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蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧?!吠骄毩?xí)D卷.doc

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蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧海》同步練習(xí)D卷.doc

蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課哪吒鬧海同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共84分)1. (5分)選擇正確的搭配。A.好像 B.田野 C.金子D.早晨 E.是誰tin yho xinzo chn jn zish shu_2. (6分)我會填?!拔琛庇貌渴撞樽址?,先查部首_,再查_畫,第十三筆是_,寫出一個帶“舞”的四字詞語_?!扒伞钡囊粜蚴莀,最后一筆是_。3. (8分)按要求寫詞語,再填空。 表示“看”的詞語你騎在馬上,可以_陽光透射到清澈的水底。_藍(lán)天,朵朵白云輕輕地飄蕩。戰(zhàn)士們手握鋼槍_著前方。站在山頂_,整個村莊盡收眼底。用“柔”組成詞語走進(jìn)天山深處,山色逐漸變得_,山形也逐漸變得_。這幅畫色彩明麗,線條_。媽媽很_,從不跟我發(fā)火。4. (5分)結(jié)合課文把鐵路修到拉薩去內(nèi)容回答。把鐵路修到拉薩去,這句話多次在文中出現(xiàn),起到什么作用?5. (1分)按課文內(nèi)容在橫線上填上合適的詞語,把句子補(bǔ)充得更具體生動翠鳥蹬開葦稈,像_,叼起小魚。6. (4分)根據(jù)意思選詞語。A全神貫注B杰作C邀請D儀態(tài)全部精神集中在一點,形容注意力高度集中。_請人到自己的家來或約定的地方去。_人的外表、姿態(tài)。_超出一般水平的好作品。_7. (2分)讀課文哪吒鬧海,根據(jù)意思寫詞語。倚仗權(quán)勢,欺壓別人,成為一方霸主。_形容挑起事端,進(jìn)行破壞活動。_8. (3分)寫出反義詞。噴出:_捉拿:_重:_9. (8分)形近字組詞 。霸_捕_澡_趁_霞_擺_操_珍_10. (3分)讀課文哪吒鬧海,理解角色特點與描寫。哪吒:_龍王:_三太子:_11. (4分)選擇正確的讀音。混飯 (hn hn)_明晃晃(hung hung)_噴出(pnpn)_胡作非為(wi wi)_12. (5分)改病句練習(xí)。這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。13. (5分)把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句:被字句:哪吒制服了龍王。把字句:被字句:14. (5分)擴(kuò)句練習(xí)。她和你是朋友。我們要學(xué)會把握重點。小魚在游。地上有一朵蒲公英。15. (4分)選擇正確的解釋。端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項目媽媽端上一道我最喜愛吃的菜。_ 一進(jìn)門,我就看見爸爸端坐著,眼睛瞪著我。_ 天上的云變化多端。_目前我們國家在研究許多尖端科技。_16. (8分)用下面的關(guān)聯(lián)詞語填空:不是而是;不是就是;只要就;只有才_你的錯,_我沒理解。這本書_你的,_明明的。_不斷進(jìn)取的人,_能站到最高的領(lǐng)獎臺上。你_今天去那里,_有機(jī)會得到那本書。17. (3分)句式與修辭。誰能說他不對呢?_一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來。_咱老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。_18. (5分)你關(guān)注過一個人連續(xù)的動作嗎?請你把這些詞語連成合理的句子。帶著來到走進(jìn)取下便一便 二、 閱讀題 (共1題;共11分)19. (11分)閱讀課文,回答問題。北大荒的秋天原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人民的心也給燃燒起來了。(1)這段話的中心句是_。通過對原野上的_、_和_的描寫,表現(xiàn)了原野_的特點。(2)(2)_、_兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫(擬人手法),還把_比作“一團(tuán)團(tuán)火”(比喻手法)。(3)“榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。”說說你對這句話的理解:_。(4)這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法,運(yùn)用比喻、擬人等寫一段文字。學(xué)校的課余生活可真熱鬧呀!_一到節(jié)假日,大街上可真熱鬧呀!_三、 填空題 (共5題;共40分)20. (5分)把詞語重新排列,組成通順的句子。從南方 小燕子 趕來了 可愛的 小燕子 多像 音符 落在電線上的21. (8分)在括號中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。 不僅還要 盡管可是 雖然卻 任憑還是_要有學(xué)習(xí)能力,_有實踐能力。_我們付出了努力,_仍然沒有找到突破的辦法。_小麗這次沒有成功,_獲得了一些失敗的教訓(xùn)。_他磨破了鐵口,我_不能答應(yīng)。22. (6分)填寫量詞。一_氣 一_娃娃 一_斧頭一_大山 一_火焰 一_龍23. (16分)讀課文哪吒鬧海選詞填空:取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連也一天,小哪吒_他的兩件法寶混天綾和乾坤圈,_大海邊。他_進(jìn)大海里,_混天綾在水里_,便掀起滔天巨浪,_東海龍王的水晶宮_搖晃起來。龍王_一跳,_派巡海夜叉上去察看。扔去 躲過 砍 鉆 舉起 閃 取下夜叉從水底_出來,只見一個娃娃在洗澡,_斧頭便_。小哪吒可機(jī)靈啦,身子一_,_了這一斧頭,隨即_乾坤圈,向夜叉_。24. (5分)照樣子把下面每組的兩個句子合成一句話。例:哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。我回到家。我趕緊寫作業(yè)我坐在教室里。我聚精會神地聽老師講課四、 課外閱讀 (共1題;共14分)25. (14分)閱讀下文,回答問題_蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng),要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這個故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。(1)“你并不比我強(qiáng)”,請在文中找出與這句話意思相同的話。這兩句話形象地刻畫了蚊子的_。(2)本文通篇都采用的是_的修辭手法。 (3)文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”這兩次分別表現(xiàn)了蚊子的什么神態(tài)特點? (4)能確切概括蚊子結(jié)局的成語是_后悔莫及 樂極生悲 視死如歸(5)這則寓言說明了_取得勝利后,不能盲目驕傲,否則定會受挫折。獅子雖然龐大,卻沒有真本領(lǐng)。是否有真本領(lǐng),不看個子大小。(6)給文章加個標(biāo)題并寫到文前的橫線上。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 閱讀題 (共1題;共11分)19-1、19-2、19-3、19-4、三、 填空題 (共5題;共40分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、 課外閱讀 (共1題;共14分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、

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