人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 選讀課文 單元試卷B卷.doc

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 選讀課文 單元試卷B卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填填記記 (共10題；共41分)1. （4分）作者先對(duì)清明上河圖進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，然后介紹了_、_以及_等具體場(chǎng)景內(nèi)容，最后以清明上河圖的_結(jié)尾。 2. （4分）根據(jù)課文七顆鉆石內(nèi)容填空。讀課文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文中這只水罐發(fā)生了幾次變化。首先，在小姑娘把水施舍給小狗后，木頭做的水罐變成了_；接著，在母親把水罐遞給小姑娘那一瞬間，水罐變成了_；當(dāng)小姑娘再次把水罐遞給過(guò)路討水人時(shí)，水罐里跳出了_，并從里面涌出了_。3. （7分）根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。威尼斯小艇的第三部分主要寫(xiě)_。先概括地寫(xiě)出在河上行船的時(shí)候，速度極快，來(lái)往船只很多，他總能_，_。然后具體地寫(xiě)了三種情況下，船夫的表現(xiàn)：在疾駛的時(shí)候能夠_；在擁擠的時(shí)候能夠_；在極險(xiǎn)極窄的地方能夠_，而且_。4. （5分）讀課文，回答下面的問(wèn)題。這篇課文節(jié)選自美國(guó)著名作家_ 寫(xiě)的短篇小說(shuō)_。課文主要講了_的故事。作者淋漓盡致地刻畫(huà)了小市民_、_的丑態(tài)。5. （1分）根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。青蛙的樣子是：_6. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。原來(lái)，狐貍是_的_把百獸_，這就叫做_。7. （6分）根據(jù)課文曹沖稱(chēng)象內(nèi)容填空。大象又_又_，身子像_，腿像四根_。官員們一邊_一邊_：“這么大的象，到底有多重呢？”8. （3分）讀課文電腦住宅，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，不正確的打“”。課文介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性電腦住宅的有關(guān)情況。它的設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。_課文重點(diǎn)部分的介紹順序是：住宅的周邊設(shè)施進(jìn)入住宅的程序會(huì)客室的布置浴室的裝置廚房裝備臥室“休息系統(tǒng)”的使用。_課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來(lái)的快捷、方便、安全和舒適。 _9. （1分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。兔姑娘又從小路上走過(guò)，_，說(shuō)：“呀美麗的小路怎么不見(jiàn)了？”10. （6分）在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的頭發(fā) _的眼睛 _的心靈_的老師 _的陽(yáng)光 _的天空二、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共3分)11. （3分）給劃線(xiàn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)研蛱?hào)填在橫線(xiàn)上 ?。篈、事物中間的距離，空隙大。B、含水多；稀?。ǜ?；“稠”相對(duì)）。C、事物出現(xiàn)得少。這里蘊(yùn)藏著許多稀有金屬。_這片地的棉花種的太稀了。_這碗粥真稀 ， 李敏連喝了三碗。_三、 品味探究 (共1題；共5分)12. （5分）讀課文海豚救人，說(shuō)說(shuō)海豚救人的原因？第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 填填記記 (共10題；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共3分)11-1、三、 品味探究 (共1題；共5分)12-1、