人教部編版四年級上學(xué)期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習(xí)B卷.doc

人教部編版四年級上學(xué)期語文第3課現(xiàn)代詩二首同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共8題；共55分)1. （8分）找一找，連一連。 B_ fY_ tF_ bT_ yZ_ zK_ kM_ nG_ mJ_ qN_ gQ_ j2. （2分）下列劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A . 熾（zh）熱 翹（qio）盼B . 魔爪（zhu） 瘦削（xu）C . 教誨（hu） 廣袤（mo）D . 孤詣（y） 聆（lng）聽3. （10分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的橫線上。 （1）忽然 突然 他的_到來，打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我_想起來了，大哥往常就是這樣呼喚羊群的。（2）充分 充足 我們有_的理由駁倒對方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。今年雨水_，肯定會有一個(gè)好收成。4. （6分）寫出劃線詞語的近義詞。 小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。_你仔細(xì)想過他們的話嗎？_小馬吃驚地問：“水很深嗎？”_5. （12分）選字填空。 園 圓 進(jìn) 近花_ _桌 遠(yuǎn)_ _出帶 戴 從 叢_領(lǐng) 愛 _ 草_ _前6. （6分）解釋詞語 （1）理直氣壯：1 （2）攻無不克：1 （3）戰(zhàn)無不勝：1 （4）同心協(xié)力：1 7. （5分）句子變變變。 （1）面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?（改為陳述句） （2）天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 8. （6分）給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）北京的春節(jié)_排場，_分外熱鬧。（2）_孩子們要放鞭炮，_要過春節(jié)了。（3）_除夕之夜要守歲，_除了很小的孩子，沒有人睡覺。（4）小孩子們買各種花炮燃放，_不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。（5）北京_城市，_它也跟著農(nóng)民一齊過年，_過得分外熱鬧。二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分)9. （18分）把古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 （1）補(bǔ)全古詩。 _生紫煙，遙看瀑布_。_，疑是銀河_。（2）這首詩的作者是唐代的（ ） A . 王之渙B . 李白（3）選擇后兩句詩的正確解釋（ ） A . 壯觀的瀑布從高處飛流而下，真讓人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。B . 三千尺高的瀑布飛流而下，這就是從九天之上流下來的銀河水。10. （15分）閱讀詩歌小池，回答問題小池泉眼_惜細(xì)流，樹陰照_愛晴柔。_才露尖尖角，早有蜻蜓_。（1）將古詩補(bǔ)充完整泉眼_惜細(xì)流，樹陰照_愛晴柔。_才露尖尖角，早有蜻蜓_。（2）“泉眼”的意思是_。泉水的眼睛 泉水的出口（3）這首詩描寫的是_（季節(jié)）_（地點(diǎn)）的美景。 （4）這首詩的作者是_（朝代）詩人_。 （5）說說后兩句詩的意思。 11. （16分）賞析古詩，完成后面的題。 一葉漁船兩小童。收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。（1）這首詩的作者是_代詩人_，詩的題目是_。 （2）“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?！钡囊馑际莀。 （3）從這首詩中，你感受到了什么？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共8題；共55分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、