人教版2 平移 同步練習(xí) (I)卷.doc
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人教版2 平移 同步練習(xí) (I)卷.doc
人教版2 平移 同步練習(xí) (I)卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6題;共11分)1. (1分)小朋友繞綠地一周,走了_米2. (2分)平移的要素:平移的_和平移的_。3. (4分)在方格紙上平移圖形的方法平移圖形時,把這個圖形的各個頂點按指定的方向和格子數(shù)平移到新位置,先描出各點,再把各點按原圖順序連接起來,便是按要求平移后得到的新圖形。把小房子向_平移_格得到左側(cè)的小房子;把小房子向_平移_格得到下面的小房子。4. (1分)在同一坐標(biāo)系中,點A(0,4)與點B(4,0)_同一點(填“是”或“不是”) 5. (2分) 圖形往_方向平移_格就得到圖形。6. (1分)升國旗時,國旗的升降運動是_現(xiàn)象。(在橫線上填上“旋轉(zhuǎn)”或者“平移”)二、 選擇。 (共5題;共10分)7. (2分)下面各圖形中( )不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A . B . C . 8. (2分)下列現(xiàn)象中,不屬于平移的是( )。A . 乘直升電梯從一樓上二樓B . 鐘表上的指針慢慢地走C . 火車在筆直的軌道上行駛D . 汽車在平坦筆直公路上行駛9. (2分)如圖ABC經(jīng)過怎樣的平移得到DEF( ) A . 把ABC向左平移4個單位,再向下平移2個單位B . 把ABC向右平移4個單位,再向下平移2個單位C . 把ABC向右平移4個單位,再向上平移2個單位D . 把ABC向左平移4個單位,再向上平移兩個單位10. (2分)描述一個圖形平移或旋轉(zhuǎn)后正確的說法是( ) A . 圖形形狀與位置都不變B . 圖形形狀與大小都不變C . 圖形形狀與大小都變D . 圖形形狀與位置都變11. (2分)下圖是通過怎樣的圖形轉(zhuǎn)換得到的( )A . 軸對稱 B . 平移三、 解決問題。 (共5題;共35分)12. (5分)下面圖形“躺下”“倒立”“趴下”是由“原圖”變化成的,說一說分別是由原圖按什么方向旋轉(zhuǎn)多少度變換而成的?13. (5分)按要求畫圖形(規(guī)定每個小正方形的邊長都是1厘米)把長方形先向東平移8厘米,再向北平移2厘米,畫出平移后的圖形,并用數(shù)對表示B點最后的位置:畫出原長方形按2:1的比放大后的圖形把原長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90度,并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形14. (5分)小動物怎樣順著格才能吃到自己喜歡的食物?畫線表示出來,并說一說。 15. (5分)將下面的箭頭向下平移5格,再向右平移6格。16. (15分)按要求回答(1)把三角形向右移動5格; (2)把三角形繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)900 (3)把三角形按2:1的比放大。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 填空。 (共6題;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 選擇。 (共5題;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 解決問題。 (共5題;共35分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、