人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 選讀課文 單元試卷（I）卷.doc

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）二年級(jí)上冊(cè) 選讀課文 單元試卷（I）卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填填記記 (共10題；共39分)1. （5分）誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則分別寫(xiě)了亂給小動(dòng)物喂食品、_、_和_四種現(xiàn)象。這些現(xiàn)象告訴大家生活是有_的,教育大家_。2. （1分）讀課文湯姆索亞歷險(xiǎn)記解釋下列詞語(yǔ)在句子里的含義。法官和他的幾個(gè)朋友逗他滔滔不絕地講了起來(lái)。滔滔不絕：_3. （2分）“所有孩子都盼望過(guò)年的更深一層的緣故”是_。“事后加倍算賬”在文中指的是_。4. （5分）按課文金色的草地內(nèi)容填空。 多么_的草地！多么_的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們_的一種花。它和我們一起_，和我們一起_。5. （4分）讀課文鳥(niǎo)兒的偵查報(bào)告 ， 填空。本課借助一只_的眼睛，把_的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)在了人們面前，表達(dá)了作者_(dá)，并警示我們行動(dòng)起來(lái)，重視_，保護(hù)家園。6. （6分）根據(jù)課文蠶姑娘補(bǔ)充詞語(yǔ)。又_又_；又_又_；又_又_7. （4分）根據(jù)課文清明節(jié)的由來(lái)填空；流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳幾天幾夜沒(méi)吃上東西，餓得_，全身無(wú)力。隨臣介子推偷偷地割下了自己腿上一塊肉，煮了一碗肉湯送給重耳。重耳_地吃完了，問(wèn)：“這是哪兒來(lái)的肉？”介子推把真實(shí)情況告訴他。重耳感動(dòng)得流下了眼淚，說(shuō)：“你這樣待我，日后我怎樣報(bào)答你呢？”介子推_地說(shuō)：“我不求報(bào)答，但愿主公不要忘記我割肉的痛苦，多想些_的辦法，做一位賢明的國(guó)君。8. （4分）讀課文錫林郭勒大草原選段，填空藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆（f）蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)m過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌（qin）著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺（dng）花，散（Sn）發(fā)著陣陣清香。填空：在這一段話中，作者通過(guò)_描寫(xiě)，通過(guò)_、_、_等的描寫(xiě)，表現(xiàn)出了草原的廣闊和美麗，為我們展示了一幅草原美麗的畫(huà)卷。9. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。原來(lái)，狐貍是_的_把百獸_，這就叫做_。10. （4分）我會(huì)連一連。做_ 足球量_ 扣子扣_ 衣裳踢_(dá) 尺寸二、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共16分)11. （16分）比一比，再組詞。 捶_ 摸_ 憑_ 衰_垂_ 莫_ 賃_ 哀_慰_ 益_ 擦_ 慣_蔚_ 溢_ 察_ 貫_三、 品味探究 (共1題；共5分)12. （5分）根據(jù)課文檢閱內(nèi)容回答，“這些小伙子真棒”另一名觀眾糾正說(shuō)。這句話在文中是什么意思？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填填記記 (共10題；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 根據(jù)課文組詞 (共1題；共16分)11-1、三、 品味探究 (共1題；共5分)12-1、