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老爺爺趕鵝 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)

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老爺爺趕鵝 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)

老爺爺趕鵝 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)唱歌曲老爺爺趕鵝,感受歌曲活潑歡快的情緒,體驗(yàn)農(nóng)村人快樂的生活。2、能夠用自然的聲音、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和有表情的演唱老爺爺趕鵝。3、學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,并在各項(xiàng)活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。2學(xué)情分析 1 、學(xué)生人數(shù)多,不太易于管理,要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄈノ龑W(xué)生的注意力。2 、小學(xué)生好動(dòng),還有一部分學(xué)生頑皮,但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)。3 、現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對(duì)高,動(dòng)手能力也較強(qiáng)。4 、思維活躍,富有創(chuàng)造性,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)。5 、充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。6 、雖然已經(jīng)是小學(xué)階段的第三年了,但著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要(正確的演唱姿勢(shì)、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等)3重點(diǎn)難點(diǎn) 能夠用自然的聲音、較準(zhǔn)確的節(jié)奏和有表情的演唱老爺爺趕鵝。歌曲中“3 2 3 2 1 | 0 5 5 1 0 |”處休止符的正確掌握。嘎嘎老爺爺 嘎嘎 嘎4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們,老師知道大家都很喜歡小動(dòng)物,那么,他們的叫聲你們都熟悉嗎?聽聽,這是什么在叫?(播放鵝的叫聲)生:鵝師:(師展示鵝的圖片)鵝說起來也是我們的老朋友啦,我們學(xué)過一首有關(guān)鵝的詩,我們一起來回顧一下。生:背誦詩歌詠鵝。師:同學(xué)們朗誦得真不錯(cuò),看來你們對(duì)這位朋友有著深刻的印象,還有一首歌就是由這首詩改編而成的。大家一起來大聲的唱出我們的老朋友鵝,好嗎?生:帶律動(dòng)的去演唱歌曲詠鵝師:今天,老師又帶來了一首關(guān)于鵝的歌曲老爺爺趕鵝,想學(xué)嗎?生:想?。ㄕ故菊n題)活動(dòng)2【講授】歌曲學(xué)習(xí) 1.師隨老爺爺趕鵝伴奏范唱歌曲。(師:今天大鵝給我們講了一個(gè)有趣的故事,仔細(xì)聽,他們之間到底發(fā)生了什么?)(生:有一位老爺爺要趕集,快要走到集市的時(shí)候有人喊到:老爺爺,老爺爺!一位老大哥想買他的鵝。而這個(gè)老爺爺是一個(gè)非常有幽默感的人,他說道:如果你給我跳個(gè)舞,我就賣你一對(duì)鵝。)2.聆聽音樂,你認(rèn)為歌曲可以分為幾個(gè)部分?其中最有趣的地方在哪里?(解決難點(diǎn)節(jié)奏)(1)用拍手的方式拍打節(jié)奏,體會(huì)休止符(2)用鵝的叫聲來模擬節(jié)奏,體會(huì)休止符(3)休止符的部分用自創(chuàng)動(dòng)作來表現(xiàn),趣味體會(huì)節(jié)奏3.再次聆聽,把握歌曲情緒,學(xué)習(xí)第一部分旋律。(1)師出示第一部分旋律,找出它們的節(jié)奏特點(diǎn)。(2)隨老師鋼琴用啦模唱旋律。4.在節(jié)奏的基礎(chǔ)上朗誦第一部分歌詞。5.隨伴奏填詞學(xué)習(xí)歌曲,先慢速的演唱,再按照歌曲情緒活潑的演唱歌曲。6.隨音樂完整的演唱歌曲?;顒?dòng)3【活動(dòng)】探究歌詞創(chuàng)編 1.在第一部分歌詞中加入適當(dāng)?shù)囊r詞,如:喂、哦、嘎等等,使故事更加生動(dòng)有趣。(師:同學(xué)們,你們唱的真好!可是老爺爺知道你們呀都非常的聰明,他想請(qǐng)你們幫他把這些襯詞加入到歌曲中,讓歌曲的內(nèi)容更加的豐富有趣,好,小組之間抓緊時(shí)間討論一下。)2.學(xué)生展示3.老師展示,對(duì)答演唱歌曲。有個(gè)老爺爺(哦),進(jìn)城跟群鵝(咦)。聽到有人喊(喂),要買一對(duì)鵝(嘎)。爺爺回答說(說吧),我的老大哥(啥事)給我跳個(gè)舞(跳吧),送你一對(duì)鵝(哈哈)活動(dòng)4【活動(dòng)】舞蹈創(chuàng)編 1、隨音樂創(chuàng)編動(dòng)作,展現(xiàn)故事情景。人物:老爺爺、老大哥、成群的鵝。2、學(xué)生展示創(chuàng)編成果并展開評(píng)價(jià)。

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