黃娟汨羅市職業(yè)中專學(xué)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表.doc

汨羅市職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表專業(yè)名稱： 服裝設(shè)計(jì)與工藝 年 級(jí)： 12級(jí)服裝1、2班 課程名稱： 服裝款式設(shè)計(jì) 編寫時(shí)間： 2013 年 3 月 2 日汨羅市職業(yè)中專學(xué)校編制汨羅市職業(yè)中專學(xué)校課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表計(jì)劃制定時(shí)間： 2013年3月2日 課程名稱服裝款式設(shè)計(jì)班級(jí)任課教師12級(jí)服裝1班黃娟12級(jí)服裝2班黃娟依據(jù)教學(xué)大綱名稱待定依據(jù)實(shí)踐技能標(biāo)準(zhǔn)待定教材教材名稱出版社服裝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)高等教育出版社本學(xué)期主要講授內(nèi)容提要及要求：1、服裝縫制基礎(chǔ)工藝的表現(xiàn)；2、服裝款式圖的畫法；3、服裝形式美的基本法則；4、服裝款式設(shè)計(jì)的原則與方法；5、服裝色彩。一、授課計(jì)劃總表授課周數(shù)周課時(shí)數(shù)授課總數(shù)其中理論實(shí)踐復(fù)習(xí)考試機(jī)動(dòng)其它 163481623333二、授課進(jìn)度表順序周次日期教學(xué)內(nèi)容課堂類型教學(xué)方法教學(xué)手段授課地點(diǎn)112.25-3.3服裝縫制基礎(chǔ)工藝的表現(xiàn)理實(shí)理實(shí)電化教室223.4-3.10服裝款式圖的畫法理實(shí)理實(shí)電化教室333.11-3.17比例、平衡、呼應(yīng)理實(shí)理實(shí)電化教室443.18-3.24節(jié)奏、主次、多樣統(tǒng)一理實(shí)理實(shí)電化教室553.25-3.31外形、領(lǐng)理實(shí)理實(shí)電化教室664.1-4.7門襟、袖、口袋理實(shí)理實(shí)電化教室774.8-4.14袢帶、服裝款式設(shè)計(jì)的原則與方法理實(shí)理實(shí)電化教室884.15-4.21款式設(shè)計(jì)階段性實(shí)訓(xùn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)電化制圖室994.22-4.28色彩的基本屬性理實(shí)理實(shí)電化教室10104.29-5.5期中考試?yán)韺?shí)理實(shí)電化教室11115.6-5.12色彩的調(diào)制方法理實(shí)理實(shí)電化教室12125.13-5.19色彩的配搭方法理實(shí)理實(shí)電化教室13135.20-5.26服裝色彩設(shè)計(jì)的原則與方法理實(shí)理實(shí)電化教室14145.27-6.2色彩搭配階段性實(shí)訓(xùn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)電化制圖室15156.3-6.9復(fù)習(xí)教室16166.10-6.16期末考試教室三、課程技能教學(xué)計(jì)劃及考核要點(diǎn)編號(hào)項(xiàng)目主要訓(xùn)練內(nèi)容考核要點(diǎn)1款式設(shè)計(jì)之外形設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)H型、A型、V型、S型的服裝各20款。構(gòu)圖是否合理、規(guī)范：線條是否流暢，直線順直，弧線圓順；能捕捉到當(dāng)今流行。2款式設(shè)計(jì)之領(lǐng)形設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)立領(lǐng)、翻領(lǐng)、翻駁領(lǐng)和無(wú)領(lǐng)各20款：其中每種領(lǐng)型中分別有雙排扣門襟、半襟、對(duì)襟各兩款。構(gòu)圖是否合理、規(guī)范；線條是否流暢，直線順直，弧線圓順。3款式設(shè)計(jì)之袖形設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)連袖、插肩袖、圓裝袖、平裝袖及無(wú)袖各10款。構(gòu)圖是否合理、規(guī)范；線條是否流暢，直線順直，弧線圓順；款式圖各部位的比例是否協(xié)調(diào)。4款式設(shè)計(jì)之口袋設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)各種貼袋20款，挖袋10款。 構(gòu)圖是否合理、規(guī)范；線條是否流暢，直線順直，弧線圓順；款式圖各部位的比例是否協(xié)調(diào)。5色相環(huán)的制作制作二十四色相環(huán)一個(gè)。各階段的過渡是否準(zhǔn)確，上色是否均勻，飽和；邊緣是否整齊，無(wú)毛出；相鄰色相之間差異是否自然；畫面是否整潔。6色彩情感運(yùn)用多種色彩組合，分別表現(xiàn)出色彩的冷暖感、分量感.色彩組合所表現(xiàn)的色彩情感是否準(zhǔn)確；畫面是否整潔。7明度色標(biāo)與純度色標(biāo)的制作作一個(gè)11級(jí)的明度色標(biāo)；作一個(gè)11級(jí)的純度色標(biāo)。相鄰階層之間過渡是否均勻；色彩調(diào)制均勻、飽和；所選色彩準(zhǔn)確，分別適合明度色標(biāo)與純度色標(biāo)的制作8色彩搭配鄰近色搭配運(yùn)用鄰近色進(jìn)行服裝配色兩套符合流行趨勢(shì)，款式細(xì)節(jié)交待清晰；款式圖繪畫規(guī)范，比例協(xié)調(diào)；配色正確，與鄰近色定義吻合。9花布的臨摹臨摹兩塊花布和兩張花紙并分別將它們的色彩成分和組合關(guān)系用色塊表現(xiàn)出來(lái)。畫面構(gòu)圖的布置合理；各色塊之間的比例關(guān)系的處理得當(dāng)。10色彩搭配1、運(yùn)用同類色、鄰近色、對(duì)比色分別進(jìn)行配色；2、以高純度為主進(jìn)行配色練習(xí)一套?？钍浇Y(jié)構(gòu)是否準(zhǔn)確、清晰；各類色彩搭配慢否與題意相符，各種搭配是否美觀、和諧；是否充分運(yùn)用了色彩組合規(guī)律。教研組長(zhǎng)簽名： 專業(yè)課教學(xué)部審核：