歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOCX文檔下載  

教科版八年級物理上學(xué)期課時同步練 第四章 3.科學(xué)探究:平面鏡成像

  • 資源ID:83827080       資源大?。?span id="5lyw6na" class="font-tahoma">923.96KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOCX        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

教科版八年級物理上學(xué)期課時同步練 第四章 3.科學(xué)探究:平面鏡成像

第四章3.科學(xué)探究: 平面鏡成像一、選擇題1利用平面鏡,可以()A改變光的傳播方向B改變像的大小C成放大的虛像 D成正立的實像2 如圖所示是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關(guān)本實驗的說法錯誤的是()A玻璃板應(yīng)該與水平桌面垂直B實驗宜在較暗的環(huán)境中進(jìn)行C眼睛應(yīng)從蠟燭B一側(cè)觀察成像情況D蠟燭燃燒較長時間后物、像不再重合3關(guān)于平面鏡成像的特點及其實驗探究,下列說法正確的是()A使用光屏是為了驗證平面鏡所成像的虛實B將蠟燭靠近玻璃板的同時像將遠(yuǎn)離玻璃板C做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差D平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)4 圖表示物體在平面鏡中成像的情況,其中正確的是()5小壯同學(xué)站在平面鏡前,當(dāng)她慢慢后退時,則她在平面鏡中的像應(yīng)該()A遠(yuǎn)離平面鏡,且大小不變B靠近平面鏡,且大小不變C遠(yuǎn)離平面鏡,且越來越小D靠近平面鏡,且越來越大6如圖所示,有一平面鏡與水平面成45°角傾斜放置,有一小球位于平面鏡的左側(cè),為使小球在鏡中的像豎直向上運動,應(yīng)使小球()A豎直向上運動 B豎直向下運動C水平向左運動 D水平向右運動二、填空題7如圖所示,小壯同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,是為了便于_;若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則_(選填“能”或“不能”)透過玻璃板看到A的像,平面鏡所成的像是_像。8如圖甲所示是小壯同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,實驗中將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板一段距離,蠟燭的像的大小將_(選填“變大”“變小”或“不變”);如果玻璃板沒有與桌面垂直,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭的像將偏_(選填“低”或“高”)。9平面鏡成像的原理是光的_;如圖所示,身高1.5 m的小壯同學(xué)從豎立的穿衣鏡正前方2 m處以0.1 m/s的速度向鏡面靠近,3 s后穿衣鏡中的像身高_(dá)m。10.如圖所示,房間東西墻之間寬度為4 m,西墻上掛著一幅畫,對面的墻上掛著一塊平面鏡,某人站在鏡前1.5 m處,她同時看到自己和畫在鏡中的像,則畫的像和人之間的距離為_m,人的像和畫的像之間的距離為_m。11如圖所示是從平面鏡中看到的對面墻上的掛鐘,掛鐘顯示的實際時間是_。三、作圖題12根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像AB。13如圖所示,AB是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡的位置。14圖中A和B兩點,一個是發(fā)光點,一個是該發(fā)光點在平面鏡中的像,請畫出平面鏡的位置,然后畫出從發(fā)光點發(fā)出的一條經(jīng)平面鏡反射過C點的光線。15如圖所示,A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線,請根據(jù)平面鏡成像特點確定發(fā)光點的位置,并完成反射光路。四、實驗探究題16如圖所示是小壯同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。 (1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用了玻璃板透明的特點,其好處是便于_;由于玻璃板的前后兩個面都會反射成像,為了防止重影,實驗中選擇_(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板實驗效果更理想。(2)為了比較蠟燭A的像與蠟燭A的大小關(guān)系,實驗中選擇大小相同的蠟燭A和B。蠟燭B應(yīng)該是_(選填“點燃”或“不點燃”)的,點燃蠟燭A的好處是_。(3)在實驗過程中,小壯移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了像的位置。為了研究平面鏡所成的像是實像還是虛像,小壯用光屏代替蠟燭B,她_(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的像是_(選填“實”或“虛”)像。(4)小壯將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小將_(選填“變大”“不變”或“變小”)。實驗中將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙,這種做法的優(yōu)點是_。(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小壯只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置_(選填“向右移動”“向左移動”或“不變”)。(6)另一小組實驗時用一支完全相同的蠟燭在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是_。參考答案與部分提示1A解析 平面鏡有兩個重要應(yīng)用:一是可以成正立、等大的虛像,二是可以改變光的傳播方向。2C解析 實驗時玻璃板如果不與水平桌面垂直,則不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無法驗證像的位置和大小,所以玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在發(fā)出或反射光,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光最多,反射光最多,進(jìn)入人眼的光最多,感覺蠟燭的像最亮。所以應(yīng)在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實驗。尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察,在蠟燭B一側(cè)不能看到蠟燭A的像。平面鏡所成的像與物體大小相等,蠟燭A燃燒較長時間后變短,蠟燭B與A的像不能重合。3A解析 光屏能承接實像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,使用光屏是為了驗證平面鏡所成像的虛實,故A正確;像與物到平面鏡的距離相等,將蠟燭靠近玻璃板的同時像也會靠近玻璃板,故B錯誤;做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍的規(guī)律,故C錯誤;平面鏡成像的大小與物體的大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),故D錯誤。4C5A解析 根據(jù)平面鏡成像特點,平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱,像和物體大小相同,是正立、等大的虛像。當(dāng)小壯站在平面鏡前并慢慢后退時,她在平面鏡中的像也將遠(yuǎn)離平面鏡,但像的大小不變。6C7確定像的位置能虛解析 (1)用玻璃板代替平面鏡,是利用了玻璃板既能反光又能透光的特點,便于透過玻璃板確定像的位置。(2)平面鏡成的是虛像,是由光的反射形成的;如果在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則玻璃板仍然能反射光而成像,所以透過玻璃板能看見蠟燭A的像。8不變高解析 (1)平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān),與物體到平面鏡的距離無關(guān),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,像的大小不會變化;(2)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直放在水平桌面上,而是如圖乙所示傾斜,根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,蠟燭的像將比原來的像偏高。9反射1.5解析 (1)平面鏡成像的原理是光的反射。(2)根據(jù)平面鏡成像特點可知,像和物體大小相同,與物體到平面鏡的距離無關(guān),所以,當(dāng)人以0.1 m/s的速度靠近鏡面移動3 s后,此時像的大小不變,像身高仍然是1.5 m。105.52.5解析 根據(jù)平面鏡成像的特點,畫的像到平面鏡的距離和畫到平面鏡的距離相等,所以這幅畫的像到平面鏡的距離是4 m,同理,人的像到平面鏡的距離是 1.5 m,所以人和畫的像之間的距離是5.5 m,人的像和畫的像之間的距離是2.5 m。117:25解析 根據(jù)平面鏡成像特點,即像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出平面鏡中鐘表指針的實際情況,可以得出鐘表顯示的實際時間是7:25。12如圖所示13如圖所示14如圖所示15如圖所示16(1)確定像的位置較薄(2)不點燃使A的像更清晰(3)不能虛(4)不變便于探究像和物到平面鏡的距離關(guān)系(5)不變(6)玻璃板與桌面不垂直6 / 6

注意事項

本文(教科版八年級物理上學(xué)期課時同步練 第四章 3.科學(xué)探究:平面鏡成像)為本站會員(zhan****gclb)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!