“下”）方移動． 23. （9分）在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中： （1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有________作用，該凸透鏡的焦距是________cm。 （2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：________。 （3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；________ （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________ （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動，此時(shí)，所成的像變________。當(dāng)發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方，為了使像成在光屏的中央，她應(yīng)向________調(diào)整蠟燭（選填“上”或“下”）。 （4）現(xiàn)有一塊透鏡，不用手摸，請你用一種辦法來判斷它是凸透鏡還是凹透鏡。________。 24. （8分）某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A、B分別表示蠟燭在A、B處像的位置） （1）從圖乙中可以看出，蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了________（寫出一個(gè)即可）。 （2）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15 cm～30 cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是，當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距________。 （3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法： 做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變________了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距________15 cm（選填“大于”“小于”或“等于”）。 做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較________（選填“大”或“小”），將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方（選填“前”或“后”），故需配戴________透鏡矯正。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共7題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共32分) 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、