歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2018年中考數(shù)學(xué)試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步

  • 資源ID:81363100       資源大?。?span id="xevnpwu" class="font-tahoma">214KB        全文頁數(shù):8頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:22積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要22積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2018年中考數(shù)學(xué)試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步

知識點22 幾何圖形初步一、選擇題1. (2018甘肅白銀,3,3) 若一個角為65°,則它的補角的度數(shù)為( ) A.25° B.35° C.115° D.125°【答案】C【解析】因為一個角為65°,則它的補角=180°-65°=115°。故選C【知識點】補角的概念.1. (2018河北省,11,2)如圖,快艇從P處向正北航行到A處時,向左轉(zhuǎn)50°航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80°,繼續(xù)航行,此時的航行方向為( )第11題圖 A北偏東30° B北偏東80° C北偏西30° D北偏西50°【答案】A【解析】如圖,過點B作出南北方向的線BC,BCPM,CBEBAM50°CBD80°50°30°故選A【知識點】方位角2. (201湖北宜昌,13,3分) 尺規(guī)作圖:經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線.下列作圖中正確的是( )A. B. C. D. (第13題圖)【答案】B【解析】經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線的尺規(guī)作圖為:以這點為圓心畫弧,再以和直線的兩個交點為圓心畫弧,兩弧交點和這點連接,該直線就是這條直線的垂線.故選擇B.【知識點】尺規(guī)作圖:過直線外一點作已知直線的垂線.3. (2018山東德州,6,3分)如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放,下列擺放方式中與互余的是( )A.圖 B.圖 C.圖 D.圖【答案】 A【解析】圖中與互余,圖中=,圖中=,圖中與互補. 故選A.【知識點】幾何初步二、填空題1. (2018山東省日照市,13,4分) 一個角是70°39,則它的余角的度數(shù)是 ?!敬鸢浮?9°21【解析】90°-70°39=19°21.【知識點】余角 角度計算2. (2018河南,12,3分)如圖,直線AB,CD相交于點O,EOAB于點O, EOD=50°,則BOC的度數(shù)為 【答案】140°【解析】EOABEOB90°EOD50°DOB90°50°40°COB180°DOB180°40°140°故答案為:140°【知識點】垂直的定義,余角,鄰補角3. (2018四川涼山州,14,4分)已知兩個角的和是67°56,差是12°40,則這兩個角的度數(shù)分別是 【答案】40°36,27°38,【解析】由題建立二元一次方程組,求解.【知識點】二元一次方程組的應(yīng)用,度分秒的計算.4. (2018·北京,9,2)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,BAC DAE(填“”,“”或“”)【答案】【解析】如下圖,以小正方形的邊長為半徑、點A為圓心,作圓,交AC、AB、AE、AD的邊分別于點F、G、M、N,易知FGMN,故BACDAE 【知識點】網(wǎng)格圖;角的大小比較;三、解答題1. (2018山東青島中考,23,10分)問題提出:用若干相同的一個單位長度的細直木棒,按照下圖方式搭建一個長方體框架,探究所用木棒條數(shù)的規(guī)律問題探究:我們先從簡單的問題開始探究,從中找出解決問題的方法探究一用若干木棒來搭建橫長是,縱長是的矩形框架(是正整數(shù)),需要木棒的條數(shù). 如圖,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需4條; 如圖,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需7條; 如圖,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需12條;如圖,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需10條; 如圖,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需17條問題(一):當時,共需木棒 條問題(二):當矩形框架橫長是,縱長是時,橫放的木棒為 條,縱放的木棒為 條.探究二用若干木棒來搭建橫長是,縱長是,高是的長方體框架(是正整數(shù)),需要木棒的條數(shù).如圖,當時,橫放與縱放木棒之和為條,豎放木棒為條,共需46條;如圖,當時,橫放與縱放木棒之和為條,豎放木棒為條,共需75條;如圖,當時,橫放與縱放木棒之和為條,豎放木棒為條,共需104條問題(三):當長方體框架的橫長是,縱長是,高是時,橫放與縱放木棒條數(shù)之和為 條,豎放木棒條數(shù)為 條實際應(yīng)用:現(xiàn)在按探究二的搭建方式搭建一個縱長是2、高是4的長方體框架,總共使用了170條木棒,則這個長方體框架的橫長是 .拓展應(yīng)用:若按照如圖方式搭建一個底面邊長是10,高是5的正三棱柱框架,需要木棒 條【思路分析】問題(一):當時,橫放的有4×(2+1)=12條,豎放的有2×(4+1)=10條,共22條;問題(二):由題意得,當矩形框架橫長是,縱長是時,橫放的有m(n+1)條,豎放的有n(m+1)條;問題(三):由題意得,當長方體框架的橫長是,縱長是,高是時,橫放與縱放木棒條數(shù)之和m(n+1)+n(m+1)(s+1)條,豎放木棒條數(shù)為s(m+1)(n+1)條;問題(四):由題意得方程m(2+1)+2(m+1)(4+1)+4(m+1)(2+1)=170,解得m=4;問題(五):等邊三角形每個方向是1+2+10=55條,所以每層是55×3=165條,共6層,橫放的共165×6=990條;每個點下面5條木棒,一層共有1+2+11=66個點,豎放的共66×5=330條,一共需要1320條木棒【解題過程】問題(一):22;問題(二):m(n+1),n(m+1);問題(三):m(n+1)+n(m+1)(s+1),s(m+1)(n+1);問題(四):4解析:由題意得m(2+1)+2(m+1)(4+1)+4(m+1)(2+1)=170,m=4問題(五):1320解析:等邊三角形每個方向是1+2+10=55條,所以每層是55×3=165條,共6層,橫放的共165×6=990條高是5,每個點下面5條木棒又一層共有1+2+11=66個點,豎放的共66×5=330條列式為:6×3×(1+2+10)+5×(1+2+11)=1320綜上所述,一共需要1320條木棒【知識點】線段計數(shù)問題2. (2018寧波市,20題,8分)在的方格紙中,ABC的三個頂點都在格點上(1)在圖1中畫出線段BD,使BDAC,其中D是格點;(2)在圖2中畫出線段BE,使BEAC,其中E使格點.圖2圖1【思路分析】【解題過程】解:線段BD為所求作的線段 線段BE為所求作的線段【知識點】格點、線段的平行及垂直的畫法8

注意事項

本文(2018年中考數(shù)學(xué)試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!