2019年秋九年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 簡單事件的概率 2.1 事件的可能性（第1課時）a課件（新版）浙教版.ppt

2 1 1事件的可能性 一副沒有大 小王的撲克牌 如果任意抽一張牌 那么 抽出的牌會是紅桃嗎 抽的牌會是小王嗎 抽的牌一定不是大王嗎 猜一猜 不一定 不可能 一定 教學(xué)目標 判斷下列事件哪些必然發(fā)生 哪些必然不會發(fā)生 哪些可能發(fā)生 也可能不發(fā)生 合作學(xué)習(xí) 1 在地面上向空中拋擲一石塊 石塊終將落下2 有一匹馬奔跑的速度是70米 秒3 杭州明年五一節(jié)當天的最高氣溫是35 4 射擊運動員射擊一次 命中10環(huán) 必然發(fā)生 不可能發(fā)生 可能發(fā)生 可能發(fā)生 我們把在一定條件下一定會發(fā)生的事件叫做必然事件 在一定條件下一定不會發(fā)生的事件叫做不可能事件 在一定條件下可能發(fā)生 也可能不發(fā)生的事件叫做不確定事件或者隨機事件 教學(xué)目標 上述事例中有的是必定發(fā)生的 有的是必定不發(fā)生的 而有些是可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事情 判斷下列說法是否正確 從地面往上拋的硬幣會落下 是隨機事件 軟木塞沉到水底 是不可能事件 買一張彩票中大獎 是必然事件 明天會下雨 是隨機事件 做一做 教學(xué)目標 做一做 1 小紅看到螞蟻在搬家 判斷說 天要下雨了 在小紅看來 天要下雨 是什么事件 2 小聰?shù)牡艿苓€沒有學(xué)過三角形的有關(guān)知識 他想用長度為10cm 20cm 40cm的小木條作為三條邊做一個三角形 小聰認為這是不可能的 在小聰看來 用長度為10cm 20cm 40cm的小木條作為三條邊做一個三角形是什么事件 隨機事件 不可能事件 教學(xué)目標 判斷下列事件屬于哪類事件 你能分別添加適當條件 使它成為另兩類事件嗎 a是負數(shù) 屬于事件 a是負數(shù) 屬于必然事件 a是負數(shù) 屬于不可能事件 注意 判斷一個事件屬于哪類事件 要注意發(fā)生的條件 不確定 a 0 a 0 當條件發(fā)生改變時 事件的類型也會發(fā)生改變 教學(xué)目標 例1在一個箱子里放有1個白球和2個紅球 它們除顏色外完全相同 1 從箱子里摸出一個球 是黑球 這屬于哪一類事件 摸出一個球 是白球或者是紅球 這屬于哪一類事件 2 從箱子里摸出一個球 有幾種不同的可能 摸到不同的球就表示不同的可能 它們哪一類事件 3 從箱子里摸出一個球 放回 搖均勻后再摸出一個球 這樣先后摸得的兩球有幾種不同的可能 解 1 因為箱子里只有白球和紅球 沒有黑球 所以摸出一個球是黑球這一事件是不可能事件 摸出一個球是白球或者是紅球這一事件是必然事件 2 因為箱子里放有3個球 白球和紅球 沒有黑球 所以從箱子里摸出1個球有3種不同的可能 摸出1個白球 或摸出1個紅球 都屬于不確定事件 教學(xué)目標 3 由于箱子里紅球有2個 我們把2個紅球分別記為紅 紅 先摸出1個球 放回 搖勻后再摸出1個球 其結(jié)果可列表或畫成樹狀圖表示 表 教學(xué)目標 教學(xué)目標 樹狀圖 由表和樹狀圖可知 從箱子里摸出1個球 放回 搖勻后再摸出1個球 共有9種可能 白 白 白 紅 白 紅 紅 白 紅 紅 紅 紅 紅 白 紅 紅 紅 紅 小A 小B和小C每人各買了一瓶飲料 在供購買的20瓶飲料中 有兩瓶已經(jīng)過了保質(zhì)期 請根據(jù)以上這段話 設(shè)計一個不可能事件 一個必然事件 一個隨機事件 教學(xué)目標 不可能事件 小A 小B 小C都買了過期飲料 必然事件 小A 小B 小C中一定有一人買的飲料不過期 隨機事件 小A 小B 小C中會有人買了過期的飲料 教學(xué)目標 C C 3 一個袋中裝有6個紅球 4個黑球 2個白球 每個球除顏色外完全相同 從袋中任意摸出一個球 那么摸出球的可能性最大 教學(xué)目標 紅 教學(xué)目標 4 甲袋中有10個白球 乙袋中有10個紅球 丙袋中有紅球 白球共10個 且三個袋中所有的球除顏色外 完全相同 判斷下列事件各是什么事件 教學(xué)目標 1 從甲袋中摸到一球是紅球 2 從甲袋中摸到一球是白球 3 從乙袋中摸到一球是紅球 4 從乙袋中摸到一球是白球 5 從丙袋中摸到一球是紅球 6 從丙袋中摸到一球是白球 不可能事件 必然事件 必然事件 不可能事件 不確定事件 不確定事件 5 有兩張背面相同的紙牌 其正面分別是正三角形和圓 將這兩張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張 放回洗勻后 再摸出一張 寫出兩次摸牌出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果 教學(xué)目標 解 正三角形 正三角形 正三角形 圓 圓 正三角形 圓 圓 6 在下表中填入適當?shù)奈淖只蚴?如a 0 b 0 教學(xué)目標 教學(xué)目標 事件的可能性 一定條件下一定會發(fā)生的事件叫做必然事件 在一定條件下一定不會發(fā)生的事件叫做不可能事件 在一定條件下可能發(fā)生 也可能不發(fā)生的事件叫做不確定事件或者隨機事件