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中等職業(yè)高中物理大綱.doc

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中等職業(yè)高中物理大綱.doc

中等職業(yè)學校物理教學大綱一、課程性質(zhì)與任務物理是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的科學,是其他自然科學和當代技術發(fā)展的重要基礎。物理課程是中等職業(yè)學校學生選修的一門公共基礎課,是機械建筑類、電工電子類、化工農(nóng)醫(yī)類等相關專業(yè)的限定選修課。本課程的任務是:使學生掌握必要的物理基礎知識和基本技能,激發(fā)學生探索自然、理解自然的興趣,增強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力;使學生認識物理對科技進步,對文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響,幫助學生適應現(xiàn)代生產(chǎn)和現(xiàn)代生活;提高學生的科學文化素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,幫助學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、課程教學目標1. 在九年義務教育的基礎上,使學生進一步學習和掌握本課程的基礎知識,了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動的一些基本概念和規(guī)律,了解物理的基本觀點和思想方法。2. 培養(yǎng)和提高學生的觀察能力、實驗能力、思維能力、分析和解決問題的能力、自我發(fā)展和獲取知識的能力。3. 對學生進行科學思想、科學精神、科學方法和科學態(tài)度的教育,提高學生的科學素養(yǎng)。結(jié)合教學內(nèi)容,對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育,激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神。4. 為學生相關專業(yè)課程學習與綜合職業(yè)能力培養(yǎng)服務;為學生職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習服務;為學生學習現(xiàn)代科學技術,從事社會主義建設工作打下必要的基礎。三、教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)本課程采用模塊化設計方式,由基礎模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊構(gòu)成。1. 基礎模塊是本課程的基礎性內(nèi)容和應達到的基本要求,主要包括物理基礎知識和基本技能,教學時數(shù)為48學時。2. 職業(yè)模塊是適應學生學習相關專業(yè)需要的限定選修內(nèi)容,主要涉及對物理基礎要求較高的專業(yè),分為機械建筑類,電工電子類,化工農(nóng)醫(yī)類三大類,教學時數(shù)為1632學時。該模塊是使學生在學習基礎模塊的基礎上,根據(jù)專業(yè)學習的需要和行業(yè)的需求,有重點、有選擇地進一步學習相關物理知識,培養(yǎng)相關技能。不同學校、不同專業(yè)可根據(jù)具體情況選擇相應或相近類別模塊中的全部或部分內(nèi)容安排教學。在基礎模塊和職業(yè)模塊中,均設置了一些與生產(chǎn)、生活實際密切相關的實踐活動,體現(xiàn)物理課程貼近生活、為專業(yè)學習奠定基礎的理念。3. 拓展模塊是滿足學生個性發(fā)展和繼續(xù)學習需要的任意選修內(nèi)容,該模塊是基礎模塊、職業(yè)模塊的進一步拓展和延伸。拓展模塊的教學時數(shù)不做統(tǒng)一規(guī)定,建議學時供參考。四、教學內(nèi)容與要求1. 基礎模塊第一單元運動和力單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 運動的描述質(zhì)點了解質(zhì)點的概念,知道質(zhì)點是一種理想化的物理模型,體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用;理解時間和時刻,路程和位移,速率和速度(平均速度、瞬時速度),標量和矢量等概念及它們之間的區(qū)別時間和時刻路程和位移速率和速度標量和矢量2. 勻變速直線運動勻變速直線運動了解勻變速直線運動,理解加速度的概念,能進行簡單的計算;理解勻變速直線運動的速度公式和位移公式,能進行簡單計算,體會數(shù)學在研究物理問題中的作用;了解自由落體運動規(guī)律實踐活動:觀察生活中的自由落體運動加速度勻變速直線運動的規(guī)律自由落體運動3. 重力彈力摩擦力重力了解重力的概念,知道重力的方向;了解彈力的概念及其產(chǎn)生條件,了解胡克定律;理解靜摩擦力和滑動摩擦力的概念,會判斷簡單情況下靜摩擦力和滑動摩擦力的方向,并能用公式簡單計算滑動摩擦力的大小實踐活動:調(diào)查生產(chǎn)、生活中所用彈簧的形狀及使用目的(如獲得彈力或減緩振動等);調(diào)查生產(chǎn)、生活中利用靜摩擦力的事例和改變摩擦力大小的方法彈力摩擦力(靜摩擦力、滑動摩擦力)續(xù)表單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議4. 力的合成與分解力的合成與分解理解合力、分力的概念,理解力的合成與分解,能舉出生產(chǎn)、生活中力的合成與分解的實例;理解力的平行四邊形定則,并能進行簡單計算演示實驗:合力和分力;兩個共點力的合成力的平行四邊形定則5. 牛頓運動定律牛頓第一定律理解牛頓第一定律,知道質(zhì)量是物體的慣性大小的量度,并能解釋一些慣性現(xiàn)象;掌握牛頓第二定律,理解國際單位制中力學的基本量和基本單位,能運用牛頓第二定律進行簡單計算;理解牛頓第三定律。能說出牛頓運動定律在生產(chǎn)、生活中的一些應用演示實驗:加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關系;作用力和反作用力牛頓第二定律力學單位制牛頓第三定律6. 學生實驗一:長度的測量誤差學習使用游標卡尺進行長度的測量,學習處理數(shù)據(jù)的方法,能用有效數(shù)字表示測量結(jié)果演示實驗:簡單介紹螺旋測微器的測量功能有效數(shù)字長度的測量7. 學生實驗二(A):測運動物體的速度和加速度運動物體速度和加速度的測量方法學習、鞏固氣墊導軌或打點計時器的使用方法;用氣墊導軌或打點計時器測量物體運動的平均速度、瞬時速度和加速度8. 學生實驗二(B):牛頓第二定律的研究加速度與作用力、質(zhì)量的關系用氣墊導軌或打點計時器研究加速度與作用力、質(zhì)量的關系;學習用控制變量的方法研究物理規(guī)律注:實驗二(A)、(B)可任選一個第二單元機械能單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 功功率功理解功,知道做功的兩個必要因素,并能用公式進行簡單計算;理解功率的概念,知道功率與速度的關系,并能用公式進行簡單計算功率2. 動能動能定理動能了解動能和動能定理,能用動能定理解釋生產(chǎn)、生活中的一些實際問題演示實驗:動能與物體質(zhì)量、速度的關系實踐活動:通過查找資料,收集汽車剎車距離與車速關系的數(shù)據(jù),嘗試用動能定理進行解釋動能定理續(xù)表單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議3. 勢能機械能守恒定律勢能(重力勢能和彈性勢能)了解重力勢能和彈性勢能,知道機械能是人類生活中常見的能量形式;理解機械能守恒定律,能進行簡單計算,并能用機械能守恒定律分析生產(chǎn)、生活中的有關問題演示實驗:重力勢能與物體質(zhì)量、高度的關系;動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化機械能守恒定律第三單元熱現(xiàn)象及應用單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 分子動理論分子動理論通過案例分析,了解分子動理論的基本觀點,了解溫度、氣體的壓強、熱力學能等概念,知道一些在生產(chǎn)、生活中的溫度、氣體的壓強的測量方法;了解改變熱力學能的方法及其在生產(chǎn)、生活中的一些應用溫度氣體的壓強熱力學能2. 能量守恒定律熱力學第一定律通過案例分析,了解熱力學第一定律,知道能量守恒是自然界中最基本、最普遍的規(guī)律之一,并能運用能量守恒定律解釋一些自然界中能量的轉(zhuǎn)化問題;了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關系,知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義實踐活動:收集資料,討論能源的開發(fā)和利用帶來的問題及應該采取的對策;討論永動機為什么不能實現(xiàn)能量守恒定律3. 學生實驗三:測量氣體的壓強(選做)氣體壓強的測量學習氣體壓強的測量方法,用U形管和大氣壓強計測量容器中氣體的壓強第四單元直流電路單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 電阻定律電阻定律理解電阻定律,知道金屬導線的電阻與長度、橫截面積的關系;了解超導現(xiàn)象2. 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串聯(lián)電路了解串聯(lián)電路的特點,理解串聯(lián)電路的分壓作用,并能進行簡單計算;了解并聯(lián)電路的特點,理解并聯(lián)電路的分流作用,并能進行簡單計算并聯(lián)電路3. 電功電功率電功了解電功和電功率的概念,會估算常用電器的電功率;理解焦耳定律,能運用電功、電功率的公式和焦耳定律進行簡單計算實踐活動:根據(jù)常用電器的額定功率估算其耗電量;用家用電能表查看家用電器的耗能情況電功率焦耳定律續(xù)表單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議4. 全電路歐姆定律電源電動勢了解電源電動勢和內(nèi)電阻的概念,掌握全電路歐姆定律,并能進行計算;知道實驗室中常用的測量電源電動勢和內(nèi)電阻的方法演示實驗:全電路歐姆定律實踐活動:觀察汽車發(fā)動機啟動時,車燈亮度的變化情況,解釋用電負荷增加時,電燈變暗的原因全電路歐姆定律5. 安全用電人體觸電的類型了解人體觸電的類型,知道觸電的常見原因及防范措施;了解電氣火災發(fā)生的原因,能正確選擇防范和撲救措施;了解用電安全的基本常識,知道電氣安全技術操作規(guī)程,學會保護人身與設備安全、防止發(fā)生事故的基本方法,了解觸電急救方法電氣火災的防范用電安全措施6. 學生實驗四:多用電表的使用電阻的測量學習多用電表的使用方法,能獨立使用多用電表測量電阻、直流電流、直流電壓,在教師指導下測量交流電壓直流電流的測量直流電壓、交流電壓的測量7. 學生實驗五:測電源電動勢和內(nèi)電阻(設計性實驗)電源電動勢的測量利用所學知識和現(xiàn)有實驗條件設計測量電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗方案,并進行實驗內(nèi)電阻的測量第五單元電場與磁場電磁感應單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 電場電場強度點電荷了解點電荷、電場、電場強度、電場線、勻強電場的概念,能用電場線描述電場,能用電場強度的定義式進行簡單計算電場、電場強度、電場線勻強電場2. 電勢能電勢電勢差電勢能了解電勢能、電勢和電勢差的概念,了解勻強電場中電場強度與電勢差的關系,能進行簡單計算電勢、電勢差勻強電場中電場強度與電勢差的關系續(xù)表單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議3. 磁場磁感強度磁場、磁感線、磁感強度了解磁場、磁感線、磁感強度、勻強磁場、磁通量的概念,會用磁感線描述磁場,能用磁感強度和磁通量的定義式進行簡單計算;了解電流的磁場,會用右手螺旋定則判斷直線電流、環(huán)形電流及通電螺線管的磁場方向演示實驗:通電直導線周圍的磁場;通電螺線管的磁場勻強磁場磁通量電流的磁場4. 磁場對電流的作用左手定則理解左手定則和安培定律,會運用左手定則判斷通電導線在磁場中的受力方向,能用安培定律進行簡單計算演示實驗:磁場對通電直導線的作用安培定律5. 電磁感應電磁感應現(xiàn)象了解電磁感應現(xiàn)象,知道感應電流的產(chǎn)生條件;理解右手定則,能運用右手定則判斷感應電流的方向;理解法拉第電磁感應定律,能運用法拉第電磁感應定律進行簡單計算演示實驗:電磁感應現(xiàn)象右手定則法拉第電磁感應定律6. 自感互感自感了解自感、互感現(xiàn)象,能簡敘日光燈、變壓器的工作原理;了解自感電動勢的概念,知道自感電動勢的產(chǎn)生條件及影響自感電動勢大小的因素實踐活動:觀察日光燈電路,分析日光燈鎮(zhèn)流器的作用和原理;舉例說明自感現(xiàn)象在生產(chǎn)、生活中的應用日光燈的工作原理互感變壓器的工作原理第六單元光現(xiàn)象及應用單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 光的全反射光的全反射通過案例分析,認識光的全反射現(xiàn)象,了解光導纖維的工作原理及其在生產(chǎn)、生活中的應用實踐活動:收集資料,了解光導纖維在現(xiàn)代通信中的重要作用2. 激光的特性及應用激光的特性通過案例分析,了解激光的特性,能簡敘激光在生產(chǎn)、生活中的應用實踐活動:收集資料,了解激光技術在科技和軍事中的重要作用激光的應用3. 學生實驗六:光的全反射(選做)光的全反射分別用半圓形玻璃磚、全反射棱鏡觀察光的全反射現(xiàn)象,分析光的全反射的條件,體會光的全反射的應用第七單元核能及應用單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 原子結(jié)構(gòu) 原子核的組成原子的核式結(jié)構(gòu)通過案例分析,了解原子的核式結(jié)構(gòu)及原子核的組成,了解天然放射現(xiàn)象,知道射線、射線、射線及其特性,知道放射性物質(zhì)對生物體的作用,以及放射性物質(zhì)的危害和防護實踐活動:收集資料,了解物質(zhì)的放射性在醫(yī)療實踐和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要應用原子核的組成天然放射現(xiàn)象2. 核能核技術核能、質(zhì)量虧損通過案例分析,了解重核裂變和輕核聚變,初步了解核電站的工作原理實踐活動:收集資料,了解我國發(fā)展與利用核技術的成就和前景,了解核電站放射性廢料妥善處理的必要性和方法重核裂變輕核聚變2. 職業(yè)模塊職業(yè)模塊一機械建筑類專題一運動和力單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 物體受力分析受力分析了解物體受力分析的基本方法,能結(jié)合物體運動狀態(tài)分析物體受力情況2. 物體的平衡共點力作用下物體的平衡理解共點力作用下物體的平衡條件,能進行簡單計算;理解力矩的概念、力矩的平衡條件,能進行簡單計算。知道物體的平衡在機械、建筑等行業(yè)中的應用實踐活動:通過對起重機的觀察,認識常見的承重結(jié)構(gòu);通過參觀廠房建筑,了解建筑結(jié)構(gòu)的平衡,從力學的角度討論它們的特點力矩、力矩的平衡3. 動量動量守恒定律動量了解動量概念,了解動量定理,能舉出生活中的一些應用實例;了解動量守恒定律,能解釋簡單的碰撞、反沖問題動量定理動量守恒定律4. 勻速圓周運動勻速圓周運動了解勻速圓周運動的概念,知道勻速圓周運動產(chǎn)生的條件,能舉出勻速圓周運動的實例;了解描述勻速圓周運動的基本物理量,知道周期、頻率、線速度、角速度之間的關系;理解向心力、向心加速度的概念及計算公式,能進行簡單計算;了解離心現(xiàn)象,能舉出離心現(xiàn)象的實例演示實驗:線速度的方向?qū)嵺`活動:通過觀察公路拐彎處路面的傾斜情況及自行車拐彎時的受力情況,分析向心力的來源;觀察家用洗衣機的脫水情況,了解離心現(xiàn)象周期、頻率、線速度、角速度向心力、向心加速度離心現(xiàn)象專題二機械振動與機械波單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 簡諧運動彈簧振子的運動了解彈簧振子的運動,知道彈簧振子的運動的特點;了解描述振動的幾個物理量,知道振幅、周期、頻率的含義演示實驗:彈簧振子的運動振動的振幅、周期、頻率2. 受迫振動共振受迫振動了解受迫振動的概念,知道受迫振動的特點,能舉出生產(chǎn)、生活中受迫振動的實例;了解共振的概念,知道共振產(chǎn)生的條件,能舉出共振的危害和應用的實例演示實驗:受迫振動和共振實踐活動:通過觀察機器設備的運轉(zhuǎn)情況,了解共振的危害及防止方法共振共振的危害和應用3. 機械波機械波了解機械波的產(chǎn)生條件,能區(qū)別橫波和縱波;理解波長、頻率和波速的物理意義,知道它們之間的關系演示實驗:橫波的形成和傳播;縱波的形成和傳播橫波和縱波波長、頻率和波速專題三固體、液體和液晶單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議固體、液體和液晶晶體和非晶體了解晶體、非晶體,知道晶體和非晶體在外形上和物理性質(zhì)上的區(qū)別;了解液體的表面張力,知道表面張力產(chǎn)生的原因;了解液晶,知道液晶態(tài)與固態(tài)、液態(tài)的關系實踐活動:用熔化的石蠟顯示云母片和玻璃片的熱傳導性質(zhì),說明物質(zhì)的各向異性與各向同性;將硬幣輕輕放在水面上,觀察表面張力現(xiàn)象液體的表面張力液體和液晶專題四液體、氣體的性質(zhì)及應用單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 液體的流動及應用帕斯卡定律了解帕斯卡定律,知道帕斯卡定律在生產(chǎn)、生活中的一些應用;了解流體的連續(xù)性原理,能舉出流體的連續(xù)性原理的應用實例流體的連續(xù)性原理2. 理想氣體狀態(tài)方程理想氣體的狀態(tài)參量了解理想氣體的狀態(tài)參量,會用狀態(tài)參量描述理想氣體的狀態(tài);了解理想氣體狀態(tài)方程,能進行簡單計算實踐活動:通過參觀,了解氣動設備在自動控制方面的應用理想氣體狀態(tài)方程職業(yè)模塊二電工電子類專題一運動和力單元內(nèi)容知識點教學要求與活動建議1. 物體受力分析受力分析了解物體受力分析的基本方法,能結(jié)合物體運動狀態(tài)分析物體受力情況2. 物體的平衡共點力作用下物體的平衡理解共點力作用下物體的平衡條件;了解力矩的概念、力矩的平衡條件,能進行簡單計算。知道物體的平衡在生產(chǎn)、生活中的一些應用演示實驗:共點力作用下物體的平衡、有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡力矩、力矩的平衡3. 曲線運動平拋運動了解平拋運動的特點及規(guī)律,能進行簡單計算;了解勻速圓周運動的概念,知道勻速圓周運動產(chǎn)生的條件;了解描述勻速圓周運動的基本物理量,知道周期、頻率、線速度、角速度之間的關系;理解向心力、向心加速度的概念及計算公式,能進行簡單計算演示實驗:線速度的方向?qū)嵺`活動:通過觀察公路拐彎處路面的傾斜情況及自行車拐彎時的受力情況,分析向心力的來源勻速圓周運動周期、頻率、線速度、角速度向心力、向心加速度4. 機械振動和機械波機械振動與共振了解機械振動,知道其運動的特點,了解描述振動的幾個物理量;了解受迫振動和共振的概念,知道共振產(chǎn)生的條件演示實驗:單擺的振動、受迫振動、共振機械波機械波 了解機械波的產(chǎn)生條件,能區(qū)別橫波和縱波;了解波長、頻率和波速的物理意義,知道它們之間的關系演示實驗:橫波的形成和傳播;縱波的形成和傳播

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