電大專科漢語(yǔ)言文學(xué)《文學(xué)概論》試題及答案.doc

文學(xué)概論 試題一、革選題（每小題1分，共10分。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào) 內(nèi)） 1中國(guó)古代“觀物取象”的見解，強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品與世界的不可分割的關(guān)系，這一觀點(diǎn)與西方的( )最為相似。 A.信息論 B摹仿論 C意志論 D反映論 2在中外文論史上，文學(xué)觀念形形色色、種類繁多，我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了摹仿論、實(shí)用論、表現(xiàn)論、體驗(yàn)論、文化論以外還有( )。 A反映論 B信息論 C意志論 D語(yǔ)言論 3以暗示方式披露隱含的哲理的文本是( )文本。 A象征型 B表現(xiàn)型 C再現(xiàn)型 D創(chuàng)意型 4文學(xué)媒介具有自身的修辭性特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在涉義性、物質(zhì)性、( )、語(yǔ)境依托性。 A中介性 B表象性 C表情性 D意識(shí)性 5在研究長(zhǎng)篇小說的文體語(yǔ)言的時(shí)候，俄國(guó)學(xué)者( )創(chuàng)造了“雜語(yǔ)”這個(gè)概念。 A車爾尼雪夫斯基 B高爾基 C巴赫金 D什可洛夫斯基 6文學(xué)意象是文學(xué)作品中具有表意性功能的文學(xué)形象，其特征主要有暗示性、朦朧性、 ( ) A獨(dú)創(chuàng)性 B指意性 C感染性 D歷史性 7文學(xué)中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是( )的自覺運(yùn)用。 A人物活動(dòng) B語(yǔ)言符號(hào) C具體形象 D敘述場(chǎng)景 8小說家的語(yǔ)言意識(shí)、語(yǔ)言功力歸根結(jié)底是建立在其( )上的，借此小說家才能捕捉并表達(dá)出對(duì)事物的獨(dú)特感受。 A.母語(yǔ) B書面語(yǔ) C口語(yǔ) D標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ) 9文學(xué)寫作的雙重屬性是指文學(xué)寫作兼具( )與機(jī)構(gòu)制作特點(diǎn)。 A集體行為 B商業(yè)運(yùn)作 C個(gè)人創(chuàng)造 D歷史演繹 10( )的批評(píng)也可稱作媒體批評(píng)。 A審美欣賞型 B消遣娛樂型 C理性認(rèn)知型 D道德教化型二、多選題（每小題2分，共20分。每小題至少有兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)） 1美國(guó)學(xué)者艾布拉姆斯在鏡與燈里提出文學(xué)四要素理論。他認(rèn)為，任何一部文學(xué)作品都包含“四要素”：宇宙、( )和觀眾。 A作品 B藝術(shù)家 C語(yǔ)言 D情感 E符號(hào) 2文學(xué)觀念是關(guān)于文學(xué)的普遍屬性的理性認(rèn)識(shí)。體驗(yàn)論的文學(xué)觀念認(rèn)為( )。 A文學(xué)主要不是對(duì)世界的摹仿 B文學(xué)主要不是對(duì)情感的表現(xiàn) C文學(xué)主要不是對(duì)讀者的道德感化的產(chǎn)物 D文學(xué)是個(gè)體的特殊的生命體驗(yàn)的結(jié)晶 E文學(xué)重視作者在作品中的表現(xiàn)活動(dòng) 3文學(xué)文本通常包含這樣一些層面：語(yǔ)言層、形象層( )。 A語(yǔ)音層 B文法層 C意蘊(yùn)層 D余意層 E衍意層 4文學(xué)媒介經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演化過程，單就中國(guó)文學(xué)發(fā)展發(fā)展的特殊歷程而言，主要經(jīng)歷了( )。 A口語(yǔ)媒介 B文字媒介 C印刷媒介 D大眾媒介 E網(wǎng)絡(luò)媒介 5文學(xué)中的語(yǔ)言，也就是文學(xué)文本中的語(yǔ)言，除了“文學(xué)文本中的語(yǔ)言”這一顯著標(biāo)志之外，還是( )的語(yǔ)言。 A情感化 B-富有文采 C充滿理性 D哲理化 6文學(xué)意境與文學(xué)意象、文學(xué)典型都屬于文學(xué)形象范疇，文學(xué)意境的特點(diǎn)是感會(huì)于心、韻味無窮和( )。 A情景交融 B虛實(shí)相生 C真實(shí)寫照 D感同身受 7以勻速敘述為標(biāo)準(zhǔn)，如果要在較短的敘述語(yǔ)言中講述較長(zhǎng)時(shí)間中發(fā)生的事，小說家就要采用加速敘述的語(yǔ)言策略( )。 A省略 B減緩 C概略 D停頓8喜劇以( )等手法，揭露落后丑惡人物和現(xiàn)象的丑陋庸俗、虛偽荒謬。 A夸張 B幽默 C變形 D沖突 E諷刺 9讀者的主體條件是讀者據(jù)以閱讀的自身?xiàng)l件因素，大致包括( )。 A閱讀期待 B語(yǔ)言閱讀 C形象感受 D意蘊(yùn)體味 10.語(yǔ)言批評(píng)模式是許多文學(xué)批評(píng)流派如( )等文學(xué)批評(píng)中涉及的文學(xué)語(yǔ)言分析方法的一種概括。 A形式主義 B解構(gòu)主義 C新批評(píng) D結(jié)構(gòu)主義三、判斷題（每小題1分，共10分。正確劃“”，錯(cuò)誤劃“”）( )1在中國(guó)古代，文學(xué)一詞的含義并不是固定不變的，往往與學(xué)識(shí)、甚至所有語(yǔ)言性作品形成復(fù)雜的聯(lián)系。( )2在文學(xué)觀念上，西方的“表現(xiàn)”論與中國(guó)的“詩(shī)言志”論，都是注重作者情感的表現(xiàn)，所以二者是相同的。( )3與視覺藝術(shù)的形象具有直接性相比，文學(xué)藝術(shù)的形象性也具有直接性。( )4文學(xué)媒介影響文本修辭效果的產(chǎn)生。( )5對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的理解不能脫離文本語(yǔ)境和歷史語(yǔ)境。( )6典型形象是文學(xué)文本中極具個(gè)性的形象，往往和此前的藝術(shù)形象截然不同，成為一種藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)。( )7文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，其形象直接地訴諸讀者的想象。()8.文學(xué)寫作的個(gè)體體驗(yàn)，是指作者自身在現(xiàn)實(shí)世褰中的境遇。()9讀者與跨時(shí)代語(yǔ)境，是指讀者閱讀行為發(fā)生的年代跨越出文本所描述的年代的情 形。()10.道德教化批評(píng)是指以一定的道德意識(shí)及倫理關(guān)系作為規(guī)范來評(píng)價(jià)作品的批評(píng)類型。四、簡(jiǎn)答題（每小題18分，共36分）1簡(jiǎn)要闡釋文學(xué)媒介的特點(diǎn)。2簡(jiǎn)要闡述文學(xué)閱讀的一般過程。五、論述題（24分）以自己熟悉的文學(xué)典型形象為例，闡述文學(xué)典型的基本特征。 文學(xué)概論試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單選題（每小題1分，共10分） 1B 2A 3D 4A 5C 6B 7D 8A 9C 10B二、多選題（每小題2分，共20分） 1. AB 2.ABCD 3.CDE 4.ABCDE 5.AB 6. AB 7.AC 8.ABCE 9.ABCD 10. ACD三、判斷正誤（每小題1分，共10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10四、簡(jiǎn)答題（每小題18分，共36分） 1簡(jiǎn)要闡釋文學(xué)媒介的特點(diǎn)。 答案要點(diǎn)： (1)涉義性；（3分） (2)物質(zhì)性；（3分） (3)中介性；（3分） (4)語(yǔ)境依托性。（3分） 闡述解釋（6分） 2簡(jiǎn)要闡述文學(xué)閱讀的一般過程。 答案要點(diǎn)： 發(fā)生階段；（3分） 發(fā)展階段；（3分） 高潮階段；（3分） 后效階段。（3分） 闡述解釋（6分）五、論述題（24分） 答案要點(diǎn)： 從價(jià)值形態(tài)看，典型是“這一個(gè)”，具有獨(dú)創(chuàng)性。典型形象是文學(xué)文本中極具個(gè)性的形象，往往和此前的藝術(shù)形象截然不同，成為一種藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)。 從審美表現(xiàn)看，典型是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)性寫照，具有歷史性。典型形象的塑造往往是在特定歷史條件下完成的一個(gè)形象，因此，也就往往成為一定時(shí)期文化和社會(huì)狀況的深刻揭示，具有豐富的歷史性、現(xiàn)實(shí)性的內(nèi)涵。 從閱讀接受看，典型給人的感受復(fù)雜多樣，具有多義性。具有獨(dú)創(chuàng)性和歷史性的典型形象，也就因此具有復(fù)雜的文化、審美的內(nèi)涵，造就一種復(fù)雜多樣的閱讀感受。往往一個(gè)典型，就是一個(gè)矛盾的復(fù)合體，具有多種意義讀解的可能性。 從修辭效果看，典型形象往往可以激發(fā)人的強(qiáng)烈認(rèn)同感，具有感染性。典型具有強(qiáng)烈的召喚魅力和感染色彩，往往和讀者的情感體驗(yàn)產(chǎn)生呼應(yīng)，激發(fā)起人們的認(rèn)同。 （論述題，每個(gè)要點(diǎn)各占4分，其余為答案組織內(nèi)容分?jǐn)?shù)。學(xué)生回答問題只要能夠圍繞要點(diǎn)組織答案，且能夠言之有理，持之有據(jù)即可以給相應(yīng)分?jǐn)?shù)。）