蘇教版語文五年級下冊第六單元第23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》同步練習(xí)B卷.doc

蘇教版語文五年級下冊第六單元第23課大江保衛(wèi)戰(zhàn)同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共114分)1. （8分）比一比，再組詞。愁_ 器_ 糖_ 檢_秋_ 哭_ 塘_ 撿_2. （6分）寫出不同的漢字，注意書寫美觀。yujjinokcng_讀書_管_游寶_桑3. （10分）讀拼音，寫詞語 chn jnzhun lin xinshn tnyn zh rn jin_zu ku shojn tnh yy fn wn y_4. （6分）我會給劃線字選擇正確的讀音他在羊圈_（jun qun）外面畫了一個大大的圓圈_（jun qun）。更_（gng gng）羸得到大王的贊賞，更_（gng gng）加高興了。我家門口新開了一家超市，東西很便_（bin pin）宜，以后買東西就方便_（bin pin）多了。5. （4分）根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦_形容十分留戀，舍不得分開_許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞_美好的名聲天下皆知_6. （25分）根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。 （1）有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。（仿寫一個比喻句） （2）不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句） （3）在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。（仿寫一個擬人句） （4）遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（縮句） （5）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用下劃線詞造句） 7. （5分）句子平臺（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩句話變成一句）爸爸沒有吃我買的餃子。爸爸沒聽我花盡心思編的謊話。8. （3分）讀課文黃鶴樓送別填空“岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)?！边@兩句話屬于_句式，這種句式的表達(dá)作用是_。它描寫了_，為后文抒情作鋪墊。9. （6分）給劃線字選擇正確的讀音。堤岸（d t）_隨即（j j ）_瞬間（shn xn ）_電桿（n n）_扎進(jìn)（zh z ）_結(jié)實(shí)（ji ji ）_10. （6分）形近字組詞。江_ 情_ 響_扛_ 請_ 餉_11. （6分）讀課文大江保衛(wèi)戰(zhàn)，在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。_的關(guān)頭 _的電桿 _的沙包_的本色 _的大決 _戰(zhàn)地撕咬 12. （5分）解釋下列詞語。驚心動魄：氣壯山河：13. （5分）把陳述句換成把字句。同學(xué)們交還給我一項(xiàng)任務(wù)。一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。14. （4分）把下列詞語補(bǔ)充完整。萬分_ 搖搖_ 驚心_ 劈波_15. （6分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只要-就-既然-就-只有-才-無論-都-哪怕-也-因?yàn)?所以-你_知道錯了，_應(yīng)該改正。_困難再大，我們_要完成任務(wù)。_經(jīng)常運(yùn)動和訓(xùn)練，_能使身體強(qiáng)壯起來。16. （5分）說出下列句子的修辭手法。哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。17. （4分）根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦_形容十分留戀，舍不得分開_許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞_美好的名聲天下皆知_二、 閱讀題 (共2題；共32分)18. （15分）閱讀短文，完成練習(xí)。 讓我再去救一個剛剛接通了一位采訪過我的四川記者朋友的電話，她剛剛從綿竹退下來，這個嬌小的丫頭在電話里和我講了她眼見的情況，她只用了四個字形容，就是“世界末日”。她說她幾乎無法工作，眼淚就沒有停過，太慘了，一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音。她和我說，她在一個學(xué)校現(xiàn)場看到了她永遠(yuǎn)不會忘記的一幕，學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。消防員在廢墟中已經(jīng)找到了十幾個孩子和三十多具尸體，看著那些小小的、戴著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，將要再次發(fā)生坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，消防指揮讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就要往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了，安全地帶。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來，只救出一個小女孩?？粗切┠贻p的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所的帳篷的時候，她已經(jīng)泣不成聲。（1）“世界末日”指的是什么情形？請從第1自然段中找到有關(guān)的語句解釋一下。 （2）是什么原因讓“所有人都無計可施”？ （3）“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”從這些話語中你體會到什么？ 19. （17分）閱讀短文，完成練習(xí).次日，悟空駕起筋斗云，又來到翠云山。他變做一個小蟲兒，從門縫里鉆進(jìn)去，躲在茶沫下面。鐵扇公主喝下茶水，孫悟空已到她的肚子里。孫悟空在里面腳蹬頭撞，鐵扇公主疼得滿地打滾，大喊饒命，忙將芭蕉扇給了悟空。悟空滿心歡喜，拿了扇子，來到火焰山。他盡力一扇，誰知火焰竟然烘烘騰起;再一扇，火更大了;又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被鐵扇公主騙了。孫悟空大怒，叫來豬八戒，又請來眾神，把一座翠云山圍得水泄不通，孫悟空與牛魔王展開了一場惡戰(zhàn)，直殺得嶺動山搖，天昏地暗。牛魔王抵擋不住，大敗而逃。鐵扇公主連忙把真芭蕉扇獻(xiàn)了出來。孫悟空拿著扇子，走到火焰山，用盡氣力扇去。只一扇，那火焰便滅了;又一扇，清風(fēng)微動;再一扇，細(xì)雨霏霏。孫悟空連扇了七七四十九扇，大雨嘩嘩而下。 （1）這篇故事選自長篇小說_作者是_。（2）用“竟然”寫句子（3）解釋詞語。水泄不通：（4）解釋詞語。天昏地暗：第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共114分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 閱讀題 (共2題；共32分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、