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北師大版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電能從哪里來(lái) 單元試卷.doc

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北師大版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電能從哪里來(lái) 單元試卷.doc

北師大版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電能從哪里來(lái) 單元試卷一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)R1與R2的阻值分別為6的12,把它們分別串聯(lián)和并聯(lián)后的總電阻分別為R串和R并 , 則R串:R并=( )A . 7:1B . 9:2C . 1:7D . 2:92. (2分)下列現(xiàn)象中,不可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是:A . 開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰B . 電路中增加了大功率的用電器C . 插座中的兩個(gè)線頭相碰D . 室內(nèi)電線絕緣皮損壞3. (2分)如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置以下說(shuō)法正確的是A . 讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止,蹄形磁體的磁性越強(qiáng),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大B . 用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab , 且使線圈在磁場(chǎng)中靜止,這時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大C . 蹄形磁體固定不動(dòng),當(dāng)ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)D . 蹄形磁體固定不動(dòng),當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)4. (2分)使用電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是( )A . 它可永保磁性B . 它不需消耗電能C . 它的磁極磁性可確定D . 它磁性有無(wú).強(qiáng)弱.磁極可以控制5. (2分)關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列表述正確的是( ) A . 圖甲可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B . 圖乙可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象C . 圖丙可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系D . 圖丁可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)6. (2分)(2015荊門)風(fēng)光互補(bǔ)路燈(如圖)依靠風(fēng)力和太陽(yáng)光發(fā)電來(lái)提供電能,其尾翼使風(fēng)輪能繞豎直軸在水平面內(nèi)自動(dòng)轉(zhuǎn)向風(fēng)來(lái)的方向下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A . 風(fēng)力發(fā)電利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B . 太陽(yáng)能發(fā)電是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能C . 尾翼的主要作用是平衡風(fēng)輪D . 與傳統(tǒng)路燈相比,該路燈更節(jié)能環(huán)保7. (2分)下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖所反映的原理,對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是( )A . B . C . D . 8. (2分)科學(xué)家發(fā)明了一種給手機(jī)充電的搖椅,這種搖椅將搖晃產(chǎn)生的電量供給手機(jī) . 下列實(shí)驗(yàn)與給手機(jī)充電的搖椅工作原理相同的是( )A . B . C . D . 二、 多選題 (共2題;共6分)9. (3分)如圖示所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座裝有電磁鐵,給盆栽澆水前后( ) A . 盆栽受到的磁力變大B . 底座對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變C . 要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向D . 要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流10. (3分)當(dāng)電路中有電時(shí),下列各圖中,正常情況下會(huì)發(fā)生觸電事故的(請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要嘗試做本實(shí)驗(yàn))是( )A . B . C . D . 三、 填空題 (共2題;共4分)11. (2分)通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí),還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)做出的貢獻(xiàn),如:奧斯特發(fā)現(xiàn)了_周圍存在著磁場(chǎng) ,首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了_ 現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣時(shí)代. 12. (2分)某賓館設(shè)有地下停車場(chǎng),地下值班室的工作人員可以通過(guò)操縱室內(nèi)的開關(guān),使存車司機(jī)通過(guò)看入口處的紅、綠燈來(lái)判斷是否有停車位,如圖所示,開關(guān)撥到a時(shí),_燈亮,無(wú)車位;開關(guān)撥到b時(shí),_燈亮,有車位四、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共5分)13. (5分)星期一升國(guó)旗后,校長(zhǎng)通過(guò)話筒向全體同學(xué)講話,同學(xué)們從高音喇叭聆聽(tīng)到了校長(zhǎng)的講話聲音,請(qǐng)用學(xué)到的知識(shí)解釋下面的問(wèn)題:(1)話筒是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào)的一種裝置,簡(jiǎn)述話筒的工作原理(2)揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)的裝置,簡(jiǎn)述揚(yáng)聲器的工作原理五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共12分)14. (6分)某物理興趣小組利用圖裝置探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況記錄在下面表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁極位置開關(guān)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況G表指針偏轉(zhuǎn)情況1上N下S閉合不運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2上N下S閉合上、下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)3上N下S閉合水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)4上N下S閉合水平向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)5上N下S斷開水平向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)6上S下N閉合水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)綜合分析后(實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在圖中可以看出要產(chǎn)生感應(yīng)電流有一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中,那么還應(yīng)滿足的條件是:通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4得出_;通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5得出_;(2)通過(guò)分析我們還可探究出影響感應(yīng)電流方向的因素有:_,它是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與_得出的;_,它是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與_得出的。15. (6分)如圖所示,是“探究發(fā)電機(jī)的工作原理”的實(shí)驗(yàn)裝置探究中有同學(xué)們提出了問(wèn)題:“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢?” 猜想一:可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān)猜想二:可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)猜想三:可能跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)(1)請(qǐng)你利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想二,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法 (2)請(qǐng)你也猜猜看,感應(yīng)電流大小還可能跟_有關(guān) 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多選題 (共2題;共6分)9-1、10-1、三、 填空題 (共2題;共4分)11-1、12-1、四、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共5分)13-1、五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共12分)14-1、14-2、15-1、15-2、

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