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2019秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 信息窗1 三位數(shù)乘一位數(shù)課件 青島版.ppt

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2019秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 信息窗1 三位數(shù)乘一位數(shù)課件 青島版.ppt

三位數(shù)乘一位數(shù) 回顧反思 自主練習(xí) 合作探索 情境導(dǎo)入 課后作業(yè) 3富饒的大海 三位數(shù)乘一位數(shù) QD三年級(jí)上冊(cè) 一 情境導(dǎo)入 根據(jù)這些信息 你能提出什么問題 購(gòu)買2筐蟹 每筐400元 有5條船 每條船大約捕300千克魚 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 買2筐蟹 需要多少錢 一共捕了多少千克魚 扇貝一共312千克 每千克3元 買扇貝一共需要多少元 購(gòu)買2筐蟹 每筐400元 捕魚的船有5條 每條船大約捕300千克魚 扇貝一共312千克 每千克3元 二 合作探索 買2筐蟹 需要多少錢 加法 乘法 繼續(xù) 你會(huì)算嗎 試試看 二 合作探索 個(gè) 十 百 800 返回 400 800 買2筐蟹 需要多少錢 400 2表示2個(gè)400相加 800 元 400 400 二 合作探索 4 00 800 4個(gè)百乘2等于8個(gè)百 是800 買2筐蟹 需要多少錢 00 返回 二 合作探索 300 5 15 00 3個(gè)百 乘5 得15個(gè)百 一共捕了多少千克魚 捕魚的船有5條 每條船大約捕300千克魚 二 合作探索 整百數(shù)乘一位數(shù)的口算 先用整百數(shù)的百位上的數(shù)字與一位數(shù)相乘算出積 然后在算出的積的末尾添兩個(gè)0 源于 點(diǎn)撥 200 7 4 800 2 900 600 4 1400 1800 3200 2400 試一試 說說你的算法吧 爭(zhēng)當(dāng)口算小能手 二 合作探索 買扇貝一共需要多少元 估算 口算 筆算 繼續(xù) 你會(huì)算嗎 試試看 二 合作探索 312 3 300 900 元 3 900 312 3 小 大 比900大 返回 買扇貝一共需要多少元 元 估算 312 3 準(zhǔn)確結(jié)果比我們的估算結(jié)果大還是小 大約需要多少元 二 合作探索 312 3 300 2 10 3 3 3 900 30 6 312 3 300 3 900 12 3 36 返回 936 買扇貝一共需要多少元 口算 936 936 個(gè)位上的2表示2個(gè)一 十位上的1表示1個(gè)十 二 合作探索 6寫在個(gè)位上 百位上的3表示3個(gè)百 1個(gè)十乘3得3個(gè)十 3寫在十位上 3個(gè)百乘3得9個(gè)百 9寫在百位上 3 1 2 3 3 6 返回 936 買扇貝一共需要多少元 6 30 900 9 2個(gè)一乘3得6個(gè)一 試一試 1 算一算 填一填 二 合作探索 選題源于 典中點(diǎn) 800 3200 4000 6400 3000 4200 5400 600 2 300 3 600 4 7 800 900 9 400 6 5 400 3 計(jì)算700 3時(shí) 可以先算 再在所得積的后面添寫 個(gè)0 最后結(jié)果為 4 3個(gè)400是 5個(gè)900是 5 4 400的積的末尾有 個(gè)0 4 500的積的末尾有 個(gè)0 二 合作探索 900 2400 5600 8100 2400 2000 7 3 2 2100 1200 4500 2 3 2 我會(huì)填 二 合作探索 342 2 個(gè) 是 個(gè) 是 個(gè) 是 6 2 8 4 2 4 2 40 80 2 300 600 3 列豎式計(jì)算 二 合作探索 212 3 322 3 214 2 122 4 636 966 428 488 二 合作探索 運(yùn)用類比法類比兩位數(shù)乘一位數(shù) 不進(jìn)位 的筆算方法 可得三位數(shù)乘一位數(shù) 不進(jìn)位 的筆算方法 相同數(shù)位對(duì)齊 從個(gè)位乘起 用一位數(shù)依次乘三位數(shù)的每一位上的數(shù) 與哪一位上的數(shù)相乘 積就寫在那一位的下面 源于 點(diǎn)撥 2 1 3 3 3 2 4 2 9 3 6 6 4 8 試一試 說說你的算法吧 三 自主練習(xí) 1 3 300 20 8 200 6 9 700 500 7 600 3 3 70 400 5 900 160 1200 6300 3500 1800 210 2000 2 3 5 40 20 3 5 4 6 60 200 20 三 自主練習(xí) 2 200 3 5 400 600 2000 每一豎排計(jì)算時(shí)用的是同一句口訣 一個(gè)因數(shù)不變 另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍 積也跟著擴(kuò)大10倍 100倍 通過計(jì)算 你發(fā)現(xiàn)了什么 100倍 三 自主練習(xí) 3 2 3 2 3 6 9 6 2 2 1 4 8 8 4 4 3 1 2 8 6 2 三 自主練習(xí) 1 2 1 4 4 8 4 4 用豎式計(jì)算 3 4 3 2 6 8 6 2 3 1 3 6 9 3 121 4 343 2 231 3 484 686 693 三 自主練習(xí) 5 按規(guī)律填數(shù) 300 600 900 1200 1500 1800 111 222 444 333 555 666 三 自主練習(xí) 6 1 買2頂帽子需要多少錢 2 你還能提出什么問題 132 2 264 元 買3副眼鏡需要多少錢 買4把傘需要多少錢 312 3 936 元 45 4 180 元 三 自主練習(xí) 易錯(cuò)辨析 選題源于 典中點(diǎn) 4 判斷 1 因?yàn)? 5 30 所以600 5 300 2 300 8可以理解為8個(gè)300 也就是24個(gè)10 等于240 3 5 200積的末尾有兩個(gè)0 辨析 相同數(shù)位對(duì)齊 從個(gè)位乘起 用一位數(shù)依次乘三位數(shù)的每一位上的數(shù) 與哪一位上的數(shù)相乘 積就寫在那一位的下面 三 自主練習(xí) 5 小醫(yī)生出診 對(duì)的打 錯(cuò)的打 并改正過來 改正 改正 辨析 相同數(shù)位對(duì)應(yīng)相乘 四 回顧反思 五 課后作業(yè) 作業(yè)請(qǐng)完成教材第24 25頁(yè) 自主練習(xí) 第3 5 剩余的題目 8題 補(bǔ)充作業(yè)請(qǐng)完成 典中點(diǎn) 的 應(yīng)用提升練 和 思維拓展練 習(xí)題 具體內(nèi)容見習(xí)題課件

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